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贾和曦取名

袁若羿作者：袁若羿2022-05-05 04:13:22

贾和曦取名

锋航

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
锋，来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》，原文：挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

佳希

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
佳，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其一》，原文：花与佳人巧斗香

武芹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
武，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：雨裛輕塵步武遲，墊巾歸自武陵溪

骥缪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

灵梁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
灵，来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

翩箪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
翩，来源于华岳的《宋诗》《杜鹃》，原文：日隨鴻影翩翩去，句逐湖聲衮衮來

豫旌

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
豫，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

凛渌

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凛，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：凛凛風霜鎮玉關，文經武略自優閑

择些

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

纬箪

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纬，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：冰轮驾，天纬逼

闻陵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
闻，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：闻王郭当年，曾此驻锡

檬艾

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

岭洌

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岭，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》，原文：浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题

芍冶

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芍，来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其二》，原文：世情正暌乖，因賦芍藥詩

晋莱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晋，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：秋，晋赵鞅入于晋阳以叛

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：细看秦筝，正似人情短

谦艾

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
谦，来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》，原文：小生特来见访，大师何须谦让

越备

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
越，来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》，原文：便山遥水远分吴越

崔鹄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崔，来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》，原文：崔嵬瞻吳山，莽蒼望西湖

钊意

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

择品

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：甚近日、带红移眼，梨脸择雨

慕沦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
慕，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：中恬遺外慕，獨樂異衆喜

暖容

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
暖容，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》，原文：小阁深沈，酒醺香暖，容易眠熟

般未

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般，来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》，原文：横斜带月，又别是、一般风味

越原

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越，来源于皎然的《唐诗》《陇头水二首 一》，原文：在越居何寺，東南水路歸

蒲蓁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蒲，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：魚跳蒲葉偃，鵲起樹頭昂

青皙

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
青，来源于赵崇嶓的《宋诗》《故人》，原文：喜是田間語，青青刺水鍼

蔳喻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其一》，原文：老来感節物，此意誰與喻

奈炘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
奈，来源于李生的《宋词》《渔家傲》，原文：晚来无奈伤心处

弛杉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
弛，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八○》，原文：廟堂調燭隨弛張，五色線補虞帝裳

祁熙

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
祁，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：北風凜凜生祁寒，陰雲萬里何

炀珂

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

棂淄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

淮鹤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淮鹤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四》，原文：听淮鹤，暂素丝揽辔，玉帐分弓

约淅

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
约，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其二》，原文：比及客散锦堂中，准备人约黄昏后

滢铮

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玮烁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

益皙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
益，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：寄書多不達，加飯終無益

樟琢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樟，来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》，原文：潤騰百年樟，翠寫千丈松

峰恺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峰，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其二》，原文：飛雪暗連峰，對之中夏寒

润楹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
润，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

熠仟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：稍覓暗芳窺熠燿，更從白石認毰毸

馠蓬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》，原文：何宜忝蓬觀，祗合令文園

序临

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
序，来源于周必大的《宋诗》《走笔次李仁甫夜直观月韵二首 其二》，原文：於皇繼序，益單厥心

子谆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：大夫多笑之，唯晏子信之，曰：「夫子，君子也

睿瑥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
睿，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：睿謨廣先憲，姱節追前修

隅津

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隅，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》，原文：青樓枕路隅，壁甃復椒塗

丁史

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
丁，来源于张蕴的《宋诗》《西湖清明》，原文：縱橫下點畫，不類子與丁

泰净

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
泰，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：（見《嘉泰吳興志》卷十九「霅溪支港」條）

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《别长安》，原文：累財千餘萬，積微利自博

零郇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
零，来源于张说的《唐诗》《送王尚一严嶷二侍御赴司马都督军》，原文：飘零有梦过

槐德

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
槐，来源于苏轼的《宋诗》《舒啸亭》，原文：橋門細溜生寒沼，經市斜光落晚槐

皤滦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
皤，来源于李峤的《唐诗》《钟》，原文：太康書來，慰此皤然

枫赫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
枫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：40　枫，欇欇

玢弛

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

川澄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
川澄，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：花木暄妍春雨後，山川澄淨九秋餘

袤昊

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

郇燮

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

炯赓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炯，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中载芍药数本 其二》，原文：束起舊書歸舊隠，遠依福曜炯台顔

憬闲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

戈奥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戈，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》，原文：琱戈及篆鼎，往往見未曾

畚温

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
畚，来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》，原文：畚鍤非一朝，致力自培塿

缔玢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

晤桥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晤，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：晤言豈可接，虛貌在中堂

幽源

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幽源，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其五》，原文：莫測幽源裏，仙家信幾深

荔婵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
荔，来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》，原文：妙南老人畫真迹，一枝薜荔纏寒碧

淙谊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淙，来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》，原文：老木森回溪，飛湍自淙激

筝幻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
筝，来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

重笃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
重，来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》，原文：日欲低时江景好，暮山紫翠重重

韦滔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

簌惋

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
簌，来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》，原文：早忘了急煎煎情脉脉冷清清，早忘了扑簌簌泪零零，早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾，早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

暌祁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暌，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：今兹坐席小暌異，便覺親朋歡意冷

凇惋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：霁月三更，粉云千点，静香十里

翩兴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》，原文：翩翩河東孫，豪邁有祖德

茯琲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

朔檀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：秦吳路杳杳，朔海望沄沄

硝恬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

潜析

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潜，来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・长想着少年时候，拈花摘叶甚风流。见了些春风谢馆，夜月秦楼》，原文：潜龍宮邸來惟舊，復辟簾幃卷尚新

韪缘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

忆锦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
忆，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：女怨凄凉滴泪珠，悲向晚窗忆征旅

岚易

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岚，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：仍冒触、烟岚邃险，风雪纵横，每值初寒在路，炎暑登车，空向长途度岁华

砺籍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

梁翎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梁，来源于刘宰的《宋诗》《挽戴主簿》，原文：誰云山澤間，而無梁棟材

玢勰

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

朦经

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朦，来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》，原文：纱窗春睡朦胧著

辑泯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

简阮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
简，来源于高翥的《宋诗》《雨中》，原文：瑶简重，羽衣轻

律冽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
律，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其一》，原文：律呂相應和，宮徵更相宣

旨谊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《早至园中》，原文：若問深明宗旨，風花時度窗櫺

泽绍

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泽，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」郑伯如晋听成，会于琐泽，成故也

棹晢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：松江缆月，望云飞棹延伫

袤弘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：袤廣業履，式贊素王

稽虢

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
稽，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：聖言遠如天，至理豈易稽

志晢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
志，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其一》，原文：同志此莫逆，孤遊信無負

秉柃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秉，来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》，原文：秉茲一德，禋於六宗

种凝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
种，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：堪恨这两个薄劣种，现世的不成才

缪泉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸未，葬宋缪公

荑沫

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荑，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：55　莁荑，蔱蘠

植决

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
植，来源于长孙佐辅的《唐诗》《山行书事》，原文：吾觀植物性，漸長歲月深

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