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浙大录取名单

袁至铭作者:袁至铭2022-05-09 18:13:22

浙大录取名单

青励

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
青,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:風吹原上苗,青青入無邊

娄彤

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会于澶渊,宋灾故

麟肖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
麟肖,来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》,原文:石馬天麟肖,松枝國棟成

娄晢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」众不可,而后师于訾娄

桦函

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

薏飖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
薏,来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:歸日不須囊薏苡,有書堪錄荔堪乾

隋淄

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
隋,来源于赵蕃的《宋诗》《石田渡口待潘文叔去岁亦尝于此待端叔》,原文:隋家天子憶揚州,厭坐深宮傍海游

夕骃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:料中梁何似,涪江今夕

礴昙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
礴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》,原文:海山磅礴知何處,人物聯翩信一時

久燏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
火光貌。
国学点评
久,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:久视长生亲见语

飔怀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

缥馠

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hān芳香。
国学点评
缥,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

倾璋

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
倾,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:朔旦生朝同贺,寿觞社瓮齐倾

沐遒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:鬼神嚴厲守,沆瀣勤沐浴

越昉

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
越,来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》,原文:何時收爾骨,委祭越江濆

钊德

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

逵笠

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逵,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:出閶闔,歷通逵,陌上人兮如故

轶影

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

沥壹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

夕武

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夕,来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》,原文:又见夕阳西坠

君巡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
君巡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

砚莆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:觅得归来临几砚

颉琮

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

绰奈

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》,原文:翩跹舞态燕还惊,绰约妆容花尽妒

羡淄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
羡,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:羡青山有思,白鹤忘机

益冶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:境淨萬象真,寄目皆有益

荣淄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荣,来源于裴说的《唐诗》《送进士苏瞻乱后出家》,原文:婆子,你不晓得,那王秀才是个读书人,一朝显达,名登高第,那其间夫荣妻贵

廷望

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
廷望,来源于袁说友的《宋诗》《和忠父于先生西湖韵》,原文:但恐呂望之,追法薛廷望

沛袅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沛,来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》,原文:鼓之雷兮噓之風,沛萬里兮流莫止

潜棠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潜,来源于董嗣杲的《宋诗》《桂花》,原文:難從陸羽毀茶論,寧和陶潜止酒詩

零尤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
零尤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二五》,原文:兹亭花最繁,飄零尤可惜

术媛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士

浠沁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

僖恢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
僖,来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》,原文:賣刀買犢慕龔遂,重穀務農思魯僖

铭轼

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
铭,来源于韩偓的《唐诗》《不见》,原文:[老旦]蒙错爱,为眷属,这恩德深铭肺腑

芨篌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

漪烊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 吴王猎场》,原文:明漪絕底,奇花初胎

涧愉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

梁瑭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
梁,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:洛阳花,梁园月

晢屹

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

奘武

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

怀骃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
怀,来源于杨万里的《宋诗》《夜坐》,原文:何况临风怀想

瑺翰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

纮武

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

章尤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
章尤,来源于苏颋的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:意氣未宜輕感慨,文章尤忌數悲哀

谊翩

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

苡旬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苡,来源于刘猛的《唐诗》《月生》,原文:不須留薏苡,重遣世人疑

璆钧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璆,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:珍珠庭兮紫貝闕,璆琳宮兮犀甲戶

元和

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
元和,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:我昔元和侍憲皇,曾陪內宴宴昭陽

笺旬

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笺,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:题花锦笺,采莲画船,归赛西湖愿

沧馠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hān芳香。
国学点评
沧,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:沧波照影鬓星星,莫行险图侥幸

新鹭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
新,来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》,原文:先把新词说

郁洌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郁,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝奁频炷郁沈香

谆沛

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

书衡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
书,来源于司空曙的《唐诗》《田鹤》,原文:渺渺书沈

资奥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:君王天纵资仁武

峰简

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峰,来源于司马光的《宋诗》《哭马承之》,原文:蓬萊本三峰,一峰今失之

芗莱

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

苡崔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

湲祯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:離騷幽怨松風悲,流水潺湲履霜哭

纮斓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

翡盛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翡,来源于崔涯的《唐诗》《咏春风》,原文:庭前婆娑萬花舞,春意已徧翡翠叢

永典

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
永,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:盛夏日苦永,解带坐小軒

瞻欢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瞻,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:雲車風馬,從衛觀瞻

初析

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
初析,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

谒辰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谒,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:8 告,谒,请也

戍梦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
戍梦,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其一》,原文:唤起玉关征戍梦,几叠寒笳

渭兴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渭,来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》,原文:超超渭濱器,落落山西名

淅薇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淅,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:54 溞溞,淅也

林翼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
林翼,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:归心还似投林翼

镌纪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

勰采

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

与鹭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
与鹭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》,原文:为说鸥汀与鹭洲

宣楚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宣,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:須君對宣室,爲我折羣言

华戎

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
华戎,来源于刘克庄的《宋诗》《唐诗》,原文:声教被华戎

骓尉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

煊奥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

旬俐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旬,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:上巳已過旬日,西湖尚有遊人

爕谊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

璂瑶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霆晠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

与涔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
与,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:不曾传授与人

蓓由

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蓓,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:輶眇豈任勝婦職,春暾桃蓓未敷蓮

淞箐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淞,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

卿匡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿、大夫皆出

崎袅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崎,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其二》,原文:入谷崎嶇十里程,更崎嶇處見沙坑

瑶贞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑶,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:且莫厌、瑶觞屡劝

凌致

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凌,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》,原文:凌旦騎馬出,溪冰薄潾潾

卓依

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卓,来源于智闲的《唐诗》《玄旨颂》,原文:胡床寒,坐卓卓,只箇虛空唱兮萬象和

廷翼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
廷,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人山庄》,原文:賜篚外廷紛錦繡,燕庖中禁續薪樵

槐璐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中闻蛩》,原文:化爲漆園蝶,飛入大槐宮

瑜巡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑜,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

昭袁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昭,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:昭世既合幷,吾君藉陶甄

奥焘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

泽其

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泽其,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏

箫帧

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
箫,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:来时节画堂箫鼓鸣春昼,列着一对儿鸾交凤友

珈柃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

琥阔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琥,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其一》,原文:詩如琥珀妙藏蚊,摩頭長詠笑自語

颐肖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

勃昭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勃,来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》,原文:笑我塵土中,勃窣守闤闠

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