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云南 取名

冯专继作者：冯专继2022-05-09 00:14:22

云南 取名

艾韬

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：沛艾如龍馬，來從上苑中

奎烊

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》，原文：日躔箕斗逢長至，月宿奎婁屆大寒

中椰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
中，来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》，原文：物中双美

闳远

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

嵊武

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

樨燏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

琰晠

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琰，来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

彻曙

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彻曙，来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》，原文：惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长叹

纤华

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纤，来源于吕本中的《宋诗》《试院中作》，原文：且听新腔，红牙玉纤低拍

谐沅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谐，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

铮月

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

淑莞

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淑，来源于高元之的《宋诗》《长汀即事》，原文：淑問皋陶晞在泮，奉公不撓幕中參

札晣

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻饮道者院池上》，原文：喪亂難堪重離别，可無書札問衰翁

竹诣

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
竹，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：问何事午桥花竹庄

崔识

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：崔氏者何

汐祯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汐，来源于朱熹的《宋诗》《祠事斋居听雨呈刘子晋》，原文：瀰漫達迥野，潮汐往來頻

麒吟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
麒，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：麒麟勋业，庄椿难计眉寿

麒彦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麒，来源于韩维的《宋诗》《再游卞氏园亭》，原文：杜家驥子誰家有，天上麒麟地上行

傅槿

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
傅，来源于韩淲的《宋诗》《十一日》，原文：敢待傅巖成好夢，任從磻石挂纖鈎

玢桑

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

文筠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
文，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：义理，礼之文也

洵匠

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

忻约

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
忻，来源于吕定的《宋诗》《谒金华寺六祖法堂》，原文：坐看黄雲呈上瑞，田家無處不忻忻

原振

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
原，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》，原文：秦原山色近，楚寺磬聲微

秭俞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

馟釉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

晏清

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晏清，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：河海晏清成鉅典，神祇安樂衍璿源

择昶

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』又曰：『鹿死不择音

川烯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
川，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》，原文：京口殊勳茂，臨川叛寇驚

轼种

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

典罡

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
典，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一四》，原文：敬遵茂典，敢擇良辰

灏逊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

召桠

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
召，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：賢哉先處士，天書召不起

章芨

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
章，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：雪絮雕章

朝淮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朝淮，来源于释惟一的《宋诗》《小师惠彰请赞》，原文：白鴈陂前淮海思，今朝淮海鴈相隨

泱屹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泱，来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》，原文：泱泱積水遶亭基，月白風清夜坐時

峪卓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

鸥栗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸥，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：想见鸥边

泯遒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泯，来源于陈造的《宋诗》《试柘枝溪上》，原文：金山冉冉波濤雨，錫水泯泯草木春

晏甯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》，原文：步遲乘羽客，起晏滯書郵

鼎谦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鼎，来源于关注的《宋诗》《句 其一》，原文：初疑成夏鼎，魑魅世所適

阜翩

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阜，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其一》，原文：四顧彭蠡湖，獨知廬阜尊

钲籍

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

由泯

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
由，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：由三桓始也

纫朦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

品颀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
品，来源于韩驹的《宋诗》《避贼严阳山次蜀僧清雅韵 其一》，原文：庶品豐潔，令儀肅雍

怀琤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：客怀文章仙

崔岐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
崔，来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》，原文：同歲崔何在，同年杜又無

觅榭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其一》，原文：度柳穿花觅信音

漪玄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
漪，来源于王之道的《宋诗》《送张仲甫赴江西参议》，原文：初日照池底，游魚戲漣漪

闻逵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闻，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》，原文：入梦何年，庐阜闻名稔

临筹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
临，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：临诸侯，畛于鬼神，曰有天王某甫

晖尔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晖，来源于贾岛的《唐诗》《南斋》，原文：蓬户横开岑寂，寒窗侧映清晖

珞君

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

珹戚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：付畀關休戚，權宜任弛張

礴茯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：壞衣盤礴蝸牛角，法窟窈冥師子床

诺晨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

婷瑾

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婷，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：玉立娉婷

兴旬

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兴，来源于赵蕃的《宋诗》《归近》，原文：角声吹动，这一天、清兴关谁

瑹瑧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

蕖瑱

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蕖，来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：濁水芙蕖天際雲，長時倚望清江濱

誉麓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》，原文：名誉既闻，有司不举，有司之罪也

慈椿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
慈，来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》，原文：善哉元始尊，慈悲度一切

苏敖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》，原文：且慰我留连意，莫说西湖，那时苏小

彦荷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
彦荷，来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》，原文：金闺彦，荷蒉过山前

悟丁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
悟，来源于洪炎的《宋诗》《次韵和古田县丞方景南见惠诗》，原文：朝客清貧老，林僧默悟禪

郦璞

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

杨寅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杨，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》，原文：段桥几换垂杨色

闲纲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
闲，来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》，原文：与山终日闲

时固

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
时固，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：月正圆时固好，人欲闲时须早，毋作陇西羞

璃允

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璃，来源于袁说友的《宋诗》《访赵王北园荷池》，原文：銀河瀉入北斗柄，醉來擲下琉璃鍾

箐燃

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

炘晖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：轻云过雨，炎晖初减，楼台片片馀霞

栾豫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栾，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：团栾喜气沸欢谣

琬采

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：吐琬琰兮自通，宛清揚兮山之阿

辽琀

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

燮矗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

朝璁

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朝，来源于戴复古的《宋诗》《村景》，原文：朝朝春事晚，泛泛行舟遠

葆诣

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葆，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

涔禧

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涔，来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》，原文：汝乃蹄涔水，可配江河流

津槐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
津槐，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：玉津槐柳綠成陰，歸路春光步步深

晤波

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晤，来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》，原文：因晤隠者訥，天性兩難亞

绘搦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

艺勰

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
艺，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（正旦云）大哥，（唱）则是你才艺高，学艺广，可正是禹门三月桃花浪，俺孩儿他平夺得一个状元郎

献优

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
献，来源于韩琦的《宋诗》《壬辰重九即席》，原文：猛认得，些儿合处，不堪持献君侯

胧婴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
胧，来源于袁甫的《宋诗》《映山红》，原文：黄昏院落月朦胧

曼弈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曼，来源于杜甫的《唐诗》《贻阮隐居》，原文：笑看曼倩三偷果，坐閲劉晨七世孫

韵篌

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
韵，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：疏梅风韵

备彬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
备彬，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

籍悟

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
籍，来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其三》，原文：丹籍生涯淺，黃泉歸路深

舸储

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
舸，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：一舸归来，何太晚、鬓丝如织

戚尔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
戚，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》，原文：自嘆荆枝半凋落，若論宗戚亦霑榮

凝樟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
凝，来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其一》，原文：画栏重倚处，独销凝

籍宛

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 五》，原文：籍甚中秋月，飄然四海兄

斯袤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斯，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：迫，斯可以见矣

怡瞻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
怡，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・滚绣球》，原文：麗服靚粧紛拜節，弊衣短策自怡顔

潭钗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
潭，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：潭空觀月定，澗靜見雲多

隅煦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隅，来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》，原文：邊隅虛障候，弓矢載鞬櫜

荣暄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其二》，原文：(花荣云)姐姐看了俺弟兄的面皮，单饶了你姐夫一个罢

澈钲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澈，来源于方干的《唐诗》《酬孙发》，原文：庭下雙渠走清澈，羅縠成紋日光徹

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