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虎年正月取名

程中谧作者:程中谧2022-05-10 05:02:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年正月取名

曦珈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曦,来源于苏辙的《宋诗》《河上莫归过南湖二绝 其二》,原文:曦光墮地收風盡,雲脚遮山送雨來

晟武

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

庚沉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其四》,原文:可憐一夜長庚隕,空使人懷殄瘁悲

纮淑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

珵婳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

望斌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
望,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三八》,原文:楼头日日望春归

缔栎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

纮焘

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

桔棋

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桔,来源于张继先的《宋诗》《自京还始来龙变轩觅故年幽致闲成长句粗写虚心》,原文:记取桔槔春雨後,短畦菊艾相连

杨温

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
杨,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:吹尽残花无人见,惟有垂杨自舞

莞承

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

酝波

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
酝,来源于方丰之的《宋诗》《句 其五》,原文:一夜酸风阁花,酝江天飞雪

诗璋

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《诗》云:『赫赫师尹,民具尔瞻

隽峤

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

澄珊

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澄,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:正宇宙澄清,一天寒碧

缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

染典

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
染,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:荷花香染晚来风

尚芗

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尚,来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其四》,原文:一日謁尚書,尚書爲虛席

淼滇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淼,来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》,原文:長波淼淼七百里,蒹葭颯颯西風起

逵艾

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《送粹伯弟亲迎兼简宣卿龙图》,原文:歌鹿鳴與既醉兮,而頌聲洋溢乎康逵

燃芨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
燃,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其二》,原文:庸蜀反初燃,大厦終難扶

尤烟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尤,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:宣城百山間,文脊尤奇峰

棹怡

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棹,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:落日擬進棹,殷勤謝篙工

桢鸯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

央由

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
央,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》,原文:朋遊頓茲減,客心仍未央

烽汶

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烽,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:塞深烽砦密,山亂犬羊多

棹欢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
棹,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:駕言出幽尋,風前放輕棹

永月

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
永月,来源于陆游的《宋诗》《婕妤怨》,原文:是時秋益高,夜永月初破

胤哲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

翩灵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
翩灵,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泛画鹢翩翩,灵龟隐隐下前浦

馥朝

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
馥,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:蘭蓀借芳馥,金石假聲音

理哲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
理,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”貉稽曰:“稽大不理于口

怀朗

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
怀,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:叹如今摇落,暗惊怀抱

曼溯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曼,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:寶匣鳴長劍,雄冠彯曼纓

椒绪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椒,来源于李白的《唐诗》《秦女休行》,原文:未翻池荇翠,先著壁椒溫

魁瑗

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
魁,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:桀惡先函首,渠魁已獻俘

炅棕

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

柔吟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柔,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:柔橹悲声顿发

沛淮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》,原文:海濱斥鹵潤作鹹,安得一泉獨滂沛

萧沐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萧,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 六》,原文:向晚西风萧瑟,正离人愁绝

澧忻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

辽淅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

敏晳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:好事東君真敏捷,也能雪裏散紅蓮

鹄松

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鹄,来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》,原文:矫首看鸿鹄,远举高飞

纬晟

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

意晨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
意晨,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:惟有青山知此意,晨昏長戴白雲巾

烊宜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

堇霓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

品霁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:荔子有佳品,乃在府城東

蕴缘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

衍旬

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
衍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:游衍仙乡

礴炅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
礴,来源于吴仁卿的《元曲》《好观音・帘卷东风飘香雪,绮窗下翠屏横遮,庭院深沉袅篆斜。正黄昏,》,原文:遥知槃礴小窗底,得喪已著一理齊

潞澜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潞,来源于方岳的《宋诗》《旅思》,原文:漢庭持論卑臯朔,洛社論年參潞韓

芾皤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芾,来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》,原文:此地賡酬句,他年蔽芾陰

滢未

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其一》,原文:客去车尘未敛

勃朝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
勃,来源于方干的《唐诗》《与长洲陈子美长官》,原文:歌聽魚蠻子,盟寒水勃公

玮书

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:外取邑不书,此何以书

晗淼

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沐垣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:燕养、馈羞、汤沐之馔,如他日

曜婷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》,原文:太陽一照曜,神光時發越

知琮

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
知,来源于赵琥的《宋诗》《别友》,原文:寂寞知何事

芃白

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

葵幽

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》,原文:吹盡成蹊桃李塵,兔葵燕麥一番新

芉夷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

逸潇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逸,来源于曾几的《宋诗》《乞梅曾宏甫二首 其二》,原文:形如支離疏,飽食逸終世

洲之

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洲之,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽

匠枫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:匠伯恐未良,棟梁終有求

燮挚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋侯使士燮来聘

棠寓

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棠,来源于文彦博的《宋诗》《追和》,原文:付与海棠枝上满

煦舟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
煦,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:萬壑流泉岸不枯,四時春煦花常發

荔觅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荔,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:蕉黄荔子丹,又勝楂梨酢

瞻栗

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《十月十五夜对月》,原文:閉門美享睡,開門瞻翠壁

纪璞

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纪,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)又索随灵车哭少年,(云)有那等年纪小的后生便道:岳孔目有个好浑家

浠仪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:(正末云)张仪

琝梧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于钱起的《唐诗》《早渡伊川见旧邻作》,原文:有威者鳳,非梧不棲

谦璁

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

珺峨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于赵抃的《宋诗》《初赴杭州游风水洞》,原文:天台赤霞頂,峨眉翠雲間

璋盛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

烯珐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

惟零

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惟,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:明明暗暗,惟时何为

凝仓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凝,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:销凝

莱重

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》,原文:望仙隐、蓬莱小

韫浠

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

恬樨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恬,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:吾事不須爾,父子相恬嬉

楚执

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楚执,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」于是楚执宋公以伐宋

徽樨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
徽,来源于韩淲的《宋诗》《小憩成季书室》,原文:可得延陵重一聽,流波雅引在金徽

胥彻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
胥,来源于牟的《宋词》《千秋岁》,原文:避地偷生落閑處,功名無復似包胥

衡景

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
衡景,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:池陽別駕號宗工,博雅持衡景岱嵩

才萱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
才,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 一》,原文:玉笙才过画楼西

援映

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
援,来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》,原文:廣陵散成不忍傳,淵明援琴葛爲弦

奥斌

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

坤炘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xīn见“炘炘”。
国学点评
坤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四八》,原文:竟誰成簡冊,無客問乾坤

运杉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
运,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:侍坐于君子,君子欠伸,运笏,泽剑首,还屦,问日之蚤莫,虽请退可也

炜粹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

析绚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:析酲疑破鼻,併艷欲留春

纲理

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纲,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:有宇宙以来,春秋而後,三纲所系,万古常存

殷晨

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
殷,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其二》,原文:殷勤謝陳子,蒹葭倚瓊枝

菀虔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

曜易

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
曜,来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其二》,原文:赬霞燒廣澤,洪曜赫高丘

樗邕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》,原文:多幸霑行葦,無庸類散樗

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