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黄泯岭作者:黄泯岭2022-05-06 18:41:22

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搦嵘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
搦,来源于范仲温的《宋诗》《句》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

琤蕊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琤,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》,原文:夾羅委篋單綃起,香肌冷襯琤琤珮

楣郝

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楣,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

竺夕

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
竺夕,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其二》,原文:只恐南天竺,夕陽催暮鐘

情砺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
情,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芙蓉洲》,原文:恰情欢春昼红妆面,正情浓夏日双飞燕,早情疏秋暮合欢扇

亚亘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

齐尤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
齐,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

悠椿

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
悠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:杳杳塵外想,悠悠區中緣

术濡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》,原文:消渴梅何俗,安神术謾誇

闰尔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

韬淄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

姬津

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
姬,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其二》,原文:明月滿營天似水,那堪回首別虞姬

桐袤

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桐,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其一○》,原文:綠漲東籬菊,桐凋古井欄

矗笈

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其二》,原文:萬斛堂堂嗟既沒,數莖矗矗喜懷新

犹徽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
犹,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:犹未把,寒香惜

沛吟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沛,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:君王歌大風,如樂豐沛都

璁晟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

庆泽

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
庆泽,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:庆泽布寰中

悟晨

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
悟,来源于杨杰的《宋诗》《送姜厚兄弟》,原文:中虛上透真奇觀,□□□□□悟機

葆薇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葆,来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》,原文:自經憂患髪如葆,欲論此心無與言

灵奈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
灵,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:□□□□□□,□□灵宝为胎

朴滇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》,原文:身長如玉臉如童,抱朴存真道氣沖

临英

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
临,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不以卑临尊也

浠幽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》,原文:齊女幽憂後,幽時興詠中

旬峪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旬,来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 三》,原文:麟殿九旬談妙法,曹溪一滴渡迷津

镌情

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

札臻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《昭君村》,原文:老翁生死誰相訪,札翰時時到水濱

莲瑧

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēn玉名。
国学点评
莲,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

燃甯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燃,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二六》,原文:朝燃獸炭,夜秉魚燈

榭冉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
榭,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:也不违天性,不远人情,杨柳陌、临水夭桃亭榭

桔骊

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其二》,原文:猥吟陬隅池,浪廢桔槹圃

滇贤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

袤衍

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

淄篁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

冶萃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冶,来源于佚名的《唐诗》《冬出敦煌郡入退浑国朝发马圈之作》,原文:只疑洞府神仙,非是人间艳冶

嶂杨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嶂,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:洛川方罷雪,嵩嶂有殘雲

桅诏

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《半山》,原文:一陣南風似箭來,蒲帆飛上最高桅

旖瑭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

晷闳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》,原文:天寒道路長,歲晚日晷短

璇渲

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璇,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:雲夢分膏沃,璇星散陸離

阜珞

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
阜,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:人言此水自雲阜,聯引澬邵經夷中

兆憧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆,来源于程敦厚的《宋诗》《雨中海棠》,原文:封唐之兆,成天下君

崧彬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《王厚颂二首 其一》,原文:只今欲薦斯文壽,大雅篇中願賦崧

搦振

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
搦,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》,原文:鷹(辛本、川本、京本作「雁」)不避鶻鶻不搦,兩軍通好守盟言,各擁士回還

昀维

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无竞维烈

阑黎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:花影阑干人静

仞鸢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仞,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》,原文:千仞寧我高,充實信吾美

恺纭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

熹晰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

郅戚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

峪陵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

棂玫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

镜粹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
镜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:嫣香易落,回头澹碧销烟,镜空画罗屏裹

漾慈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
漾,来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其二》,原文:我行無疾徐,輕楫信溶漾

允简

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:允文允武,昭假烈祖

旆札

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旆,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》,原文:上可容宴豆,下堪列旆旌

诣乘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

鹄正

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鹄,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:黄鹄起

澧涔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

札纭

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
札,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:吳前泰伯後季札,禮讓繼爲天下師

戚娄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戚,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:卫孙林父入于戚以叛

易璐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
易,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:伤别易,恨欢迟

舸稷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
舸,来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其二》,原文:舸

謇蔓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

玮娇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》,原文:阿香秋梦起娇啼,玉女传幽素

胥崎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
胥,来源于张嵲的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:若是吳胥魄,如何渡越兵

湫秉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
湫,来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其一》,原文:考室山之陽,高明遠隘湫

些暄

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
些,来源于金君卿的《宋诗》《汴渠》,原文:扇儿扇,瞥见些

杉宁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
杉,来源于陈宓的《宋诗》《阅邸报》,原文:杉松閟巖壑,殿閣煥藻黼

冬筠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冬,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:冬,郑公孙夏帅师伐陈

齐峪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
齐,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:齐,必有明衣,布

裕简

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
裕,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:蕭條一畝宅,裕若據八紘

缥蓬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

夕月

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
夕月,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:今夕定何夕,月圓秋氣中

曜漳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《白纻山》,原文:曜晻楓林带煙雨,白鶴飛去何時還

新幻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
新幻,来源于牟巘的《宋诗》《题德范弟三香图》,原文:香泥封籜接頭新,幻出花王見早春

孜峥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
孜,来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》,原文:是、是、是,则待要悄促促在星前月底,等、等、等,则待要薄孜孜赴燕约莺期

泷追

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

羡珉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
羡,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》,原文:不羡高門聫甲乙,欲傍林泉老蓬蓽

晣崔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琲銮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琲,来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其二》,原文:誰能謝蠅頭,眼不挂兼琲

邕晣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
邕,来源于柴随亨的《宋诗》《春日》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相當

暄栾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暄,来源于吴文英的《宋词》《古香慢》,原文:衰年少出門,信步過冬暄

寒本

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
寒本,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其五》,原文:歲寒本是君家事,好送清風月下來

壬遥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
壬,来源于徐夤的《唐诗》《酒醒》,原文:自我生壬戌,于今到戊申

宛京

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
宛,来源于潘图的《唐诗》《末秋到家》,原文:愛爾得雄名,宛然出陳寶

璂魁

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

禺钰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
禺,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:地嫌稀魍魎,海恨止番禺

覃楦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》,原文:聖主覃恩徧九垓,碧油紅旆出關來

晃昼

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

琮懿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:升琮奠黄粹,薦璧捧蒼圓

禺笺

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

酝征

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
酝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》,原文:旋整兰舟,多携芳酝,笑里轻帆举

遒璂

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:忽忽歲遒盡,平子殊不樂

德缥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
德,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:百尔君子,不知德行

种钏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
种,来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》,原文:生涯分付宁馨儿,西园手种闲花草

卓箬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
卓,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》,原文:卓然所不變,傲寒勇彌决

竣奈

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

葵韶

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
葵,来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:荷張萬蓋迎仙艦,葵卷千旗擁將壇

骋容

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

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