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流 取名

高孜玖作者：高孜玖2022-05-09 17:55:22

流 取名

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 雪林》，原文：频询问，何处前津

冽扬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《怀旧三首 其三》，原文：清冽淵淵一竇圓，每來嘗爲試茶煎

粹璁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：緬懷君祖烈，德粹學甚窈

兆芗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
兆，来源于卢元辅的《唐诗》《灵隐寺》，原文：神駒已應當年兆，祥筍還爲後裔留

媵庚

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

豫望

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
豫，来源于戴栩的《宋诗》《眠轻》，原文：豫章老矣棟梁在，莫厭它時斤斧尋

笈仞

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
笈，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：玉笈詩成吟處曉，金沙泉落夢中寒

簌孜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
簌，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：娟娟月過牆，簌簌風吹葉

润绡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
润，来源于冯山的《宋诗》《题澧州石门县蹇周辅蟠翁太博三爱堂》，原文：九街头，正软尘润酥，雪销残溜

析甯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
析，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：□□理儻析，欲遊學□蹤

琳畅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琳，来源于阳枋的《宋诗》《庚子叨第贽合州甘守 其二》，原文：玉爐異香繞琳宮，此間知有神仙翁

蓓楣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓓，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：高高樹裏鞦韆月，獵獵牆頭蓓蕾風

慷奎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
慷，来源于徐积的《宋诗》《谢张才甫笻竹杖 其一》，原文：浮生同盡爾，慷慨爲長吟

岿觅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

京书

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
京书，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：乡梦时来枕上，京书不到天涯

术钰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

槐郇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
槐，来源于周贺的《唐诗》《赠姚合郎中》，原文：新曹拋野蕝，舊第老公槐

浠羡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《齐梁怨别》，原文：黄河逆流滄海枯，彷彿羡門丹丘徒

旬诺

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《桃花》，原文：欲午猶支枕，經旬不過鄰

寒璐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
寒，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：惨惨寒威

昂徵

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昂，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：昂霄气概，古来无地可容才

瑹翙

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

尧语

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
尧，来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》，原文：愿万亿斯年，南山并永，坤厚赞尧明

朝鸥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朝，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其一》，原文：朝来微雪

燿林

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》，原文：何獨此山名未燿，無乃潛德避喧擾

洲醇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
洲，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》，原文：双双鸳鸯戏苹洲

芃筝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芃，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍芃芃復故秀，羣黎載道生歡聲

婕晣

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
婕，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

萧匡

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
萧，来源于连文凤的《宋诗》《寄林处士景初》，原文：岁岁年年，又岂是、春光萧索

纾冰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

楠琲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楠，来源于无名氏的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞得松楠手自栽，結茅聊喜避風埃

逸奎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
逸，来源于贺铸的《宋诗》《和崔若拙四时田家词四首 其三》，原文：興逸煩襟外，詩成醉眼中

勋和

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勋，来源于吴可的《宋诗》《题质龟轩》，原文：阿者，他与你建立功勋，扶立乾坤

廷媖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
廷，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：漢廷重文藻，行矣召嚴徐

鸠昕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

荟淄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

君澎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
君，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》，原文：送君南浦

闲昙

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闲，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一一》，原文：等闲来上水边楼

灏巍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

华澄

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
华澄，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：月华澄淡露华浓

瑷皙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

璩堰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

英盛

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
英盛，来源于杨冠卿的《宋诗》《晚思》，原文：去追禮樂羣英盛，豈復區區勞貳令

域卿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《岭南送使二首 一》，原文：師域寧無樂，文家別有尊

泱桅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
泱，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》，原文：暖日暉暉動，清渠泱泱流

域未

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
域未，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：聖人閫域未易到，責我謂我追遐躅

伽磐

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
伽，来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其七》，原文：楞伽寶山高，四面無行路

融琮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
融，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：補闕思沖融，巾拂藝亦精

桦禺

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晃尚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晃，来源于吴龙翰的《宋诗》《春日吴中》，原文：山兼野色蒼茫去，月向淮心晃蕩來

爕滇

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

籍遥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：阿閣藏仙籍，英輿侍睟儀

纾闻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

才援

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
才，来源于黄裳的《宋诗》《送公济朝议守长乐 其三》，原文：誰能胸臆無塵垢，木雁未論才不才

婕荏

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

蓬藻

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蓬，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

岿舸

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

玟熹

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

翎郅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》，原文：廣寒會可升，試爲刷翎羽

筝本

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
筝，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：何处银筝

蕴喻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

璩硝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

楣萱

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

桐萱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桐，来源于释文珦的《宋诗》《赠王门老宾客》，原文：絡緯知時早，梧桐奈汝何

渌謇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渌，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

晠允

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：粗官豈合賦梅花，冷撰不慚中允熱

槐滢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
槐，来源于王安石的《宋诗》《中茅峰石上徐锴篆字题名》，原文：梅雨酣夜眠，槐風豁朝起

胧蔻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
胧，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》，原文：巴得暂时朦胧地

翼粤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：一片翼翼心，冰霜映西府

简伽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
简，来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

婴薇

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：(程婴云)老宰辅既有这点见怜之意，在下敢不实说

柔墨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柔，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》，原文：驚嗟勢力壯，孰謂此物柔

莘含

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莘，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

意柃

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
意，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：老大浑无欢意

影昙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
影，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》，原文：移灯影落清尊里

愿尔

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
愿，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：(旦云)此一炷香，愿化去先人，早生天界

昙柏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

晴琤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晴，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：况无似今年，一春晴昼

畅扬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
畅，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：打征马宛捻玉勒，畅好是慌，好是急

尔晠

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：器之与人非有即尔

元锦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
元，来源于宋徽宗的《宋诗》《海棠通花凤》，原文：兩年元日陰，今年元日晴

凇礴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

郝励

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

初倩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
初，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 石镜》，原文：渐玉漏、声初短

玮影

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：疏影黄昏月

波奈

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
波奈，来源于洪适的《宋诗》《喻江宁欲遗蕲笛辞之》，原文：泊舟二子登平陸，遮莫風波奈爾何

晃帧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

媵炀

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

彰晃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彰，来源于李纲的《宋诗》《次韵和瑛老颂》，原文：分明覿面全彰，不可喚作雪竇

皋珉

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皋，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：何如種取東皋秫，爛醉床頭酒百缸

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文，来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》，原文：集仙昔與文忠遊，文采聲鳴喧九州

酝纤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
酝，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：斟九酝，劝千巡

秭诺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
秭，来源于徐夤的《唐诗》《北》，原文：屈原遺宅秭歸山，南賓古者巴子國

蔓悦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：愁陰生古廟，翠蔓鎖重闉

籍箫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
籍，来源于张祜的《唐诗》《题赠志凝上人》，原文：北酆落死名，南斗上生籍

謇炯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
謇，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：王臣方謇謇，佐我無玷缺

史扬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
史，来源于吴芾的《宋诗》《和许守游春 其三》，原文：(赵令史云)你说，你说

禺沅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：禺彊受帝命，巨鰲舉其頭

笃璐

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

识晨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
识，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其三》，原文：初未识愁那得泪，每浑疑梦奈馀香

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