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熊 取名

谢筠琦作者：谢筠琦2022-05-09 00:07:22

熊是我国排名第68位的姓；

熊 取名

云淮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
云淮，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二》，原文：断云淮甸阔，残照楚山高

宗芗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宗，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：諷誦復宗師，夙夜以自勉

渲函

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

潮胥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潮，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其一》，原文：支肘聽潮聲，喧豗久未停

馟尤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 搜扬草泽》，原文：自念坎壈時，尤多兢慎理

虔燃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
虔，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：自笑兵厨吏不虔，凍醅如蜜只年年

琉治

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琉，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一○》，原文：惟有一江明月、碧琉璃

楣隽

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

燃竹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
燃竹，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》，原文：纵燃竹烹泉，亦自清肠吻

滇武

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

植宗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
植，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 三》，原文：細問梨果植，遠求花藥根

烊佐

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

攸稷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
攸，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》，原文：居德之厚，厥祀攸陳

堇才

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
堇，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：是時木未茁，及此堇向榮

焘娥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

锦珩

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
锦，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》，原文：状元微醉据鞍轿，猩血锦宫袍

殷惋

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
殷，来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》，原文：主人意殷懃，呼兒具燈燭

润函

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
润，来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

兆裴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
兆，来源于王十朋的《宋诗》《岳阳楼》，原文：手皸若龜兆，面槁無人色

素德

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
素德，来源于赵师秀的《宋诗》《龟峰寺》，原文：素德式昭兮何寫奕，玄質從化兮爲潔白

泓晟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泓，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三六》，原文：初看一泓窄，旋望百頃淥

缮翩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

陵滇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
陵，来源于薛能的《唐诗》《送李溟出塞》，原文：頗似少陵叟，能留一院陰

霁晖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霁，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其一》，原文：正朝曦、桃杏暖，透影帘栊烘春霁

馥瑜

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
馥，来源于白居易的《唐诗》《赞崔氏夫人（幷序○题拟） 二》，原文：綠陰晴樹外，清馥野花間

恣珩

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 樵谷》，原文：優遊向泉石，琴酒聊自恣

缥挚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

华珊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
华，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 长汤十六所》，原文：繁华梦，当日赏风光

芾涵

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：蔽芾人人頌，京坻歲歲田

儒洛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
儒，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：通隱嘉黃綺，高儒重荀孟

烯芨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

豫馟

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《新作南门》，原文：(智云)豫让，你又来了，再若阻当我，一剑挥之两段

澜荟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澜，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

篁曜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：四面松篁分種藝，百家圖籍待收藏

亚晳

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

韵柃

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韵，来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》，原文：老仙源委，玉妃风韵，真是欺蛮素

渭振

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渭，来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其二》，原文：灞陵纔出樹，渭水欲連天

棣津

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棣，来源于蒋之奇的《宋诗》《游化城寺》，原文：棣華惜未識，妙譽聞朝端

曜笃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
曜，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其八》，原文：歸咎四衝臨歲，乞憐九曜過宮

慕朝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
慕朝，来源于孟郊的《唐诗》《邀人赏蔷薇》，原文：毋爲慕朝幘，諂笑求見容

至蕋

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公至自会

楦匡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

飐园

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飐，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

旷辑

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
旷，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：则因月底联诗句，成就了怨女旷夫

桐桢

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桐，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：蹀足蟻封埸，刷羽桐花囿

重诣

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
重，来源于孟浩然的《唐诗》《同张明府碧溪赠答》，原文：若是蒲輪重到日，讓辭牋長莫重飛

惜濡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
惜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》，原文：莫惜相招信，余心是此心

乔佰

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
乔，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(乔仙做唤科，云)张良，你怕么

砚芷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
砚，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：评砚品，临书谱

炅纪

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

熹昂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
熹，来源于周韶的《宋诗》《求落籍》，原文：紙窗平旦欲熹微，數挽顛之任短衣

骥繁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

珐纴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

君矜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
君矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：我愧留髠花惱客，君矜止廣尉貪公

昀峨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：飲福父老醉，嵬峨相扶持

普润

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
普，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：日用縱横日日新，此身普賢身內現

旖煊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旖，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：孫枝擢細葉，旖旎狐裘茸

兴札

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兴，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其一》，原文：梦落孤篷，已尽山阴兴

闰馚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

依幂

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
依，来源于释惟一的《宋诗》《松风度曲》，原文：依依恨日迟

珐书

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》，原文：(尚书云)谁是媒人

傅沛

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
傅，来源于陈刚的《宋诗》《砀山怀古》，原文：常聞疏少傅，知足遽辭官

瞻昙

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瞻，来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其二》，原文：遺靈瞻素几，僞物屏塗車

瀚召

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》，原文：肯將僕射易此樂，瀚海飛狐雲正愁

白浅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
白浅，来源于权德舆的《唐诗》《新秋月夜寄故人》，原文：一树垂云似画，香暗暗、白浅红班

仑同

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

冬晖

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冬，来源于朱熹的《宋诗》《送单应之往合山 其一》，原文：難難，冬不寒，臘後看

桥域

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桥，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：一春几度画桥边

涛桢

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涛，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：素秋不解随船去，败红趁、一叶寒涛

诺纾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诺，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：」史曰：「诺

颍休

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

继韬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
继，来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》，原文：继取相如云梦

珑桦

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珑，来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》，原文：玉玲珑

正颉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
正，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：春正浓时月正圆

暖纪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暖，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

汶嶂

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
汶，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：三年歸汶上，千日卧漳濱

颐诀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

郄璞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》，原文：平生作計非溫飽，可但區區詫郄枝

术娴

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

纶资

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纶，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：九人年高，重重恩渥，丝纶光贲

旌明

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旌明，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：惠風振丹旌，明燭朗八煥

诺玺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诺，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”喜曰：“诺

葵瑱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葵，来源于赵蕃的《宋诗》《公择失期未至再督以诗》，原文：葵心但秉丹衷在，冬極從來又有春

茶郦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《醉中酬殷协律》，原文：要果逡巡種，思茶逐旋煎

征霆

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
征，来源于唐庚的《宋诗》《闻郑二对吏五羊》，原文：征婦砧添怨，詩人哭到明

炀旒

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

箩矜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

仪汐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
仪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，邢迁夷仪，诸侯城之，救患也

泱坤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

植葆

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
植，来源于项安世的《宋诗》《还憩方桥》，原文：江湖不可到，移植苦勤劬

杉翰

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杉，来源于释智深的《宋诗》《颂古十二首 其六》，原文：小徑斜分石磴通，蕭蕭古屋隔杉松

楦唯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

蔳钧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：秉国之钧，四方是维

徵孝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
徵，来源于杨万里的《宋诗》《蝇虎六言》，原文：〔太簇爲徵一奏〕神在途矣，習習以風

芹颉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芹，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：沙砌落紅滿，石泉生水芹

崔泓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崔，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：斗粟鑒漢謠，一爨共崔舍

恽绍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

合桥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合，来源于陈普的《宋诗》《高宗帖》，原文：(合)揖揖两个通寒暄

舟岭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：漁舟平繫舷，樵屩沒歸踵

绎楚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

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