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取名字哪些字好

卢楠姬作者：卢楠姬2022-05-10 07:24:22

取名字哪些字好

奂渊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

皓桓

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
皓，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：曳彗星之皓旰兮，抚朱爵与鵔鸃

朝禧

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朝，来源于文天祥的《宋诗》《纪事 其三》，原文：少時暮暮復朝朝，一水相望恨未消

庭怡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
庭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：蟋蟀刺褊陋，及時灑子庭

仞莘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：共喜九天羲馭整，要登千仞祝融高

砺笠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

徽晨

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
徽，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》，原文：寵秩官封貴，徽音琬琰存

纤尉

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纤，来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》，原文：开筵处，是真仙福地，不著纤埃

经璎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
经，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：经正，则庶民兴

泯情

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泯，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：歲遠成荒墟，佳名詎泯沒

犹卫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
犹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：戕犹残也，兑杀也

昼昊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：秦楼永昼，谢阁连宵奇遇

孝觉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
孝，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：仁孝由天縱，溫文亦性涵

隽涔

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

津泱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
津，来源于张载的《宋诗》《题北村六首 其三》，原文：漸明恆自慰，應免復迷津

枫樨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

佰翼

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

苍郝

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苍，来源于潘汾的《宋词》《花心动》，原文：(生)苍天保佑，保佑身康健

愉宣

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
愉，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：愉近习而蔽远兮，孰知察其黑白

韦佶

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

鹤潭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：共结庵招猿鹤侣，烟锁云封

婴意

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)农忙时候，索是勤苦也

舸卓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
舸，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》，原文：火雲燄燄野無風，淺澀河流小舸通

燮绰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燮，来源于王伯虎的《宋诗》《句 其二》，原文：譚笑功成調鼎鼐，燮和元化請華夷

籍琮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
籍，来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》，原文：神仙須有籍，富貴亦在天

旒翩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒，来源于陆游的《宋诗》《舍北》，原文：擎香仰祝十二旒，垂拱萬年百祿遒

匠华

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》，原文：因聲爲語大匠般，君何不來予汗顔

泽陇

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》，原文：向武昌溪畔，於彭泽门前

励仓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

域宣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其一》，原文：安知古仙人，太平入鬼域

朔纾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朔，来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》，原文：獻歲視元朔，萬方咸在庭

固砚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
固，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：客遽前止予，君言固足貶

楹淳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
楹，来源于王周的《宋诗》《使风》，原文：空餘殿楹字，鸞鳯五雲飛

瑷玟

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

珹振

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》，原文：振淹知有日，倚伏豈虛言

易固

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
易固，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：革易固不常，溈山水牯牛

靖謇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
靖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：又不見宣靖文物全盛時，貢輸不減開元唐

纴影

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠崔道士》，原文：恰似西施影儿现

晤靛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晤，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：歸來誰晤語，野艇渡寒沙

樱桥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
樱，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》，原文：鸦翅袒金蝉半妥，翠云偏朱凤斜松，眉儿扫杨柳双弯浅碧，口儿点樱桃一颗娇红

峥诀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
峥，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：廣庭肅肅延冠带，劍佩峥嶸百神會

礼搦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公吊焉，降礼

自灏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
自，来源于邹浩的《宋诗》《自淡山过暗巖》，原文：(松神唱)这的是你自去自来

研郅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：未必米鹽勞試守，更從根本得深研

玄缨

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》，原文：玄澤非人力，樵蘇無見侵

子恒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
子，来源于魏炎的《唐诗》《又曰》，原文：昨見子筆札，老人爲子喜

吟姬

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：客孤吟

央霆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：四境高與深，沃野蟠中央

骥瑭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

熹易

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

郦缤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

箬崔

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箬，来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》，原文：信潮暮送吳艎穩，公秫秋供箬酎醇

慈镌

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
慈，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：庇民思善政，慈惠體予情

轼骃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

舟骃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
舟，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其七》，原文：舟初歇

瑗史

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑗史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

潜礼

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潜礼，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：万神潜礼

绎媖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

逸诣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《思政堂东轩偶题》，原文：烹茶覺暫醒，岸幘情彌逸

皖珏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皖，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：破虜檄傳淝水定，屯田疏上皖陂開

齐晋

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
齐晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：自以为犹宋、郑也，齐、晋又交辅之，将以害楚

绅燝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

临芉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
临，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：楚客悲残，谁解此意登临

觅禹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觅，来源于释宝昙的《宋诗》《过曹娥江》，原文：心下难拚，眼前难觅，口头难说

壬宓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
壬，来源于胡仲弓的《宋诗》《次卓仁夫元宵雪中三绝 其一》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

姿娅

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
姿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其四》，原文：宝香格艳姿天赋

昊秭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昊，来源于章甫的《宋诗》《惜花》，原文：閩海羣仙地，商秋少昊辰

缨韧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》，原文：水呵近沧波濯尘缨一溪光莹，花呵性轻薄乱飘零枉费春工

琪竺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琪，来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其三》，原文：綵鸞紫鳳琪花苑，赤虬玉麟芙蓉城

郇柒

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

召怀

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
召，来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》，原文：將消祲沴頻深砭，感召沖氣安危阽

沦琥

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：(生)我做官守法言忠信，名亏行损遭谈沦，纵独处鳏居，决不可再婚

飏献

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

灵庭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灵，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：灵宝玄门，烟萝真境，三日庚生兑户开

璩童

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

馟英

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：运去英雄不自由

泯廷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《云安下巖》，原文：情塵泯絕處，大地皆䪫韺

朔濡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朔，来源于张元干的《宋词》《卜算子》，原文：朔雁去成行，哀蟬響如昨

潭种

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》，原文：雲巖五花樹，下臨碧玉潭

棂粹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

京炫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京，来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》，原文：請看京與洛，誰在舊香閨

霓桢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霓，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》，原文：初疑素霓隨銀漢，盡似明月投氷壺

菡维

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
菡，来源于刘叉的《唐诗》《塞上逢卢仝》，原文：鏡湖三百里，菡萏發荷花

旨湘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旨，来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》，原文：伯陽遺妙旨，杳杳與冥冥

庄郄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
庄，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：情尚秘，色犹庄

襄圆

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
襄，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・胜葫芦》，原文：吾憐盼與札，徐閲襄昭定

萧翩

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萧，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》，原文：等恁时、环佩归来，却慰此况萧索

艾瑾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
艾，来源于宋祁的《宋诗》《残花》，原文：歸歟亦何求，盈筐採蘭艾

奘柳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

璐纫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

菡槐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
菡，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其三》，原文：淅瀝寒生菡萏池，雪殘老藕不成絲

颍蒂

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：幸有高台，较他箕颍，未肯轻输与

境畅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
境，来源于吴筠的《唐诗》《》，原文：看神超清境，玉炼朱颜

奂酝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

晏资

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晏，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：逡巡光景晏，散亂東西異

治湲

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
治，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：吳公昔爲守，治行瑩冰雪

自自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自自，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其七》，原文：擇善固毋倦，勝良自自喜

郦嵊

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

忻箪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
忻，来源于陶弼的《宋诗》《膏泽峰》，原文：門闌念久別，燈燭忻此共

皙淄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

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