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约会取名称

徐淅桢作者：徐淅桢2022-05-05 04:41:22

约会取名称

析泓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
析，来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》，原文：異鄉隨衆醉，須爾析朝酲

琰易

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琰易，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟

冶泽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冶，来源于白珽的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：趁闲行乐，休辜负、冶叶繁英

润临

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子张问明：子曰：浸润之谮，肤受之愬，不行焉， ，可谓明也已矣

蔚琥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蔚，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：蔚宗作佳傳，浪與烈女俱

蓁凌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

武桦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 一》，原文：武陵敬愛客，終宴不知疲

崔重

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
崔重，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：如何學得崔重易，吟嘯終南明月中

邕媪

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》，原文：惜無蔡邕識，那得馬融吹

闰致

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、闰月，葬齐景公

伦缈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
伦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：71　伦，勩，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

绰绚

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绰，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

汶峪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汶，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：日出見闕里，川平知汶陽

鉴璎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鉴，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：怅平生、把鉴惊换

含醇

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
含醇，来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其二》，原文：獻酬同飽德，愷樂盡含醇

桥佐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桥，来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》，原文：短长亭外短长桥

庭嵘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庭，来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》，原文：簸箕有唇，洞庭無蓋

淮逵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淮，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：重九寓淮陰，塵囂忘境寂

嘉瞳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嘉，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：谒款谢嘉生

岳衍

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岳，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：维岳绛神处，玉印注长生

峨竺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峨，来源于章谒的《唐诗》《东都望幸》，原文：峨峨掲翠藻，漫漫綴紅雲

玺倩

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

同洌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
同，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：雲壑有仙儒，同居不同道

袅逵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袅，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：长条袅袅串红绡

涔颐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涔，来源于释行海的《宋诗》《言诗》，原文：涔涔一夜雨，皎皎百年心

松蘅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：有時清霜松下路，松風蕭蕭馿耳豎

晋豫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公如晋，至河乃复

溯筝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
溯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十三》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

虢淬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
虢，来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》，原文：農家頗瀟灑，{氵虢}{氵虢}氵清泉流

峨琬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峨，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：烏龍特嵯峨，白雁幾灣洑

峰霈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峰，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其七》，原文：回雁峰前水拍天，峰頭一笑尚依然

禺茗

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禺，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：大食移根遠，番禺記蒂連

漪淮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漪，来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》，原文：江潭無風映雲樹，水藻漾日浮漣漪

嶂孝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嶂，来源于薛逢的《唐诗》《春晚东园晓思》，原文：烟光迷碧嶂，花片點蒼苔

媖琳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

忱甄

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忱，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：〖參張忱石考證〗）

自童

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
自童，来源于曹勋的《宋诗》《寄陈居士》，原文：少時貪壯决，老去自童蒙

袅梁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袅，来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》，原文：回首年时，雾鬟风袖，袅袅娉娉娇上春

柏情

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
柏情，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：正老松枯柏情如织

翩羡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翩，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其八》，原文：孔雀銜來向日飛，翩翩壓折黃金翼

素箪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
素，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》，原文：苇岸兰汀，素秋时节

燮凝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燮，来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

矗景

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗，来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》，原文：松筠矗高節，花草足芳佩

蕙婴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕙，来源于刘攽的《宋诗》《留别苏安上》，原文：蒼苔滿地塵凝席，惟有蕭蕭蕙帳風

遒僖

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遒，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：窘步同行樂，遒文互屢看

彻旨

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彻，来源于贯休的《唐诗》《庭橘》，原文：冰彻杯盘莹，香和笑语薰

思秭

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
思，来源于缪鉴的《宋诗》《自题小像》，原文：朝思除國讐，暮思除國讐

瑶泉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑶泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》，原文：又不知在何處，漱瑶泉，酌霞杯

旨瑞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旨，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：嘉肴與旨酒，信是腐腸膏

骊经

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骊，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

珹郁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：宝熏郁雾城西道

彤惜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
彤，来源于牟巘的《宋诗》《十七日谢赵子昂孟能静及诸亲友》，原文：韓碑紀遺懿，彤管繼芳馨

烯祈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于张伯垓的《宋诗》《寄沈菊山》，原文：楷著祈年疏，閑箋種樹書

其郄

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《游东村》，原文：追琢其章，金玉其相

犹庆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》，原文：闷中犹记去年时

奎垣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奎，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：定知奎壁彩，從此麗雲居

曦什

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》，原文：風軒暑簟足蕭爽，晴曦更有冬窗明

冶佐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冶，来源于陈著的《宋诗》《似居简》，原文：或陳寶藏之所珍，或堆鐵冶之所棄

辰祈

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辰祈，来源于史浩的《宋词》《生查子》，原文：涓辰祈善利，感應亦猶今

钏援

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

慕镌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
慕，来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》，原文：迹慕山林逸，心從典籍潛

琀霆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于孟郊的《唐诗》《达士》，原文：仰視天蓋低，玄雲送驚霆

决芨

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
决，来源于郑思肖的《宋诗》《孟浩然归隠图》，原文：天昏白日沉，劍决浮雲披

韧翀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

怀爕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
怀，来源于李商隐的《唐诗》《莫愁》，原文：高怀隘世间，壮气横天际

泽夕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泽，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：荆溪笠泽相吞吐

睿勰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
睿，来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其一》，原文：平明受詔辭龍闕，睿聖分憂在雁門

冰奥

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
冰，来源于方岳的《宋诗》《雨中》，原文：烟姿媚，冰容薄

朗蕴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朗，来源于唐玨的《宋诗》《存目》，原文：已拚眸子難重朗，猶幸心官可苦思

崔榭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
崔榭，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：韓庵幽蓮墮紅粉，崔榭密竹森雲幢

祈绎

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祈，来源于不详的《唐诗》《新林驿女吟示欧阳训 击盘歌送欧阳训酒》，原文：使君祈禱走阡陌，汝切勿啼泥滑滑

筠青

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筠青，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：松筠青不落，看取歲崢嶸

潭燿

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
潭，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：鳥道樵夫去，龍潭驛使臨

瑭烽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

诚荷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
诚，来源于王绩的《唐诗》《春日》，原文：（唱）你且把这不志诚的心肠与我慢慢等

序陵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
序陵，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：人生代謝如四序，陵陽松喬在何許

漫季

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漫，来源于王十朋的《宋诗》《成汤》，原文：楊花無藉在，風急正漫漫

固岭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》，原文：宣尼高數仞，固應非土壤

阔妍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
阔，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：去程浩渺空阔

礴萃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

苡林

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

泱茯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

凝益

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凝，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：晚天行云凝香袂

寅钧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
寅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》，原文：風雲看際會，廊廟喜同寅

瑞廷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑞，来源于耿湋的《唐诗》《过王山人旧居》，原文：瑞笼香雾扑铢衣

萱倾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：便向萱堂生月桂，更尋雲路種星榆

云越

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
云越，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：越山云，越江水，越王台

朗瑄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朗，来源于罗隐的《唐诗》《代文宣王答》，原文：周郎朗朗屋百間，讀書下簾春晝閑

芉圣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蓁燃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

稽诣

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稽，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：措刑非苟簡，稽古蹈因循

芾旨

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矯騰蒼龍

里奥

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《城南》，原文：则待要百年同墓穴，那里肯千里送寒衣

怀绘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：予怀之悲

晤笛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晤，来源于洪适的《宋诗》《丁卯正月十六日作舞漪亭于池上尽废蔬畦植花数十本》，原文：卜居誰晤語，屏跡自婆娑

亚晓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亚，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：东郊向晓星杓亚

绍萱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

酝经

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》，原文：白酒新开九酝，黄花已过重阳

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此 良人，弗求弗迪

硝茜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

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