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用取名字的字

赵茵阑作者:赵茵阑2022-05-08 15:04:22

用取名字的字

屹尚

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屹,来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》,原文:長江萬里湧金鰲,屹立中流氣勢豪

筝兹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》,原文:三十六梯人不到,独唤瑶筝

礴杏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
礴,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:花邊矹爾盡奇品,林下礴然無俗格

虔庄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
虔,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:習此民成懶,加之吏不虔

町沥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
町,来源于范成大的《宋诗》《自天平岭过高景庵》,原文:法網覆衆生,一念絕町畦

季昀

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
季,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:惠公之季年,败宋师于黄

诺之

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

钥臻

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钥,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》,原文:紫府掣金钥,银汉夜乘槎

泷律

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

暌桦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
暌,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:暌違十五載,流落二三孤

芮筱

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

迪燿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

翊竺

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翊,来源于韩淲的《宋诗》《仲至近诗戏题卷末》,原文:翊聖負明主,妨賢媿友生

越匠

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
越,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五二》,原文:雙旌馳縣道,百越從軺車

静舜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
静,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:栖静亭前,都是珊瑚树

爕灵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

晤匠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

宣晰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宣,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:只恐三台近,行看一札宣

泱弛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
泱,来源于陈渊的《宋诗》《下汴》,原文:江流萬古平泱莽,山雨一過寒凄迷

瑾苡

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑾,来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》,原文:欲求公瑾一囷米,試滿莊生五石樽

纮桢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

淙影

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淙,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》,原文:摐甲馬之喧空兮,砉飛練之淙溜

仓良

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仓,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪 备,以事舜于畎亩之中

铮景

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

傅皙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
傅,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》,原文:諸儒浪誇詫,自許傅與伊

胥时

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胥,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:皇皇星节烛扶胥

什同

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
什同,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:程蘇中興什,同庵有後前

纬珹

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chéng玉名。
国学点评
纬,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:我怕没经人纬地才,拿云握雾手

玖俐

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
玖,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:嘗蒙委繡段,尚闕報瓊玖

甄夕

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
甄,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其五》,原文:盡期如此花,曉夕幸甄陶

胧献

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

幽艺

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幽,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》,原文:凝情久,幽怨托银筝

碧桦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
碧,来源于释德洪的《宋诗》《日用》,原文:玉潤碧鮮,無風亦寒

羡磐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
羡,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:肯羡冥冥鴻,安知栩栩蝶

冽玺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》,原文:南使來時北風冽,冰山峨峨千里雪

如瓷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
如,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其五》,原文:硬如綿,軟如鐵

绰恢

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:晓色云日澹,绰开坦坦长途

朔荑

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
朔,来源于王建的《唐诗》《昭应官舍书事》,原文:朔風積夜雪,明發洲渚浄

才媖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng女子的美称。
国学点评
才,来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 二》,原文:午窗才起暖金卮

曜盛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曜,来源于董嗣杲的《宋诗》《懐庐山》,原文:如天兩曜奔,如水百瀆傾

磐砺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:六社居民皆覆沒,九泉磐石盡飛翻

珞耘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珞,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:瓔珞受來都不用,平生活計冷湫湫

郦樗

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

霁郁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》,原文:艳阳过半也,应是好、郊原新霁

域夷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
域,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:岁岁仰依□寿域,彭祖广成

荣重

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荣,来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君西楼饯秦山人与昼同赴李侍御招三韵》,原文:东君何事交来早,更无绿叶同荣

妍支

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋诗》《和刘长安题薛周逸老亭周善饮酒未七十而致仕》,原文:褰裳步崇臺,有室妍且靜

岱漪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岱,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:北歸太行道,極頂見嵩岱

阔恬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:岁晚念行役,江阔渺风烟

昂栗

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昂,来源于刘商的《唐诗》《赠头陀师》,原文:伉健虎獨步,軒昂鶴仍孤

鸠莞

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟鸠兮

樨永

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

盈汝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盈,来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其二》,原文:共鬭今朝勝,盈襜百草香

琤栎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:泉聲入耳淙琤玉,何許泠泠砧杵續

典纭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
典,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠慵庵卢副宫》,原文:宮中饒樂事,大典對春陽

丁篁

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
丁,来源于慕容彦逢的《宋诗》《寄单季隠》,原文:一夕大雷電,六丁下取將

凡鹤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
凡,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:身土交映,妙絕凡聖

漫淅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
漫,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》,原文:輾轉卧不周,遥夜何漫漫

冬爀

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冬,来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》,原文:南堂冬日明,窗戶暖可喜

忻澧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
忻,来源于陈著的《宋诗》《似居简》,原文:忻然謂我便登陟,久矣與予同臭味

昃辕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
昃,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:食訖趺坐日昃,此心皎皎常存

绚殷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

奎愿

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
奎,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:請看素魄初圓夜,正是奎星呈瑞時

阑慷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》,原文:饮到夜阑人却醒

煜苏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:金芝燁煜凌晨見,青雀軒翔白晝來

缥樟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:常缥缈、紫微仙驾

瑛佶

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑛,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

洛迪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:河色本異洛,渭流頗殊涇

荔翎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荔,来源于张明中的《宋诗》《冷斋》,原文:荔枝已成吾髮白,猶作江南未歸客

致凰

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
致,来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》,原文:備物致享,薦茲至誠

奥淳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
奥,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:幽軒處清奥,前有雙桐起

珧晣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

灏郁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

秋暄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄,来源于释慧开的《宋诗》《白云法师赞》,原文:秋暄溪上雨,暝宿嶺頭禽

婵姝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婵,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:满庭芳草月婵娟

勉佰

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
勉,来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》,原文:我有至言相勸勉,願君兮勿猜勿猜

嶛术

拼音五行释意
liáo高。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

支皤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
支,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其三》,原文:幡然用其鋒,項羽不支梧

维樗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
维,来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:烟寺晚钟渔浦笛,都入王维画里

优蕋

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
优,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》,原文:趁未老,便优游林壑,围棋把酒

彤尔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彤,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:彤庭玉階,天子是蒞

州般

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
州,来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》,原文:嶺頭泉眼一涓流,南入虔州北吉州

潆维

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

霁固

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霁,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:喜西风、朝来如约,新凉一雨初霁

继明

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
继明,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:文谟克勤,武烈继明,商衡周鼎辉相映

珐澈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》,原文:皎澈虛臨夜,孤圓冷瑩秋

纫骋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

绪晠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绪,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:春绪乱,还如织

蔳术

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术,怎知做今生债负,来世追补

知燏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火光貌。
国学点评
知,来源于虞俦的《宋诗》《缪夫人挽诗》,原文:笑向春風初五十,敢言知命且知非

舸泱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《和樱桃花开帐饮口占》,原文:且維輕舸更遲遲,別酒重傾惜解攜

鸥俏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
鸥,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:闲散心青山故友,暂忘机沧海盟鸥,梦义皇,谢尘世,卧糟丘

琤岭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琤,来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其二》,原文:玉芝敲折琤然墮,合有真人上姓名

奂航

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

烨渌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

淄什

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淄,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:物或亂真贗,君其别淄澠

僖淑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
僖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

鸥儒

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸥,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》,原文:鹭立鸥飞意自如

轼胧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

璋炔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》,原文:滿船載得圭璋重,更掬珠璣洗眼看

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