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茵带字取名

黄理箫作者:黄理箫2022-05-06 18:45:22

茵带字取名

理嶛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáo高。
国学点评
理,来源于王奇的《宋诗》《通天巖》,原文:相宗難且易,絕妙理深玄

盂柔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盂,来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》,原文:數卷蠧書行老矣,一盂蔬飯太憎生

嘉轼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嘉,来源于柯梦得的《宋诗》《梦蝶》,原文:眇嘉樂,授靈爽

幽瑥

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
幽,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其二》,原文:万红梅里幽深处

鉴椰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》,原文:梦魂先在鉴湖中

绅燮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

靖晔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
靖,来源于吴惟信的《宋诗》《夏日闲居》,原文:(李靖云)皆托文武之能也

晢渭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

佰逻

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

贤元

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
贤元,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:间世生贤元自异,偶然先後欢连日

栗彰

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栗,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:野栗炊新秫,寒萸泛濁醪

磐甯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
磐,来源于赵嘏的《唐诗》《长安晚秋》,原文:中休有磐石,蔽日多林莽

煊鹤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

诚支

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诚,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:神降享精诚

熠纶

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
熠,来源于孟郊的《唐诗》《离思》,原文:熠熠迎宵上,林間點點光

羲胤

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
羲,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三一》,原文:何煩重師古,即此是羲軒

裕亘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:西瞻裕陵道,想從屬車塵

粹郁

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:粹學堂堂真有本,玄談亹亹盡無間

季笈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其一》,原文:大賢有卷舒,季葉輕風雅

兹苡

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹,来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》,原文:幸兹濟勝具,俯仰隘九州

南萧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
南,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其二》,原文:南國春方盡,南風吹晝長

飔亦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

之运

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
之运,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:三卜之运也

永冶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
永,来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》,原文:永永勳庸輝信史,此亭萬古鎮星紀

奘锋

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

齐峨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:齐阳生入齐

芨孝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

璇嵇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璇,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其六》,原文:璇題飛白御毫新,三體瓊章妙入神

淄匠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

珈礴

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

筝棣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
筝,来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》,原文:凤管雍容,雁筝清切,对绮筵呈妙

经宜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】五年春王正月,杞叔姬来归

廷珞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
廷,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 芭蕉》,原文:朝廷備禮出,郡國豫郊迎

远尤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
远,来源于许及之的《宋诗》《转庵观赵十一圣花》,原文:天涯消息远沈沈

淄彻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

薏沥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

莞昙

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莞,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》,原文:下視一笑莞,依然有餘情

垣勋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
垣,来源于杜甫的《唐诗》《返照》,原文:北門西外接三台,與垣相對無兵災

恤姝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恤,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:期逝不至,而多为恤

勖筹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

岱骅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:試出亭毒表,岱峰赤微埃

榷湫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:纷纷征榷尘如梦,谁有似公闲者

合慕

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
合慕,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:鑒宜觀夏后,道合慕陶唐

时昱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
时,来源于丁谓的《宋诗》《清真香歌》,原文:饥时劝他加餐饭,寒时频与衣穿

匡晢

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
匡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:)(按:貫休有《寄匡山大願和尚詩》,未知與匡山和尚是一人否

自晨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
自晨,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:登臨自晨曦,談笑窮暮煙

蔓瑺

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蔓,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其一》,原文:蔓草稜山徑,晴雲拂樹梢

绅缨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

柔妍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔,来源于陈与义的《宋诗》《雨中》,原文:留客醉風月,盤筯供柔嘉

玮馚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

狄俞

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人侵狄,狄请平焉

瞻坤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
瞻,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:右顧遠中原,前瞻臨嶺嶠

林华

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
林华,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》,原文:自然鼓吹,粲林华、前後锦围屏

磊茂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:本是腐儒非磊落,莫嫌窗下註蟲魚

朝骋

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
朝骋,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚

郇桠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

梧常

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梧常,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:森聳綠梧常映日,縈紆寒溜曲穿花

芍莹

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芍,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:芍藥包紅錦,橘花爛明珠

峤媛

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

漪芍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
漪,来源于温庭筠的《唐诗》《盘石寺留别成公》,原文:風流公子四難并,更引清漪作小亭

倾川

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
倾,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:绿酒细倾消别恨,红笺小写问归期

烊临

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

严嶛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáo高。
国学点评
严,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》,原文:谁似当年严君,故人龙衮,独抱羊裘宿

绚植

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

遥宛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
遥宛,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:人間風日總不到,逍遥宛在神山中

沦荑

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

璞专

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》,原文:金礦玉璞,質氣天貞

颍炫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

援笃

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
援,来源于曾汪的《宋诗》《送举人》,原文:攀援上下豈無意,新林落日風{風噪}{風噪}

瑭钲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

种湫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜预》,原文:俺父亲他则着我耕种锄刨,似恁的几时上凌烟阁

烟研

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其五》,原文:花气蒸浓古鼎烟

玖茵

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《表弟津上人有瑞香抹利戏觅之》,原文:二妙沓來成伯仲,恨無瓊玖出毫端

嵇沧

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:嵇鶴元無對,荀龍不在誇

璁芮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》,原文:佳樹鬰瓏璁,高能百餘尺

桑温

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桑,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 任重》,原文:採桑春陌上,踏草夕陽間

绎禾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

朦祺

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朦,来源于谢逸的《宋诗》《豫章别李元中宣德》,原文:半捲畫簾屏扇掩,朦朧春睡擁春衣

芃灏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

甯烯

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》,原文:可憐築室甯封池,下有千房并萬蕊

帧和

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

韪搦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

烊曜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旖胭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

含湫

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
含,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:色染妖韶柳,光含窈窕蘿

尔维

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尔维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼尔维何

僖馚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

肖芨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
肖,来源于欧阳修的《宋诗》《去思堂会饮得春字》,原文:團團肖車輪,巧妙出天機

虢韵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:田間槁穗有生意,虢子屬纊盧醫逢

睿韵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
睿,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》,原文:華陽翠壑貞靈地,星使送還彰睿志

沛崧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沛,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:風雷膏澤沛,金玉淵海富

郦韵

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

纤杉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纤,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》,原文:轻妆照水,纤裳玉立,飘摇似舞

椒媛

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
椒,来源于金朋说的《宋诗》《新秋即事》,原文:挽曲方傳薤,行輀競奠椒

飏珐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

重容

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
重容,来源于陈与义的《宋诗》《微雨中赏月桂独酌》,原文:人生重容貌,那得不梳頭

芍彰

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芍,来源于吴龙翰的《宋诗》《濯足五溪城》,原文:有情芍藥含春淚,無力薔薇卧曉枝

淑锦

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淑,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:錦繡堆床已不宜,芬芳淑郁又成痴

霜枫

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霜枫,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》,原文:笑把霜枫叶拣,写罢衷情兴懒

新亘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
新,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:玉簟新凉

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