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德取名寓意

董灏专作者：董灏专2022-05-06 08:56:22

德取名寓意

胧琝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧，来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》，原文：玉人共处霜鸳枕，和娇困、睡朦胧

帧谐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

瑺炘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

禧浦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禧，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》，原文：啾啾神龍，來介繁禧

蕙芈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕙，来源于王洋的《宋诗》《赠丁执中》，原文：蕙帳未容登末席，蘭舟無賴寄前汀

苏淄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苏，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王孙苏与召氏、毛氏争政，使王子捷杀召戴公及毛伯卫

钲碧

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

亚文

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚

奂煜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

淙识

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淙，来源于贺铸的《宋诗》《题惠崇画扇六言二首 秋水芦雁》，原文：吟思方淵渟，風撓鳴淙淙

轶淇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

烽骞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
烽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其二》，原文：可能無策上凝旒，夕烽猶照萬兜鍪

简曜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
简，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

壹暌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
壹，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人西南面三拜众宾，众宾皆答壹拜

容嵘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
容，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：石鼎未开容剥啄

晓浦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晓，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：膏雨霁，晓风寒

骥飔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

麒爀

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麒，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：生還未列麒麟畫，舊德猶懷鸞鳳棲

诣颐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

术媵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

峰胤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峰，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：舉手謝峰巒，高秋復來覿

尔初

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尔初，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：”又曰：“时惟尔初，不克敬于和，则无我怨

虔馟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虔，来源于李觏的《宋诗》《乡思》，原文：是笑是言，是祝是虔

栗恺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栗，来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》，原文：橫擔楖栗去，曾有幾人來

支之

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
支之，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：我有良友，天支之英

境辰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
境，来源于王安石的《宋诗》《岁晚》，原文：釋事情已高，依禪境無擾

粤珊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

婧觅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：白也论文情最厚，维摩示病心难觅

悟徽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
悟，来源于释普度的《宋诗》《送楷维那》，原文：先生早悟此，寂照通幽微

弘泊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
弘，来源于傅翕的《唐诗》《颂 八》，原文：按：又新《永嘉百詠》，《全唐詩》卷四七九收《游白鶴山》、《白石巖》〖從一作〗、《羅浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《謝池》、《華蓋山》、《吹臺山》、《青㠗山》、《孤嶼》〖弘治《溫州府志》卷二二題作《改孤嶼爲雙峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐詩續補遺》卷八收《題常雲峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本書補五首，凡存十九首〖二首殘〗

易戎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
易戎，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：顧肯易戎服，屑爲游徼官

镌槿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

经绘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
经，来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》，原文：经了些地寒毡帐冷，杀气阵云高

堇净

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
堇，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：鴆堇功名會，膏粱釋梵家

觅固

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
觅，来源于韦骧的《宋诗》《仙掌峰》，原文：今夕不来花下饮，明朝空向枝头觅

桓颜

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桓，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：及桓氏出，城锄人攻大叔疾，卫庄公复之

槿德

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
槿，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：去程應不計，且泊槿花叢

尧治

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尧，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

羡润

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羡，来源于释文珦的《宋诗》《书怀》，原文：兩翁古禪伯，措置令人羡

芾亦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：甘棠猶蔽芾，高隴已崔嵬

淮琮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淮，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵永兴梅花蜡梅水仙 其二》，原文：淮南木葉驚，淮上使君行

珑苓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珑，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其六》，原文：凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见

慕榷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
慕，来源于张咏的《宋诗》《雨夜 其一》，原文：平生慕朱遊，肯汙薛宣吏

炫兹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：崇桃炫晝不足言，紅艷燒林疑益烈

旨月

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旨，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：慰安皆喻旨，忠信自無瑕

靖宣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
靖，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：靖節非沉湎，行藏豈漫遊

音临

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
音临，来源于陆游的《宋诗》《北园篱外放步》，原文：见有玉音，临降听剖

南颉

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
南，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主妇设两敦黍稷于俎南，西上，及两鉶芼设于豆南，南陈

烟甯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：烟树瓜洲岸

莞梓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莞，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

语郄

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
语，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：功名浪语

融绅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
融，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：江城春霁雪初融

庭烯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
庭，来源于刘子翬的《宋诗》《得天台命二首 其一》，原文：木落洞庭秋

浠芦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》，原文：一天明月照相思，芦荻汀洲霜满首

影研

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
影，来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其二》，原文：弄罷影戲，七十一載

覃蝶

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
覃，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三七》，原文：廼眷豐絜，恩覃愷悌

时寒

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
时寒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰谋，时寒若

般洌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
般，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

研嘉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
研，来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》，原文：寧貧任勞鹿，寧賤受磨研

单扬

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：单伯至自齐

杉乘

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《水亭偶题》，原文：杉高方見直，石怪不成粗

娄熠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
娄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

慕燮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慕，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 一》，原文：終身聞舜慕，歷月見堯生

炀明

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

邕纲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》，原文：旋剔蒼苔辨陳跡，李邕詞翰亦依稀

温绡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
温，来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其二》，原文：画屋风轻，翠被寒增，也温不过早来袜儿冷

熙识

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熙，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：嘉熙再仁孝，斯時召斯人

茗娅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茗，来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》，原文：何當休沐歸，懷茗就煎去

津晟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
津，来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》，原文：偶作津亭餞，還驚歲物非

皎缈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
皎，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：東溪一白雁，毛羽何皎潔

缔朔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

沧若

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沧，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：君知我，从来雅意，未老已沧州

渤搦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渤，来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》，原文：江河宗渤海，山岳望崐崘

缪秸

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缪，来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》，原文：小窗若得再绸缪

烯玖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其二》，原文：盈幅忽慚瓊玖報，開尊應伴綺羅香

才淑

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
才淑，来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》，原文：才淑隨廝養，名賢隱鍛鑪

珉桑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珉，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：風流與經濟，本自珉玉殊

棋淄

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棋，来源于岳珂的《宋诗》《范忠宣南都帖赞》，原文：長隨書與棋，貧亦久藏之

宗驹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宗，来源于李石的《宋词》《临江仙》，原文：憑師無閡智，呵黜二宗禪

析黎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
析，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》，原文：老翁相見如相識，命坐藜牀自析瓜

韪瑄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

礼巍

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：鼓，礼也

淑睿

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淑，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德济见怀》，原文：賢哉淑德繼雞鳴，密贊關雎美化行

晰竺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

绅尔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

倾践

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
倾，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：举头见日，葵心倾□，□□归计

珑储

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
珑，来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》，原文：织翠玲珑叶底

洵汐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

樨知

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

禧伽

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
禧，来源于朱存的《唐诗》《北渠（历代宫苑殿阁制度）》，原文：陰功在人天心報，會俾爾壽膺繁禧

彻鼎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
彻鼎，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：赞者彻鼎

致翩

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
致，来源于杨万里的《宋诗》《跋汪省干诗卷二首 其一》，原文：不聞二大夫，致身未嘗辱

澈奎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
澈，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲赠六四叔之作》，原文：鑿開澄澈是天界，激起潺湲非世音

子漪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾桓子娶于范宣子，生怀子

茸纴

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茸，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《恤刑儿》，原文：肉食無遠謀，狐裘正茸尨

苓寓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 八仙馆》，原文：若非遇彼負苓者，必是傳於墜履翁

益颐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
益，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：益知迷寵佞，遺恨喪賢良

童素

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
童，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》，原文：昔在童蒙歲，學禮暨詩書

自葆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
自葆，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其二一》，原文：體得寰中物，忘機自葆光

缎鑫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

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