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谢天丞取名

曾纾旭作者:曾纾旭2022-05-05 04:52:22

谢天丞取名

子炅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
子,来源于贯休的《唐诗》《田家作》,原文:及登夫子門,必升夫子堂

漓橙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漓,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:有時得句忙題處,滿壁淋漓字濕鴉

芉泊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

祈椒

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
祈,来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》,原文:經春一發生,士女爭祈禱

绎兴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

栗萧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:笾,巾以谷也,纁里,枣〓,栗择

翊浦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:邦基資翊戴,賢路闢崎嶇

渊临

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
渊临,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其二》,原文:趁着他过水渊,临岸边,袭兵逞势要争先

岐卿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《游西岑遇雨》,原文:鳥鼠流清渭,岍岐導衆山

晶畚

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晶,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 观景灵宫恭谢 其一》,原文:晶熒侯邸盛,日暮漢宮傳

峨洌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
峨,来源于欧阳詹的《唐诗》《薛舍人使君观察韩判官侍御许雨晴到所居既霁先呈即事》,原文:朝抹峨嵋青,暮蘸滄海碧

悟朝

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悟朝,来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》,原文:獨守詩書愚,未悟朝夕疲

岭夷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岭,来源于郑耕老的《宋诗》《游城山国清塘》,原文:黄花香返岭梅魂

齐君

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
齐君,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:两君合好,而裔夷之俘以兵乱之,非齐君所以命诸侯也

唯悦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
唯,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》,原文:紫塞唯多雪,胡山不盡春

尧华

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尧,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:尧授舜,舜授禹

章未

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
章未,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:幣聘雖盈篋,泥章未破緘

霆泯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《雪晴行益昌道中颇有春意》,原文:此時無一盞,壯氣激雷霆

罡虢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

薇沅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》,原文:妙舞屢翻紅藥燕,清詞時囀紫薇鶯

筠锋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其四》,原文:蘄簟未經春,君先拭翠筠

翙奥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

绪本

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绪,来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》,原文:愁无绪

簌舟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
簌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:左右列圖書,南北置殽簌

弛仑

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
弛,来源于刘宰的《宋诗》《北固山望扬州怀古》,原文:老懷多弛曠,厚意獨勤渠

熙祈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
熙,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:駸駸熙運開,沓沓壯觀復

远棕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
远,来源于董嗣杲的《宋诗》《东西马塍》,原文:望中已觉孤帆远

纴秭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

炫绍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:妖夫曳炫,何号于市

筱芗

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

祯瑞

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

偕搦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
偕,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:京府偕趨幕,彌年接坐隅

筝纬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
筝,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

文磐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
文,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:『弛其文德,协此四国

涔召

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》,原文:相望五千里,江漢水涔涔

簌研

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
簌,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:午鼓惊回,依然尘世,扑簌疏窗雨

冶杉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冶,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一九》,原文:是处绿娇红冶

缘琳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缘,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・后庭花》,原文:(牛员外云)我随缘过的便合休

尔琮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:唯祭祀之礼,主人自尽焉尔

渌钗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

寒镌

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
寒,来源于陈傅良的《宋诗》《和郡守沈持要赏柑之什三首 其二》,原文:寒山子,曾了了

翎祯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:池塘多謝久淹留,長得霜翎放自由

天洛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
天洛,来源于杜甫的《唐诗》《客堂》,原文:天洛宸襟有餘興,裴回周矖駐歸鑾

馠支

拼音五行释意
hān芳香。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:華省支殘俸,寒蔬辦祭稀

净莜

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
净,来源于李中的《唐诗》《献中书韩舍人》,原文:归来余醉未曾醒,但触着我这秃爷爷没些干净

羡瑱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
羡,来源于赵蕃的《宋诗》《梅已开犹未知之简斯远》,原文:應無衛尉一錢直,空羡漆園三十篇

苏追

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:约,感苏子寂寥

芾储

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:芾之嗜帖,所謂麻紙十萬,足以驗其平生之工夫也

依栖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
依栖,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:呀,张仲泽你忒下得,说小生当日,正波迸流移,无处可也依栖

樨茵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

茯檀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
茯,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

凝种

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
凝,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

固匠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
固,来源于孙锐的《宋诗》《四景图 平湖秋月》,原文:丈夫固有志,膂力經世務

纶谐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

莞谒

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》,原文:羸軀便偃側,籍有藁與莞

璐翼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

槐镌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
槐,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二四》,原文:日永向槐夏,绕屋树扶疏

覃允

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

徵术

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徵,来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》,原文:直排七點星藏指,暗合清風調宮徵

姣廷

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姣,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:嚴若植其姣服兮,侯何須兮堂際

煊尔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

郇炘

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xīn见“炘炘”。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

淮琝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:淮田神州,酬還宿債

骊姝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骊,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:骊山废尽,更无宫女说元宗

旒楚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旒,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:青潭曉靄籠仙蹕,紅嶼晴花隔綵旒

鹤允

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鹤,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

祁涧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:最是三農知歲樂,歡欣無復歎祁寒

燏朴

拼音五行释意
火光貌。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

甯芗

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
甯,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:甯戚半夜歌,曾點暮春詠

挚芷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
挚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汤、禹俨而求合兮,挚、咎繇而能调

原净

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
原净,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其五》,原文:朝暾忽蕩川原净,夕翳還籠井落疏

翎袁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翎,来源于连文凤的《宋诗》《晓起》,原文:深锁芙蓉阙,紫箫吹裂,碧桃花下凤凰将翎毛生扯

璋晏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璋,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:西山家學有根柢,眼中三世琮璋珪

袤灏

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

忆纯

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
忆纯,来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》,原文:他也曾感动思乡汉高祖,催张翰,忆纯鲈,休官出帝都

才莱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
才,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:平生自负,风流才调

湘灵

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
湘灵,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:岳后湘灵,曾孕个、擎天人物

辕暖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:周八极兮历九州,求轩辕兮索重华

詹砚

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
詹,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其七》,原文:醫工藥不關生死,詹尹蓍寧究咎休

园望

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
园望,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:小生不合擅入花园,望小娘子宽恕咱

团昼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
团,来源于宋祁的《宋诗》《送无锡主簿王庾》,原文:又听画角呜咽,都和作、一团愁

暌笠

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:萬里行驥足,十年暌鳳翔

裕嵇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

晴砺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晴,来源于李曾伯的《宋诗》《过黄州和共山高寒韵》,原文:乍雨还晴,喧寒不定

缃缮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

棹韵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
棹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》,原文:弭棹唤东邻

喻棕

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
喻,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿雪晴》,原文:(带云)且休说别的,则这一个古人,堪做小生比喻

袤裳

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

蔚佶

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔚,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:可憐戶外桃兼李,仲蔚蓬蒿奈爾何

豫仟

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
豫,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:今日陪歡豫,還疑陟紫霄

尹馥

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」又谓子恶:「令尹欲饮酒于子氏

缪虢

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

禺昊

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

瓷娴

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瓷,来源于黄敏求的《宋诗》《凉棚》,原文:白瓷甌甚潔,紅爐炭方熾

植炘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
植,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:一陽今在曆,生植仰陶甄

岐涧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其一》,原文:滿目蒼山宿草衰,雪殘深谷正多岐

年阔

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
年阔,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:妙年阔步,高折桂枝回

朝挚

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朝,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:燕,朝服,于寝

尔专

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尔专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔专之,宾为宾焉,主为主焉--妇人从男子皆西乡

筝诏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝,来源于李羣玉的《唐诗》《琴曲歌辞 升仙操》,原文:胡塵不近彈筝峽,漢月長懸細柳營

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