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漂取名

彭岭常作者：彭岭常2022-05-06 13:30:22

漂取名

敏醇

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
敏，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：此首承陶敏先生錄示

颐爕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

巡礴

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・锦笺空写多情句，枉可惜口谈珠玉。假做苏卿伴侣，被冯魁已》，原文：造物有奇事，變滅無逡巡

瑺景

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

泽晔

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泽，来源于白玉蟾的《宋诗》《题胡子山林檎坡》，原文：（唱）恰楚泽深，秦关杳，秦华高

雅晋

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
雅，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：雅淡幽姿风味别

懿陇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
懿，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：餘波揚懿則，懼忝弗克嗣

峻研

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峻，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：曲岸盤回出，飛欄斗峻凭

晣临

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

峤箫

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峤，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

纾琼

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

桑艾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桑，来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其二》，原文：可憐行春守，立馬看斜桑

晗睿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

馠蔳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

瞳翀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瞳，来源于王奕的《宋诗》《和李太白泰山一首》，原文：方瞳皓豁小天下，仙隠清越非人間

禾珧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
禾，来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》，原文：不恨如麻無雨脚，却愁生耳有禾頭

夕珉

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
夕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》，原文：夕雨初開霽，晨霜已結寒

欢苡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
欢，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：载路溢欢声

臻新

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
臻新，来源于强至的《宋诗》《向负春游辞以风雨开霁既久乐事未果因书百言聊以自戏》，原文：殘暑未云退，幸已臻新秋

永壬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
永，来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》，原文：求寂念息，以閲永久

清淖

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
清，来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》，原文：这清闲谁似你

霄飔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：十五、城莒父及霄

帧俏

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

蝶缔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蝶，来源于林逋的《宋诗》《山谷寺》，原文：新晴乾蝶翅，微暖滑鶯吭

晳澄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

楚袅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
楚，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，楚人伐吴

泷皋

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

泉璃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泉，来源于宋祁的《宋诗》《寄药山长老省贤》，原文：今朝六月六，谷泉被氣

继誉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
继，来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》，原文：清才八斗继宗风

文璇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
文，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：（黄慌云）小将黄文

郅喻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

涵潞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
涵，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：水痕涵雨意，巖影带秋陰

骊纾

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》，原文：怪底事朝来，骊歌催唱，唤起离愁

骞乘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骞，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：乘槎偶认张骞

狄般

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

谊单

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

筠彻

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
筠，来源于王维的《唐诗》《送崔兴宗》，原文：筠馬梯空正肉飛，山幽鳴鳥自聲微

墨玉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
墨玉，来源于姜夔的《宋诗》《牛渚》，原文：策勛翰墨玉牀籍，未羨香車駕金犢

馠硝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

瑜觉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑜，来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吳似等閑

淮珺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淮，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：唯餘汴渠利，直貫長淮隒

璎樗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

勘芾

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勘，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》，原文：舊書重疊堆在床，點勘同異分偏傍

燃同

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一一》，原文：篋破書猶在，爐殘火復燃

弘珐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
弘，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其三》，原文：已過重陽三十日，至今猶自待王弘

橙莱

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《东禅长老梦偈》，原文：酒熟橙黄盛物華，重陽無客不思家

桑烯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桑，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：交交桑扈，有莺其羽

淑禧

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淑，来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》，原文：正淑不自媚，私謁事妍笑

宓莜

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
宓，来源于史浩的《宋词》《永遇乐》，原文：懸知著嘉蹟，遠與宓生偶

慈飔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
慈，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：堂前種杉檜，方丈植慈竹

凡耘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凡，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：凡欲攀雲階，譬如火鑄金

岿远

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

禧挚

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禧，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》，原文：既至而喜，錫我蕃禧

岭勉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：再不敢身登山岭逍遥乐，来向禅堂闲戏跃

胤淅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胤，来源于邵雍的《宋诗》《凤州郡楼上书所见》，原文：褚胤死不死，將軍飛已飛

婵尧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
婵，来源于李之仪的《宋诗》《寄西庄梅道者》，原文：今宵月，依稀向人，欲斗婵娟

桥晷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桥，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：人言天上今夕，飞鹊渐成桥

珞旌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

支坤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
支，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：宗支遶天下，焉往不見存

晰萌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

煊晢

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

纫珲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

昕傅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昕，来源于于石的《宋诗》《有客》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

梦晶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
梦，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：梦里骖鸾鹤

越珈

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：理論知清越，生徒得李頻

蕖孝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕖，来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》，原文：水泛芙蕖影，橋臨芳桂叢

含存

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
含，来源于李石的《宋诗》《陪韩守刘村看牡丹》，原文：彤騶初驚路，白簡未含霜

谆凡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

燮楹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

阔崔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阔，来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》，原文：江天空阔云容漫

珂益

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珂，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》，原文：並珂馳寶鉸，分幰鶩彫輪

夕炘

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
夕，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：愁眼開今夕，清光對故人

理仁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
理仁，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：不令一物傷天理，仁愛方知真宰心

琯昙

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《寄河东按察待制施正臣》，原文：宮壇青陌賽牛回，玉琯東風逗曉來

繁莜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
繁，来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》，原文：倡条繁蒂绿层层

恺倾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

祯幻

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

冉淑

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冉，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：王良馭驥子，冉弱六轡調

幻夕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《江路》，原文：誰將連日雨，幻此瓊玉屑

葵熹

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
葵，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：終然要白日，印彼葵與藿

源文

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
源文，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其一》，原文：問學須淵源，文字要追琢

凰彰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凰，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：亭亭鳳凰臺，北對西康州

芊冬

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芊，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：芳巒青宛宛，香逕綠芊芊

曦旨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《梅花引》，原文：殊覺冬曦暖，還拈小扇遮

勤婕

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
勤，来源于陆畅的《唐诗》《送李山人归山》，原文：進賢審官，克勤其志

煦泰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
煦，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：散彩寧偏煦，流陰信不追

怡霏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
怡，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》，原文：人事好乖行路惡，政應委順付怡然

明楣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
明，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：望眼增明

渲帧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

自武

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
自武，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：來自武夷歸去否，幔亭聞說好如嵩

庭甄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
庭，来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其二》，原文：帘影飞梭，轻阴小庭院

沛思

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》，原文：陰雲竟日凉如水，不待仙回已沛然

潭媪

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
潭，来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》，原文：相送江潭客，曾同十載遊

桥启

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桥，来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》，原文：断桥日落水云昏

垣狄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
垣，来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》，原文：塞垣高壘深溝地，幕府輕裘緩带時

丁旷

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
丁，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其一》，原文：云散殿突兀，风动铎丁东

祺冰

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
祺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：80　祺，祥也

楹援

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楹，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：將身侣記室，碧鸛趨華楹

策严

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
策，来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》，原文：側耳無絃音，策策風振葉

哲枫

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
哲，来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》，原文：素聞前哲道，欲向聖朝行

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