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取名袭

陈谊绚作者：陈谊绚2022-05-07 20:56:22

取名袭

征种

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
征，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其一》，原文：馬嘶聞水腥，爲浸征人骨

墨胧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
墨，来源于戴表元的《宋诗》《梁楷画雪寒游骑图》，原文：墨兵非死友，陸諝且生涯

君青

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
君青，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：謂我不愧君，青鳥明丹心

芊琪

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芊，来源于王泠然的《唐诗》《夜光篇》，原文：春風麥隴連蠻芊，細雨梨花問海棠

箫涟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箫，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其一》，原文：载酒春情，吹箫夜约，犹忆玉娇香软

姝允

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
姝，来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 一》，原文：歌鼓燕趙兒，魏姝弄鳴絲

璁卿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璁，来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》，原文：瓏璁特幹勢將壓，奇崛欲夸人未見

裕钲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：金相載穆，玉裕重輝

峻郝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峻，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：大溈路峻諸方讓，空印風高四海聞

晨枝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晨，来源于曾几的《宋诗》《书左举善秀才乞米图》，原文：夜影瑶光接，晨英玉露滋

泯曦

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泯，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：『必遗类焉』者，未之有也

婴澜

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：驾而行，出弇中，谓婴曰：「速驱这

陇洵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
陇，来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》，原文：寄远丁宁，折赠陇首相思

琮峰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琮，来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》，原文：琮璧交輝映，衣裳雜彩章

婳鸠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：听连宵、又雨又还晴，鸠鸣寂

恢渭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恢，来源于赵以夫的《宋词》《天香》，原文：飛輓恢恢有餘地，要知罷困極于今

涛汉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涛，来源于李复圭的《宋诗》《行至龙门先寄尧夫先生》，原文：九曲风涛何处显，则除是此地偏

汉栎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉，来源于邵雍的《宋诗》《归城中再用前韵 其二》，原文：阿房废址汉荒丘

骃凇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

昃娄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》，原文：日昃無全照，南遷事倉忙

稷泊

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
稷，来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》，原文：不圖老轅申，復見人稷卨

远蕖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
远，来源于白居易的《唐诗》《庾顺之以紫霞绮远赠以诗荅之》，原文：净)常言道，人无远虑，

童希

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
童希，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：狂童希烈何足罪，姦邪嫉忠假渠手

浦韪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋诗》《王复秀才所居双桧二首 其一》，原文：候潮動鳴艫，出浦縱方舟

桥惟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：拟倩蓝桥归梦、见云英

言奥

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
言奥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

晖畚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

晷昱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晷，来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》，原文：家貧迫短晷，及時戒衣裘

葵君

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葵，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：鉶芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

凌曦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凌，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：勉君刷羽翰，蚤取凌青冥

娴峪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

琰壹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琰，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

麟晣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
麟，来源于曹清的《宋诗》《登九华山》，原文：不愁逢魍魎，可笑繫麒麟

瑚裕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：佇當親捧握，瑚璉幸齊名

绍钰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

樱巡

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樱，来源于陈师道的《宋诗》《以拄杖供仁山主二首 其二》，原文：青梅老尽樱桃熟

卿榭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卿，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：依依宋玉宅，歷歷長卿村

沁莲

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
沁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》，原文：著雨胭脂沁玉肌，絕疑妃子醉眠時

珵里

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旌缮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其六》，原文：輕舟何處在，別思若摇旌

谨晴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
谨，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

诏晳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诏，来源于陈德翁的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：功成後，金书来诏，平步赴瑶宫

翰峨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》，原文：猷爲規禹啟，翰墨掩鍾王

鸯澄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：沙暖睡鸳鸯

甄喻

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
甄，来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》，原文：載得蛾眉共五湖，風流應是阿甄如

骃浩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

芃奘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

彤寓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彤，来源于米芾的《宋诗》《诗送吴丈宾州使君元丰乙未长沙掾舍真禧道馆书》，原文：交戟重門間九閽，彤庭紫殿切星辰

书墨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
书，来源于贯休的《唐诗》《孤云》，原文：天遥野阔雁书空

境玮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《趋真亭》，原文：珠霄境，却似化人宮

崇桢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崇，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：崇寧果圖功，繼志若合符

媵思

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

霈恣

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霈，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：我亦霑霈渥，漸解鍾儀囚

蔻愉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔻，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

霜追

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：梦云无准，鬓霜如许

莞沫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莞，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：吟詩三嗅之，對景一莞爾

扬谊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
扬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：挟人捉将垓心内，扬威耀武阵云中

烨瞳

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

蒲郦

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》，原文：咫尺蒲圻縣，泥深路屈盤

蕴璂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

铭潆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

勋觉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
勋，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：韩国殊勋，洛都西内，名园甲第相连

缔翎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

芙德

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芙，来源于张孝祥的《宋诗》《敬谢经略秘阁余甘汤 其一》，原文：芙蓉洗清露，願比謝公詩

休溯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：老去休休莫莫，谁识旧元龙

昀耘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》，原文：定有兵災幷瘴疫，人民饑餓失（京本作「不」）耕耘，修德免災成

韧溯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

尉援

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尉，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》，原文：（尉迟云）量尉迟恭有何德能，蒙元帅这般宽恕

绪壬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绪，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《刮鼓令》，原文：小据胡床，旧事新情绪

琝蒂

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于武衍的《宋诗》《别燕》，原文：即心即佛，甜瓜甜徹蒂

华贤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
华，来源于司空图的《唐诗》《涔阳渡》，原文：走遍京华何处见

德稷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
德，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》，原文：間關造朝，號爲耆德

裴镌

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
裴，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其七》，原文：願得裴公之一言，不須驅馬埒華軒

楠闻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楠，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：臨流負巘百年居，手植松楠合抱株

郅元

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

濡莜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《携家石湖赏拒霜》，原文：但從此日涵濡去，更把詩書沃此身

瑺淄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

亘芊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
亘，来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：亘險凌虛百步橋，古應從此上千（干）霄

纫涔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

辽骥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

磊仞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
磊，来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》，原文：霜蟹豐兩螯，磊落登盤盂

媵毓

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

甯闻

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
甯，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：豐饒物態甯殊越，美麗姝姬酷類燕

舜青

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
舜，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其五》，原文：盡道舜江登舜牧，却歸堯殿侍堯咨

颍朴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颍，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：想箕山，怀颍水，挹馀清

章恺

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
章，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：文章惊世

玮情

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其八》，原文：要使情怀好

闻汝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闻汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』予惟闻汝众言，夏氏有罪，予畏上帝，不敢不正

炜桢

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

洛术

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洛，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：洛神出藍，而復青之

稽晟

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
稽，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二一》，原文：萬古稽山下，森森大禹祠

重明

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
重明，来源于杜汝能的《宋诗》《送顾梅山之扬州》，原文：冥鴻那復下，膏火莫重明

备益

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
备，来源于唐末朝士的《唐诗》《覩野花思京师旧游》，原文：(唱)你则合操士马教三军明堤备破曹兵，则怕他排队伍暗伏兵，则要你得胜也把他这干戈来定

芉炘

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

繁羲

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
繁，来源于顾临的《宋诗》《题静照堂》，原文：繁英共攀折，芳歲幾推移

晗虔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

择琲

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：务三而已，一曰择人，二曰因民，三曰从时

隅烽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
隅，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：簷隙委殘籀，屋隅連宿莽

媖徽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

沛峪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《泉亭》，原文：沛人猶言令善相，善相如此術亦窮

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