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取名文�B

宋涔作者：宋涔2022-05-04 18:11:22

文是我国排名第100位的姓；

取名文�B

蔚依

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蔚，来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》，原文：望西南、蔚然深秀，者琅邪也

淅希

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淅，来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》，原文：佳氣裴回籠細網，殘霙淅瀝染輕塵

炫袁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫，来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其四》，原文：劍履光迎鰲禁紫，絲綸色炫鳳池丹

瞻鸢

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瞻，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：有匪瞻淇奧，忘機學漢陰

意祯

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
意，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：不言意不快，快意言多忤

绍篁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

睿婷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
睿，来源于晁说之的《宋诗》《从教》，原文：聖君英略凜橫秋，十萬偏師奉睿謀

旨岿

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
旨，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：詔旨忽中授，聞命旦夕惕

固识

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》，原文：我昔讀其書，固常見其人

域贤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
域，来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其三》，原文：三年絕域寄孤身，齧雪吞旃踵昔人

蘅迪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

羡奂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
羡，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：有个人人真攀羡

合莹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
合，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻鸡》，原文：我應隔江，合十聲嘖

潮翡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潮，来源于郑思肖的《宋诗》《赠老王道人》，原文：南海行幾徧，東潮欠一來

与恒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
与恒，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：与恒食饮，非馂，莫之敢饮食

蒲迪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蒲，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》，原文：蒲牙長幾何，已足庇玉尺

樗耘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樗，来源于李宗易的《宋诗》《闲居有感》，原文：大厦崇成非往者，況予擁腫自樗材

谐猷

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
谐，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

颖槿

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：这些儿、颖脱处，高出书卷

焱知

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

承鸥

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
承，来源于袁甫的《宋诗》《寄题夏时甫晓山亭诗》，原文：況承先子戒，宜不著口嘗

佐麓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
佐，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡大事，佐大仆

冰原

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冰，来源于杨巨源的《唐诗》《题贾巡官林亭》，原文：香压冰肌犹怕重

隋飔

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隋，来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》，原文：有其二，翼餘隋

允识

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
允，来源于王安石的《宋诗》《出塞》，原文：介以純嘏，允答明誠

迪常

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
迪，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：震澹醉喜，彷彿迪嘗

淅羡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淅，来源于李韦之的《宋诗》《桃源》，原文：淅淅船篷雨點聲，疎疎江面縠紋生

珺欢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：多少旧欢往事、一潸然

忻波

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
忻，来源于吕定的《宋诗》《谒金华寺六祖法堂》，原文：坐看黄雲呈上瑞，田家無處不忻忻

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

律篌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
律，来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》，原文：短長不相懸，視此律筒換

楚禺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
楚，来源于刘谊的《宋诗》《句 其二》，原文：楚江渺

濡甯

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：僧繇醉後齁齁睡，睡起濡墨作石塊

鹄竺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：空际、醉乘风露跨黄鹄

自瑛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
自，来源于萧立之的《宋诗》《游苏仙山》，原文：我宁可身做自当，自遭自受

罡滨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

奕蕖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奕，来源于于石的《宋诗》《次韵何寺簿闲咏》，原文：曄靈奕奕，敷重光

望品

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
望品，来源于陆游的《宋诗》《日暮自湖上归》，原文：入蘭遊霧蒙熏潤，激濁揚清望品題

轼渌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

和昃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：莫教偏，和花和月，大家长少年

椒孜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椒，来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》，原文：翼翼盥薦，椒糈芬馨

颉涔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

彬敦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：鮮于司馬經行處，文物彬彬意緒長

柔栎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
柔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》，原文：记檀槽凄绝，春笋纤柔

慷渊

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：獨令此公守一州，臨分慷慨淚莫收

奕夕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奕，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其五》，原文：頻年兵革經多難，奕世門閭喜獨全

晖麟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晖，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

蒲筠

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蒲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」重耳奔蒲

銮望

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
銮，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：幔城班上笏，銮路趣还衡

舸品

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舸，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其八》，原文：孤舸凭幽窗，清波逼面涼

津品

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
津，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：何傳能法慧，此岸要津橋

罡爕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：將帥行年上見魁罡者宜禳之

章莞

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
章，来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》，原文：何處傳新哢，間關出建章

欢梦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
欢梦，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》，原文：西泠曲，欢梦絮飘零

赓楚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

曙澄

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
曙，来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》，原文：白帝更聲盡，陽臺曙色分

庆执

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庆，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》，原文：慈宁玉殿庆清赏，占东君、谁比花王

宜嵊

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
宜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

昙奈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

栎辰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

馚翙

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

童冬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
童冬，来源于杨蟠的《宋诗》《忆越》，原文：兒童冬學閙比鄰，據案愚儒却自珍

吟维

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
吟，来源于李湜的《宋诗》《句》，原文：誰伴予苦吟，滿林啼絡緯

情诀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
情，来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》，原文：转使客情如醉

苑旖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：屢刺莓苔破，深穿苑圃通

帧津

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

专鹄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
专，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：只恐清时专文教，犹贷阴山狂虏

苓熠

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苓，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其一》，原文：千載霜苓孕屈盤，虐風饕雪不知難

茹佶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茹，来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》，原文：盛世方連茹，孤生耻食薇

奎合

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奎，来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其一》，原文：草木霑雲露，峰巒近壁奎

巍禹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
巍，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》，原文：垂休保佑，景祚巍巍

正晳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正，来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》，原文：(正旦唱)

恬勖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恬，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 一》，原文：恬養方安命，騫騰未濟時

莱晖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莱，来源于寇准的《宋诗》《判都省感怀》，原文：儿孙列两行，莱衣戏

良骏

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
良骏，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：推太守，想区区百里，难淹良骏

朦砺

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朦，来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》，原文：朦朦如困當晝中，惺惺無眠過夜半

新礼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
新礼，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：皇展报，新礼乐，觚陛咏宾乡

篁晔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
篁，来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》，原文：叢篁叫寒笛，滿眼塞山青

献华

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
献华，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：玉殿金阶列众仙，蟠桃高捧献华筵

蔳衍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：令人意頹然，盎如醉黎衍

砚孝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砚，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：那孤灯只砚，郎君珍重，离愁别恨，奴自推排

旎箫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旎，来源于曹松的《唐诗》《猿》，原文：今花得古名，旖旎香更好

霁瑾

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：霁霞散晓月犹明

韵其

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韵其，来源于晁补之的《宋诗》《游华岳归道中望仙掌》，原文：詩題：成材將還旴江幕以詩四章爲貺次韵其二以識別，首句：漂泊干戈到粵山文場妙譽古推高

稷洛

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫郊，祀后稷以祈农事也

嵘由

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

矗轩

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
矗，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：史君舉意要卜築，樓觀矗雲如化城

奂誉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

绅钲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

繁楚

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 送神用《欣安》。》，原文：繁华南国娇姝

灵德

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
灵德，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：黄珠幄承灵德，锡羡永升平

炳晗

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炳，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》，原文：炳灵公圣裁，小龙王性乖，无半时摔破了你天灵盖

颐钰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

亦般

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》，原文：亦貞其心兮亦癯其形，與我作朋兮俱千齡

华榷

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
华，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，灼灼其华

豫单

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》，原文：二臣嬖兩朝，事君爲悅豫

玫贞

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》，原文：紅豆蔻，紫玫瑰，謝娘家接越王臺

榆梧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榆，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：最憐吟苜蓿，不及向桑榆

嘉夷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・逍遥乐》，原文：其徹嘉籩，永綏福祉

蘅棹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：靈椿丹桂芬芷蘅，上堂獻壽樂事并

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