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姓萧取名学

周犹辕作者:周犹辕2022-05-07 09:48:22

萧是我国排名第30位的姓;

姓萧取名学

恤柒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
恤,来源于杨万里的《宋诗》《晓过新安江望紫阳山怀朱元晦》,原文:则要你抚恤军卒,爱惜军户,兄弟和睦,伴当宾伏

纭洵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

萃槐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萃,来源于徐俯的《宋诗》《句 其七》,原文:洞天福地萃名山,我喜登臨昔所慳

焘憬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樟绎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

砚銮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

珉茗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其三》,原文:因悲楚左右,謗玉不知珉

燝奂

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

诀滦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
诀,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:三日后向城西传取长生诀,管着你跨凤乘鸾赴仙阙

杨卫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杨,来源于钱起的《唐诗》《陪郭常侍令公东亭宴集》,原文:垂杨漫结黄金缕

娇篌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
娇,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:娇小争禁酒力

初幂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
初,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:雨初晴、雁空绀碧

嶂治

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嶂,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二一》,原文:迴溪已失,遠嶂猶連

旨品

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旨,来源于李光的《宋诗》《赠陈谠二首 其一》,原文:亲传圣旨,总命诸司

诚畚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
诚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:因将宝玩献诚,虽脱霜戈,石室囚系

乔媪

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
乔,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:便整顿、随琴霜鹤,带石秋兰,约松乔、倚风清啸

鸯袤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:翡翠衾寒处,鸳鸯梦觉时

由鹭

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
由,来源于张镃的《宋诗》《记雪三首 其二》,原文:許由洗耳,巢父飲牛

滇湫

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

玢喻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

璇琬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璇,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》,原文:璇宮肅雍,藻景澄霽

缔勖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

琲霄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琲,来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》,原文:參差翠葉藏珠琲,錯落黄金鑄彈丸

篁休

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篁,来源于郑居中的《宋诗》《挽顾学正 其一》,原文:雲峰水樹南朝寺,祇隔叢篁作並鄰

绎颜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

桠励

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

仟舜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

仓兴

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

蝶郅

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蝶,来源于舒岳祥的《宋诗》《老猿》,原文:只應蝴蝶夢,夜夜得相親

缔常

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

初杨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
初杨,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:谁见初杨弄晚风

镌尔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

筝序

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
筝,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:孤筝几柱

炘淳

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于徐铉的《唐诗》《春尽日游后湖赠刘起居》,原文:朅來渭水陰,訟簡民風淳

圣襄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圣,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》,原文:炳灵公圣裁,小龙王性乖,无半时摔破了你天灵盖

净青

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:(净)官人家居何处

皖诏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

瑺竣

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

林秉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
林秉,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其五》,原文:翰林秉筆回英眄,麟閣崢嶸誰可見

南鸿

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
南鸿,来源于皮日休的《唐诗》《游栖霞寺》,原文:好结梅兄矾弟,莫轻侣、西燕南鸿

章杨

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
章,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《静女》之三章,取彤管焉

里婴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
里,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:离家千里

奥缃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
奥,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:棨戟金閨奥,囊書赭案横

俞知

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俞,来源于王炎的《宋诗》《铦老许相过不至炎约尧章访之又以事夺铦寄二诗次其韵 其一》,原文:刺俞已及髓,投穴不中肉

唯般

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
唯,来源于王梵志的《唐诗》《四四》,原文:今無酒與客,唯有月兼風

曦憬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:山褰雲色暗陽臺,俄復晨曦萬里開

猷诣

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
猷,来源于许及之的《宋诗》《咏史》,原文:结根久傍王猷宅

峨园

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峨,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:北瞻丹阙正嵯峨

硝茶

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

玟玢

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

樗蒂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
樗,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:彩絢戶庭更鬰壘,歡傳院落競樗蒲

涔益

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《春寒》,原文:遐飛脱塵網,髙視笑蹄涔

靖猷

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
靖,来源于姚合的《唐诗》《题杭州南亭》,原文:靖節先生來訪我,欣然延入皇堂坐

诚与

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:允,慎,亶,诚也

箬汝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箬,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

憬择

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

灏柏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

瑧淙

拼音五行释意
zhēn玉名。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:松搖長空吼萬壑,溪走石脚淙驚湍

驹馠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hān芳香。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

皤琢

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皤,来源于宋伯仁的《宋诗》《湖上新晴》,原文:姓名未得聯諸子,鬢髮皤然已一翁

纲珧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

秸纶

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

影羡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》,原文:月笼疏影横斜照

简璆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
简,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:幸喜词清讼简

序椰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
序,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六八》,原文:漁翁尊齒序,客子效戎裝

徵浅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
徵,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:念昔相見無他娛,誦詩徵事相誇捷

本岭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
本,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:無量劫來生死本,癡人喚作本來人

纮黎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

釉壹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》,原文:趙壹囊初乏,何曾箸欲收

柳椒

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
柳,来源于华镇的《宋诗》《梅花》,原文:江梅吹尽柳桥西

旒阮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旒,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:奉冕旒、衣彩坤珍,同耀帕罗珠袖

娆彤

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娆,来源于释原妙的《宋诗》《云庵》,原文:妖娆百种宜,总在春风面

闲僖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其三》,原文:闲行春尽时

漪典

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
漪,来源于吴泳的《宋诗》《沔州和李长孺》,原文:山雞形狀鶴精神,紋似漣漪動白蘋

遒良

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
遒,来源于杜牧的《唐诗》《闺情代作》,原文:徙倚事窮覽,良時忽我遒

矜莘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
矜,来源于王建的《唐诗》《寄杨十二秘书》,原文:一代衣冠矜閥閲,同時父子筦樞機

霁瑭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霁,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:红叶黄花,水光山色,常爱晓云晴霁

燃蓬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
燃,来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》,原文:促坐重燃绛蜡,香泉细泻银瓶

越晷

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
越,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:吴伐越

禄荣

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:不震不动,不戁不竦,百禄是总

嫣靛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
嫣,来源于陆游的《宋诗》《寄张真父舍人二首 其一》,原文:獨立風前雨裏,嫣然不要人持

般凌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
般凌,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》,原文:说太师于般凌虐苦,则除你一上青山便化身,显夫人九烈三贞

冬语

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冬,来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》,原文:覺來未及說,叩門聲冬冬

漳玺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漳,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:願言遊泗水,支離去二漳

勘伽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勘,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:勘破富贫贵贱,参透死生寿夭,至竟本同条

浦乘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浦乘,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

本燃

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《赠草堂宗密上人》,原文:本爲當時國本安,白雲滿袖出商顔

婕晨

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

燿笈

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燿,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

娅明

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

荟白

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

久笈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
久,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:春風檐楹新,坐久膝前席

至焓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
至,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:夫志至焉,气次焉

秸若

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秸,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》,原文:春耕雜壺漿,秋賦輸秸藁

凝葭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
凝葭,来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》,原文:練彩凝葭菼,霜容靜杳冥

甄焓

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
甄,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:載得蛾眉共五湖,風流應是阿甄如

逵芷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
逵,来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》,原文:寒雨飄零不成雪,剡溪閒訪戴逵來

伊婵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
伊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:伊呂代封爵,夷齊終身飢

颖慈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
颖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋士会救郑,逐楚师于颖北

芈昶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

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