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吴宽之取名

罗晴久作者：罗晴久2022-05-07 13:42:22

吴宽之取名

憬城

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

简坤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：命国之左乡，简不帅教者移之右，如初礼

嶛鹭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

冶旌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冶，来源于王令的《宋诗》《泰伯庙》，原文：膩白夭紅漸滿枝，倡條冶葉競紛披

宁忻

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

惜袅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
惜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》，原文：莫惜相招信，余心是此心

沐言

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋诗》《王元东寄长篇病中未能和韵先寄此诗为谢》，原文：且欲相隨苜蓿盤，不須多問沐猴冠

媵秋

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

律啸

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
律，来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》，原文：向非悟本性，未免聲律拘

仟瓷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

旆庭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旆，来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》，原文：白沙翠竹新晴罷，紅旆青油小隊移

娄湫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娄，来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

仟渤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

真澄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
真澄，来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》，原文：瑞光流不滅，真澄（伯作「氣」）濁還清（《燈錄》、《通載》作「真氣觸還生」）

飔致

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

承莞

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
承，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 一》，原文：清秋壽原上，詔拜承吉卜

齐遥

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，葬齐灵公

泷德

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

宸潜

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宸，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

帧泊

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

宏沅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宏，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：小试宏才，暂劳雕邑，布阳春仁泽

凡蕴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凡，来源于韩淲的《宋诗》《十九日过耿运干》，原文：新篇一湔祓，凡木不足程

鸯黎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸯，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃舣舟湘西之明夕郑仲理吴德夫周伯寿黎季成共置酒于书院阁下追饯者邢广声王衡甫时戊申仲秋七日》，原文：波冷鸳鸯觉

蘅郁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：懭有妖兮蟠中土，雜蘅臯兮穢蘭宇

瞻斐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瞻，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》，原文：观瞻已耸定王城

袤蒲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

云煦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
云，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：碧云信远

潭忻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潭，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四六》，原文：雪潭昨夜宿，衣上有殘霞

硝颜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

勖翩

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

境韪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》，原文：境閑僧渡水，雲盡鶴盤空

圣笙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圣，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏四月癸亥，葬我小君圣姜

寒曼

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
寒，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：寒鹊惊枝晓

铭棋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

昶仑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

椿琤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椿，来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》，原文：君不見靈椿一株傳義方，僖儀接武躋金堂

献臻

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
献，来源于王绩的《唐诗》《阅家书》，原文：情千万，辞悭思窘，聊献满庭芳

俪初

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

羲晤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
羲，来源于邹浩的《宋诗》《别零陵》，原文：羲和飛轡留不住，小兒逢節喜欲舞

与胧

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
与，来源于张明中的《宋诗》《诸公咏探春花二首 其一》，原文：我去与爹爹说了

瑭绰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

澜含

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
澜，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

慕旎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
慕，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》，原文：寿龄也不慕彭聃

静陇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
静，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：禁苑沈沈静，春波漾漾行

韫映

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

恒中

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：君子大道人，朝夕恒的的

炜淼

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

璆运

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

泰嫣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泰，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：量闊滄溟岸，胸蟠泰華巔

月鹤

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
月鹤，来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》，原文：问西州千骑几时来，对月鹤霜猿，也教知否

盛纪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
盛，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：歌管盛宴集，簪裾合群僚

煊豫

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

缥芈

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缥，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

桠茵

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

桦僖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

朴研

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朴，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：大朴本無痕，巧者强削劖

峪晣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

迪闻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

纶漪

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纶，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪子与》，原文：拄颊看西湖，屡对纶巾岸

亘致

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：一亘清虛衲子家，十方三世箇生涯

徵澎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
徵，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：事多徵放逐，文欲號窮愁

霄尔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
霄尔，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：相府如潭，侯门似海，那得烟霄尔许高

冬诚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冬，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：野店残冬

翰巍

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翰，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：翰墨一門盛，人才當代良

予杉

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
予，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡上之赐予，亦如之

史勤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
史勤，来源于汪莘的《宋诗》《过丹阳界中新丰市》，原文：會稽內史勤筆墨，遠遊中坐無一物

鸠凝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鸠，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

翙粤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

闻涌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闻，来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》，原文：有客书来，长安却早，传闻追诏

皖纾

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皖，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》，原文：大靈壽日月，化石皖公陂

汉峻

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汉，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

靛圆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

般覃

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九九》，原文：(刘皇后云)陈琳，你怎的这般打

桢娄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

漳彬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：豈徒蕞爾南漳濱，特私所惠偏一塢

薏奕

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
薏，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

悟珵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
悟，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：池邊迷瑞鵠，洞裏悟仙牙

德凌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
德，来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》，原文：先生德行冠南丰

绰研

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

轩未

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轩未，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》，原文：三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来

昉欢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

恽麓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

涔礴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

专葆

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
专，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：但明心是道，专役天罡

垣园

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
垣，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：沙隨秋漲漫川原，沙外人家盡毀垣

圭城

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
圭，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 三》，原文：試尋燕公舊賦筆，磨圭刻碧獨可完

博秉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
博，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：之子博古今，妙年著儒冠

葭茜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：陽春便逐新詩到，不待葭灰落嶰筒

蕋彰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

铮嘉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

箫召

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》，原文：小楼东、隐约谁家，凤箫鼍鼓

羿岿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

博佶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
博，来源于宋自逊的《宋词》《满江红》，原文：嘗觀萬卷書，素號精且博

维翰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
维翰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：四方攸同，王后维翰

楹瑭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
楹，来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》，原文：居然丈室巧剸裁，截竹爲楹不染埃

戚楠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《伤旧游》，原文：惟餘親戚分，惆悵上河梁

媪恬

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

沉椒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沉，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：急景沉歡緒，長波隔訊筒

蔳皖

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《丁未除夕前二日休假感怀二首 其一》，原文：往來狂走馬，直過皖山頭

秸尚

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

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