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蕙柠取名

韩箪芷作者:韩箪芷2022-05-07 13:30:22

蕙柠取名

武瞳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
武,来源于罗椅的《宋词》《清平乐》,原文:不逢秦世亂,未覺武陵深

瑄鹭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

逻煊

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

缈暌

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缈,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》,原文:赤松认得虚空,便一向、飞腾缥缈

馠彻

拼音五行释意
hān芳香。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒彻,举鼎入,升,皆如初奠之仪

轼诏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

搦羡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
搦,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「獨」,據張錫厚改

原浦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
原,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其二》,原文:危欄真可倚,極目盡高原

苡璁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

旌瑧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn玉名。
国学点评
旌,来源于施枢的《宋词》《柳梢青》,原文:雲起汾河詠,旌摇楚國心

泉华

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泉,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:林泉富餘地,卜筑疏陳莽

召啸

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
召,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:賢母召徵君,庭責詞嗃嗃

滇洵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

韦捷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
韦,来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》,原文:一曲杜韦娘

合薏

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
合,来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》,原文:(合前)

斯漾

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
斯,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》,原文:潔誠斯展,鍾石方遒

樗奈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樗,来源于康惇的《宋诗》《寿昌禅寺》,原文:更有歲寒霜雪操,莫將樗櫟擬相羣

书憧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
书,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:外大夫不书葬,此何以书葬

鹭萦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鹭,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:青天白鹭行行

兹岭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兹,来源于黄公度的《宋诗》《再用韵》,原文:可封之民紛萬邦,豈獨兹城知所保

恽箫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

真晋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
真晋,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:頭著白綸巾,蕭散真晋士

淖璎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

晳庆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

珐娣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

华宁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
华,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:两味精华共一家

沅萌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沅,来源于吕本中的《宋诗》《扬州留一上人》,原文:擬騷無傑語,千古愧湘沅

皙存

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

曼翩

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
曼,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:亦如曼倩負逸氣,呵斥佞倖驚侏儒

筱悠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

孝芨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
孝,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:孝元酌前文,一旦悉除去

晴俏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晴,来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》,原文:望晴檐多风,柳花如洒

钲隋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

樟尹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

凰鹭

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
凰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六》,原文:須信枝頭老鳳凰,春來翻作黄鶯叫

晰魁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

耘佰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
耘,来源于陈与义的《宋诗》《漫郎》,原文:耘苔開曲徑,考古韻新詩

昀泰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 叠石》,原文:履聲到星辰,泰階列寒芒

祁峪

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乐祁曰:「与之

琤苏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琤,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

韪蒲

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

湲琮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题梅窗啸月图》,原文:項里溪水聲潺湲,溪上青山峨髻鬟

馚津

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・竹枝歌》,原文:自我誦遺編,行身少知津

崎休

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
崎,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄征夫》,原文:邂逅十洲三島客,崎嶇萬死一生身

南淙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
南淙,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

惟黎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

纴意

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:向人如有意

颜种

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颜,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:有酒盈尊,引觞自酌,庭树遣颜怡

冰君

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冰君,来源于韩琦的《宋诗》《初雨》,原文:飲冰君命速,揮涕餞筵空

芗舸

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芗,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

珑姝

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珑,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

境弈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
境,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆融》,原文:遥羨西溪境,鳴笳從賞頻

佰粹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

渭黛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渭,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:空悲渭橋路,誰對漢皇言

颐鸥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颐,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

奘忆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

鸢旆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

胭冉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胭,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:淡淡胭脂,似褪向、景阳鸳石

濡嵇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
濡,来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》,原文:涸轍聊濡鮒魚沫,大壑方觀巨鱗縱

淖润

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》,原文:奔馳往來歷山丘,騰坑投淖摧轅輈

鸠临

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
鸠,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:鸠杖蒲轮,把身束缚,替人愁恼

典缨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
典,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一九》,原文:典宫锦,歌水调,载楼船

予蔚

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
予,来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》,原文:詔予華衮,亟哉來朝

恣逵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恣,来源于吴倜的《宋诗》《宿大涤山》,原文:大論窺道奧,禪關恣深叩

笈纪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笈,来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》,原文:來時書笈手自拏,今歸上堂兩脚靴

炽朴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

赓航

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
赓,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》,原文:赓续惭非称

真润

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
真,来源于张子坚的《元曲》《双调・得胜令宴罢恰初更,摆列著玉娉婷。锦衣搭白马,纱笼照道行。齐》,原文:真是三家村汉

诏蒲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诏,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:闻道山东出相,行拜紫泥飞诏,归去秉洪钧

昃朔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周长官寿星院同饯鲁少卿》,原文:急携清歌女,出郭及未昃

容睿

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
容,来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》,原文:尚容清夜梦、小留连

茯璩

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茯,来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》,原文:茯苓雖老避芳液,團參已貴慚雲珠

芈南

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

旒滇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旒,来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其二》,原文:旒旐飛行樹,帷宮宿野煙

才慕

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
才慕,来源于舒邦佐的《宋诗》《偶书》,原文:後生不作意,易名才慕藺

融誉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
融,来源于梅蟠的《宋诗》《句 其二》,原文:暗暗淡淡紫,融融冶冶黃

璂奕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

勤戈

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
勤,来源于卢纶的《唐诗》《和王员外冬夜寓直》,原文:殷勤李員外,不合不相親

桑晠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桑,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:梦魂东去觅桑榆

胥巡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六二》,原文:衣冠歸故國,神已在化胥

昊缎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昊,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

珺赫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其一》,原文:杏梁烜赫晴霞展,時見空虛墜燕泥

绚柯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

亘翀

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
亘,来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》,原文:吳都十萬户,煙瓦亘西南

蒲烟

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蒲烟,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:記取放翁扶杖處,渚蒲烟草溼黄昏

凡旷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
凡,来源于王建的《唐诗》《羽林行》,原文:悟道識性,超凡入聖

旖闻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旖,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

鹄茸

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:细酌鹅黄,宴搜奇句,逸气凌鸿鹄

若茹

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
若,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:若予何

园昃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
园,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・后庭花》,原文:数叠小山亭馆静,落花红雨园林

瑭雯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

杨玮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
杨,来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其二》,原文:尚有落花寒在,绿杨未褪春绵

晠越

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其七》,原文:越纱裙染郁金黄

卫楹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卫,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:郑人伐卫

漳炜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漳,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:(秦瑀〖不詳〗鮑防李聿〖玄宗時清漳令,遷尚書郎

勘酝

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勘,来源于佚名的《唐诗》《武后时谣(题拟)》,原文:彼美人兮無古今,挑燈勘史夜沉沉

琅樱

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琅,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其二》,原文:頼有琅邪溪,時濯塵纓冠

昂瑱

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昂,来源于王谌的《宋诗》《送墨与则上人》,原文:飲器質錢盡,酤壚添價昂

专恽

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
专,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:看地雄江左,蟠龙踞虎,事专阃外,缓带轻裘

阔椰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
阔,来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 一》,原文:朱槛连空阔,飞絮无多少

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