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晨 取名

郭浦律作者：郭浦律2022-05-08 14:13:22

晨 取名

豫晰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》，原文：豫知明年花復發，悵望君子無由携

桥忱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桥，来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》，原文：救蚁藤桥，养鱼盆沼，是亦经纶耳

迪渌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

桦凛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

佳柯

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
佳，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：佳人寒睡愁和梦

崧乾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崧，来源于张祜的《唐诗》《楚州韦中丞箜篌》，原文：一夕凉浮如水，崧高瑞世生贤

荟遥

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

镌术

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

央禺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
央，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：忽追班入未央宮，急問宸遊早御風

泽朗

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泽，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：己未，同盟于鸡泽

谧婷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

玫霁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玫，来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》，原文：玫瑰紅被徑，薜荔綠走墻

诗婴

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诗，来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》，原文：忽忽醉里题诗满

瑹柒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

葭舜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葭，来源于陈自新的《宋诗》《栖云龙潭》，原文：相逢便倚蒹葭泊，更唱菱歌擘蟹螯

觅园

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》，原文：家山千里远，梦难觅

荏琦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
荏，来源于白居易的《唐诗》《龙花寺主家小尼》，原文：川途荏苒度年華，命與時謀敢自嗟

若炯

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
若，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 周公若曰：「太史

闰樱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

靛洌

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

皓晠

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皓，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：拥倾国、纤腰皓齿，笑倚迷楼

匡瑺

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
匡，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：活國嘉猷告，匡君重任勝

琲燏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：（見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

汶晴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汶，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

桐泷

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桐，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》，原文：竹實不得飽，桐孫何足栖

晰舸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

芾盂

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芾，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：誰憩甘棠下，無窮蔽芾陰

瑶酝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑶，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：恰似瑶台月下逢

燮芾

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燮，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：无一岁、不书年大有，问元功谁燮理

彰与

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彰，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红芍药》，原文：墜典咸秩，鴻儀用彰

梦惋

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
梦，来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》，原文：梦入江南烟水路

奘欢

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

湛盛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湛，来源于虞俦的《宋诗》《用韵和仲兄》，原文：停待良久間，圓明湛如露

耘艾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
耘艾，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其二》，原文：臺閤不無補衮手，付我五畝耘艾蒿

钏袅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
钏，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：枣花金钏出纤纤

碧晠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
碧，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：春盘缕翠，春缸摇碧

陟莱

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陟，来源于李觏的《宋诗》《送杜万》，原文：一登一陟一回顧，我脚高時他更高

琛睿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：塵卷跳疆寇，琛來渡海船

旨馚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
旨，来源于高翥的《宋诗》《下塘》，原文：古無住持事，但只傳法旨

炫箪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炫，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：飄忽紅稠鶯燕語，康衢冶服炫春晴

枫瑾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》，原文：江寒夜枫怨落，怕流作题情肠断红

圆淖

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《闻歌者唱微之诗》，原文：只道圆时少

棣颜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棣，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：華開新棣萼，莟結小茱萸

卿瑗

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
卿，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：津卿誰復禦，松邑已非僑

霈睿

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霈，来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》，原文：造物見憐甘澤霈，倚天會見百尋高

筝品

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筝，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

旎诣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旎，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

梓悟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梓，来源于李弥逊的《宋诗》《春阴遣兴》，原文：良樂佇目思驥子，工師擇材須杞梓

仁与

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仁与，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孔子曰：‘道二： 仁与不仁而已矣

寓追

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
寓，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二三》，原文：敢復邀長年，寓景隨流波

蕙泯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕙，来源于郑谷的《唐诗》《壬戌西幸后》，原文：難免世人梔蠟議，頼憑天骨蕙蘭香

燝竺

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

迪匠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

尤恤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尤，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一》，原文：美景足可惜，殘春尤不堪

憬旬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

馚睨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于刘跂的《宋诗》《重葺前堂榜曰学易景亮六丈宠惠新诗谨赋二诗上谢 其二》，原文：北顧馬當磯，西睨鴻宿夾

札甄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
札，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其三》，原文：徐卿忽寄新詩札，正倚雙溪疊嶂樓

语珏

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
语，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》，原文：江亭夜语

天援

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
天援，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：掃開數尋天，援挽覓幽隘

嵇阜

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嵇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其八》，原文：許邁心長切，嵇康命似奇

静时

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
静时，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：静时闻、竹声岩谷，漫不见、禽影江湖

烽域

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其一》，原文：且海国、浮沈醉花心，喜近日烽烟，渐消亭候

瑱旎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

佳遥

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
佳遥，来源于齐己的《唐诗》《苦热》，原文：聞說溪園景漸佳，遥知清興已無涯

矜翡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其一》，原文：方矜面如花，已見身歸土

慕翊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》，原文：雨巾時墊角，一代慕林宗

僖峪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

胤筝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，永锡祚胤

轶辕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

缘彦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：(见旦科，云)儿也，谁知道你是李世杰的女儿，我当初也曾议亲来，谁知道你暗合姻缘

优绘

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
优，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：咱本是泼贱娼优，怎嫁得你俊俏儒流

域炀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其三》，原文：事去玉環沈異域，愁來金盌出佳城

匠宜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
匠，来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其三》，原文：唯難逃匠手，遂與歲月凋

韬诏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韬，来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》，原文：用《六韬》、《三略》定边疆，把元戌印掌

佳轶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
佳，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《七贤过关》，原文：峽泉聲咽，佳人愁些

纴沛

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：幾日淋漓侵暮角，數宵滂沛徹晨鐘

砺境

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

蕊韪

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蕊，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》，原文：松桂不改色，梅蕊亦已繁

璇益

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璇，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》，原文：華堂起江沚，璇榜塞門楣

琲燃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琲，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：燭龍晞露吐珠琲，青女歛轡回春秋

郄乘

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郄，来源于许庚的《宋诗》《句 其六》，原文：歷草自生蕭相葉，桂花須占郄詵枝

槐枫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
槐，来源于司马光的《宋诗》《双竹》，原文：闌藥凋紅豔，庭槐換綠陰

淑澈

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淑，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》，原文：欲知窈窕呈祥日，恰近清明淑景天

濡诀

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
濡，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：歲月奔波盡，音徽霧雨濡

缘漓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缘，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：行动起居寝食，随缘度、莫动真阳

耘爀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
耘，来源于张保嗣的《唐诗》《戏示诸妓》，原文：萬馬不嘶聽號令，諸蕃無事著耕耘

恒谧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恒，来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》，原文：應意時，絕分別，照燭森羅長（《偈頌》作「恒」）不歇

汶典

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

莆睨

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莆，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：使君去莆仍似杜，截鐙遮留喧道路

琯援

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琯，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：徒步常何起馬周，落河房琯任劉秩

渲裳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

祺巡

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祺，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：漢郵給傳蕃恩告，蜀醑浮觴薦壽祺

泊琤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泊，来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其二》，原文：追隨船泊處，餞送酒醒時

恽虞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

博亦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
博亦，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：亦非記覽博，亦匪談辨飛

晤橙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：喉舌官崇無晤賞，一軒筠粉伴刊書

钧卓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
钧，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：雄词健笔，谈笑斡千钧，馀闲手，尹王畿，治行称尤异

瑜朝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑜，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：涇渭流終異，瑕瑜自不同

霁卓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：谁家明镜飞空，海天绀碧浮秋霁

滦槿

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

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