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取名 单字

吴钏缎作者：吴钏缎2022-05-08 14:45:22

取名 单字

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》，原文：万叶吟秋，团团翠深红聚

沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：赤脚踏沧浪，为爱清溪故

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：武陵迷境域，御宿接煙霞

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：曰吾神祖爲，氣象固宜爾

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：黨類周章，途殫命窄

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于刘玶的《宋诗》《句》，原文：驚心烏石蓮花淖，過眼黄牛竹節灘

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》，原文：问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：绣馆钗行云度影，滟寿觥、盈盈争劝

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其五》，原文：碩碩其才，有樂而止

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十四》，原文：鷄頭西畔洞門開，陳氏丹昇劫仞臺

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》，原文：弱嗣弛嚴訓，元嘉僅澄靜

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：蒸霞灿锦望中迷

诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于顾逢的《宋诗》《绿阴》，原文：還被青青桂，催君不自由

桔

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》，原文：運河今乃通車轍，眢井誰能舉桔槹

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 松岭》，原文：潮雖處南粵，禮義無遐陬

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 二》，原文：問知古澗飛泉落，起看寒泓遶石行

崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：满城灯火，崧高神降时候

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：人为万物灵，孝乃一身本

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于刘攽的《宋诗》《春阴》，原文：水旱不涸溢，甘冽冷牙齒

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：祭川，沉

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

珞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：水作瓔珞看，山是如來想

桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》，原文：安石登冶城，清談工剖擊

琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：傑詞精翰在處勒琬琰，從此關西富碑石

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：疑從濟川地，寫出釣璜溪

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七○》，原文：珊瑚香點胭脂雪，芙蓉帳壓春雲熱

柏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其五》，原文：肯滯荆州掾，猶香柏署衣

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：東風變[蘅]薄，時景日妍和

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：千尺丝纶随卷放，数声玉笛足清和

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：盈盈水中蓮，鬰鬰堤上柳

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父母在，馈献不及车马，示民不敢专也

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：羨爾方爲吏，衡門獨[晏]如

清

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：可憐未露囊中穎，一味清貧骨也清

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》，原文：沙頭倚檣樂未央，興闌忽上秋浦航

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于黄文度的《宋诗》《白藕》，原文：遮莫你摄伏下北极真武，便请下东华帝主，我道你敢是个南方左道术

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：司马置折俎，礼也

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：莫道衰翁都无意

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于和凝的《唐诗》《句》，原文：寒食年年一度來，傷心捫涕陟崔嵬

媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，丰其屋，蔀其家，窥其户，阒其无人，三岁不 觌，凶

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》，原文：寄与双鱼尺素

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：点缀玲珑花柳，翻腾窈窕规模

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》，原文：汶陽離思水無窮，去住情深夢寐中

屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》，原文：久雨不晴，高低水平

惜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其一》，原文：可惜娟娟楚楚

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》，原文：娉婷初试藕丝裳

陇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：我如今火西凉，定西羌，西蜀远远皆归向，削平陇右立秦邦

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：帝曰汝度功第一，汝從事愈宜爲辭

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：因循忘却鬓苍华

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：瑞典通三界，華胥樂四隅

峥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》，原文：峥嶸儀貎國輝光，曾與明堂作棟梁

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：坐聞南堰民，籍籍口語嚨

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：从今也莫察渊鱼，做到不忍欺田地

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

覃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》，原文：王澤久已覃，國刑亦當措

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：突如破浪六鼇迴，蜿若驚雷蟄蛟煦

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：礼之所兴，众之所治也

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：殿角存琬琰，揮毫氣吐虹

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其二》，原文：茆屋江山上，夜來夢吳越

虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于陈襄的《宋诗》《题毗陵郡图》，原文：明君虞氏化，賢守次公才

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：樂古聯羲禊，遺恩比召棠

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》，原文：只此长生仍久视

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于华岳的《宋诗》《寄刘浩然》，原文：遊宦真浮梗，流年似轉蓬

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》，原文：移山謀畚土，黏日欲煎膠

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五七》，原文：酌獻具舉，典禮是求

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 玄机》，原文：车碾残花，玉人月下，吹箫罢

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于司马光的《宋诗》《夷齐》，原文：有银潢公子，摩挲石刻，金华仙伯，主掌鸥盟

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：欣欣木争榮，民析肯居隩

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：彻衣者，执衣如襚，以适房

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》，原文：夏，六月，卫侯朔入于卫

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・伴读书》，原文：嗟汝小黠耳，安所逃汝生

瑷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》，原文：問翁安致之，遠自伊洛郊

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：八荒馳貢篚，恩旨罷戈鋋

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：宸表寝永昂

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：靜勝寧須弈，幽酣不待觴

泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：泰反復于隍，需順出自穴

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：羽化蓬莱，胸吞云梦，不妨如此

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于吕本中的《宋诗》《术煎》，原文：（見《新唐書》卷二○二《李邕傳》）

棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》，原文：棕子偶從遺物得，竹皮同使後人知

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：探禹穴，浮沅湘

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：睿範超千載，嘉猷備六宮

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：乃延師生，來燕來處

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于陆游的《宋诗》《连日有雪意戏书》，原文：梓潼不見馬相如，更欲南行問酒壚

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：冰梁跨水，沈沈霁色遮千里

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：敢期晤語方傾蓋，遽有新詩當贈鞭

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》，原文：鄉心感歸雁，塞淚零悲笳

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