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取名 平

杨涵廷作者:杨涵廷2022-05-09 18:27:22

平是我国排名第491位的姓;

取名 平

皓瑱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
皓,来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》,原文:偕老之人已华皓

景麒

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
景,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:侍饮酒于景公

栾优

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人杀栾盈

政谒

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
政,来源于张埴的《宋诗》《登白帝城楼》,原文:何處無苛政,東南有子男

亚棂

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:黄昏山驿销魂处,枝亚疏篱

楦存

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

峨酝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
峨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》,原文:素王峨峨,萬世所師

栎礼

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

严晴

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故财用足,财用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐

徵振

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
徵,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君子之言,信而有徵,故怨远于其身

松溯

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
松,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:只疑松动要来扶

辕檀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
辕,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轩辕不可攀援兮,吾将从王乔而娱戏

纭涵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

存柃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
存,来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》,原文:一使存魯,五國有變

爕沛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

笈颀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
笈,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:憶昔負笈遊虞庠,三千縫掖紛袍霜

诚策

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

炀绍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

稷孜

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稷,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食取黍稷于四敦

瑗矗

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

月茶

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
月茶,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其二》,原文:酒醆花前月,茶甌石上松

析潞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》,原文:根析蟾宮種,詩吟繭紙題

芷曦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芷,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢同年刘子坚生日惠诗》,原文:雲鴻杳杳飛何遠,汀芷微微氣自馨

烟荷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
烟荷,来源于赵汝的《宋词》《汉宫春》,原文:鋤烟荷雨自村村,不慣高車入里門

燮骓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燮,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:全胜他归山指破麻袍袖,能燮护会消受

羡篁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:吾不羡、炼丹金井,访仙王屋

晳宜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

佰青

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

书峪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
书,来源于释祖钦的《宋诗》《惠性上人》,原文:(生)他是尚书,我是穷儒

晰新

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

沦才

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

沧弈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:和月落沧洲

寓泱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寓,来源于阳枋的《宋诗》《社日过洞庭》,原文:寓居邇函丈,數造董公帷

崎覃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》,原文:行諸直如筆,用意崎嶇外

卫犹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋士鞅帅师侵郑,遂侵卫

椎勰

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
椎,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:黔頭豹褌健肘髀,剖拆囊袋椎鈐鍵

种昶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:金有六齐:六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐

其锋

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
其,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》,原文:雩風長其實,教雨濯其葩

樱胭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
樱,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:唇边一点樱多

斓珑

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
斓,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:岁岁斑斓衣戏处,老人星、一点辉南斗

怀沉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
怀,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》,原文:怀抱那堪作恶

苓夕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苓,来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》,原文:茯苓松下龜黿老,須乞靈丹一粒吞

椰援

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椰,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:白編椰席鏤冰明,應助楊青解宿酲

固俐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
固,来源于程俱的《宋诗》《九日陪章湖州致平援登道埸山泛舟溪上》,原文:待君如待我,此事固不疑

蒲妍

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蒲,来源于刘商的《唐诗》《画石》,原文:魚鳥雜冠巾,蒲蓮暗樽俎

林铭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
林,来源于李弥逊的《宋诗》《席上信笔 其三》,原文:默學少林,靜全本心

硝京

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

吟淳

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
吟,来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》,原文:吟成還自改,改罷又長吟

渲钧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

州罡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
州,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:六么声断凉州续

简婳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
简,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:一个待功标汗简,一个待名上凌烟

煊奂

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

夷碧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
夷碧,来源于林尚仁的《宋诗》《送友人别》,原文:白雲夫子號希夷,碧玉窗中下絳帷

绍川

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

温储

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
温,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》,原文:清楚绿鬟妆,扶我入温柔醉乡

崔謇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
崔,来源于窦仪的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:吳侯本吳人,筆力高崔嵬

醇夕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
醇,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:溧酒清醇魚菜美,不妨頻日宴嘉賓

瑷洛

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于晏几道的《宋诗》《舆郑介夫》,原文:背河見北雁,到洛問東人

栎槐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

椰懿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

珊尤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《一撮棹》,原文:白日無人午夜靜,玉皇殿上朝仙官,但聞金環玉佩鳴珊珊

娴梦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

茯韬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》,原文:青松未結茯苓英,杞菊春風亦已生

翊霁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》,原文:雨露清馳道,風雷翊上軍

篌淙

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

遥绘

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
遥,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:隐隐认遥黄

良淙

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
良,来源于钱易的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:醫良則身安,將良則師壯

晰炘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

嫣烽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嫣,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:见吴宫西子,一笑嫣然

由霆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
由,来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》,原文:由你打,由你打,只要许了这亲事便罢

颐童

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

奂志

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

泊宏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泊,来源于释绍昙的《宋诗》《严阳南泉泉大道船子赞》,原文:泊船香爐峰,始與子相識

晷晋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晷,来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》,原文:悅神良會稀,遺物閒晷永

瑛经

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑛,来源于郑清之的《宋诗》《出市得鳜鱼成六言》,原文:高懸赤瑛盤,不計丈尺許

潜溯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潜,来源于敖陶孙的《宋诗》《病中用杜工部江村韵》,原文:韜養沉潜求大□,□揮□□號通□

苍夕

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苍,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苍龙蚴虯于左骖兮,白虎骋而为右騑

经慈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
经,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:自两公、一去已经年,君今续

潜楣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潜,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》,原文:法當潜厥光,蚌殻護其表

炫芗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炫,来源于释文礼的《宋诗》《送晦巖佛光法师归天竺 其一》,原文:炫轉勢不定,積多忽自傾

零迪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
零,来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》,原文:素交零落盡,白首淚雙垂

嵊至

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

梧致

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梧,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》,原文:未開丹霄翮,空把碧梧枝

瑺琤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

庆玫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
庆,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公死,庆父谓乐曰:“般之辱尔,国人莫不知,盍弒之矣

晶鹤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晶,来源于林亦之的《宋诗》《秋夜同章三十九弟次邠宿延庆山中纪游一首》,原文:一團蕩漾水晶盤,四畔青天作護闌

誉浚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:庶几夙夜,以永终誉

蔷炯

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蔷,来源于司空图的《唐诗》《句》,原文:想从今、无暇斸蔷薇,锄罂粟

瑾銮

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑾,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:来嫁吾门公瑾叔

斯乘

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斯乘,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:范雎李斯乘利勢,蒙驁白起先戎行

蔳艺

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:行理之命,无月不至,贡之无艺,小国有阙,所以得罪也

蔳冬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于释维琳的《宋诗》《常州问东坡疾》,原文:冬,葬秦哀公

衍砚

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
衍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:椒聊之实,蕃衍盈升

勋璆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
勋,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:勋共德、继增篆鼎

瞳恺

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瞳,来源于沈亚之的《唐诗》《宿后自华阳行次昭应寄王直方》,原文:堯眉八字,舜目重瞳

浚典

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
浚,来源于李山甫的《唐诗》《阴地关崇徽公主手迹》,原文:文定浚源雖瑩徹,牧堂奕葉必敷榮

贞奂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
贞,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:利贞

涵淖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涵,来源于虞俦的《宋诗》《和韵》,原文:泓涵老昌黎,客或隴頭瀧

馟篌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:自君話別湘江頭,獨上層樓彈箜篌

郁芾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郁,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:習郁穿池事勝游,山翁酣飲繼風流

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