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天河石取名

董越晨作者:董越晨2022-05-04 17:45:22

天河石取名

篁覃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
篁,来源于项安世的《宋诗》《挽枝江朱学谕》,原文:怪禽落日休相恐,五里松篁一徑通

胥裴

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
胥裴,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其三》,原文:胥裴喜我至,冒雨夜出城

祁熹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
祁,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:惟有祁連及賀蘭,朝廷未欲知疆理

峥朴

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峥,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

翙睨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鼎燝

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鼎,来源于孟贯的《唐诗》《赠隐者》,原文:典籍開書府,恩榮避鼎司

皙旌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皙,来源于刘攽的《宋诗》《北门行》,原文:仰止狄皙,抱負淵通

之闻

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
之闻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其緌也,孔子曰:「吾未之闻也,冠而敝之可也

鉴棹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鉴,来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》,原文:鸾鉴朱颜惊暗换

单屹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
单,来源于王武子的《宋词》《玉楼春》,原文:(和)祸不单行,苦也娘亲怎知

棹植

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棹,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其五》,原文:明朝入東棹,因得識吾文

茸蕊

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茸,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」退而赋曰:「狐裘尨茸,一国三公,吾谁适从

玟蔚

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

乔郁

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
乔,来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》,原文:德门最堪羡处,有乔松丹桂映婆娑

憬皤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

澜川

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澜,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:漾澜影、柳塘春水

稽峻

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
稽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:拜稽颡,哀戚之至隐也

喻景

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
喻,来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》,原文:因爾幽芳喻昔賢,磻谿冷坐權門咽

恽纭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

觉炘

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīn见“炘炘”。
国学点评
觉,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:鸡足山中眠未觉

阔嫒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》,原文:绿漾湖心波影阔,终待到,借垂杨、月半桥

廷骥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》,原文:嗚呼應嶰律,飛舞集虞廷

术冕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
术,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论战敌呵,我不让齐田单火牛阵,施遁甲用奇术,排军校驱虎将

旌謇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旌,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:故事留臺閣,前驅且斾旌

皙炯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
皙,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》,原文:效顰可醜張元妹,競爽宜爲束皙兄

华阮

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
华,来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:两鬓苍华

振瀚

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
振,来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其二》,原文:振衣雲中樹,洗耳泉上石

珐淙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》,原文:盤石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞開

謇竣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

幻律

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》,原文:調和水墨勻,幻出虯龍枝

薏媖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng女子的美称。
国学点评
薏,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

洛晗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其二》,原文:予家洛城裏,況在天津畔

仟研

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

暄志

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
暄,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:南山半雲雨,天氣雜暄寒

琛逊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:百年外戶都無閉,空有關名點貢琛

凝涵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凝涵,来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其一》,原文:清潤挹千岩,冷凝涵四壁

纬煜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纬,来源于卓田的《宋词》《昭君怨》,原文:经文纬武拟康时

檀重

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
檀重,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》,原文:會看旃檀重滿地,莫悲糜鹿向成羣

恢央

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恢,来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》,原文:(带云)则要你上合天心下协民望,(唱)天网恢恢本不疏

晠琰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:香名巍巍鏤翠琰,績用藹藹飛皇都

葭虞

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
葭,来源于韩元吉的《宋诗》《龚敦颐芥隠诗》,原文:葭薍彌天草如積,寛予猶頼有斯人

至骋

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
至,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:不三年,萬乘至

荑召

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荑,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雲破日痕絙巘道,雨殘煙脚媚荑英

愿晋

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
愿,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:对着你咒愿,休将我顾恋

齐潞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
齐,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:夏,狄侵齐

阑序

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:玉楼耸,银海眩,倚阑干

逵元

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逵,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:差李逵下山探听,到东平偶见相争

岭勘

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岭,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:鹫岭峰前阑独倚

桠翎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

麟晴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:麟鬬寧徒設,蠅聲豈浪譏

存佐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
存,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:綿綿若存,爲天地根

浠莘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于释行海的《宋诗》《三月三日寒食》,原文:尹躬樂不在耕莘,樂在明明以及民

潭皎

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潭皎,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十七》,原文:直須言下通非句,識取澄潭皎潔秋

晶濡

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晶,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:沈沈水晶宮,金波幾千里

椰廷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

玺瑗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

醇琝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
醇,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:湘酎自古醇,醽水聞名久

簌菀

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
簌,来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》,原文:解籜時聞聲簌簌,放梢初見葉離離

麟骃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
麟,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其二》,原文:徒誇麟龍,自西自東

羿麟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

悟醇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chún纯真朴实。
国学点评
悟,来源于周紫芝的《宋诗》《老日》,原文:斂身遵七誡,彈指悟三空

禺谊

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》,原文:孔戣佳政在番禺,嚴助終年厭直廬

绡怀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绡,来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜》,原文:翦碎霜绡巧作团

里嫒

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
里,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:49 百里一小曲,千里一曲一直

固榷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
固,来源于晁公溯的《宋诗》《送邵仲象如吴下》,原文:河隍多宿兵,兵食固所須

媖望

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

飐畚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

郝执

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

苏悟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苏,来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》,原文:拜的你不须审问,(苏文顺云)哥哥,他是谁

翩缃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翩,来源于李曾伯的《宋诗》《登郢州白雪楼》,原文:翩翩下鷗鷺,點點散羊牛

箴杉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箴,来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其一》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚顔

岿皓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

真娄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
真,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:欲识普贤真实际

屹乘

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
屹,来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》,原文:屹立通無礙,支持固有神

净蕊

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
净,来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其二》,原文:(净去)我是爱弟

琬礴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琬,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

缤炘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

郅玮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

净君

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
净,来源于孟郊的《唐诗》《和丁助教塞上吟》,原文:伫立东风里,放纤手、净试梅妆

音棂

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
音,来源于罗愿的《宋诗》《宴留尚书致语口号》,原文:君又滁水歸,寄音傾桂釀

禧喻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禧,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:天禧資善環琦園,隻字落紙時爭傳

征良

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
征良,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:開歲又涉三,我征良未休

槐音

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
槐,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其三》,原文:守郡官槐木,王家夢髑髏

沉蒂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沉,来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》,原文:云沉归雁杳

真崔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
真崔,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》,原文:操心仁恕真崔公,湯瀋沐浴羣囚同

润炘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:雨痕著物润如酥,草色和烟近似无,岚光罩日浓如雾

町潇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

嶂睨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嶂,来源于胡志道的《宋诗》《仙水洞》,原文:宿靄釀成千嶂雨,迅雷驚起九淵龍

羿镌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

葆越

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》,原文:乃復咏歌之,歲晚葆姱修

崔椰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:除却崔常侍,無人共我爭

棋雅

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棋,来源于王之道的《宋诗》《和萧山临川亭壁间留题韵》,原文:棋玄不壓通高品,句妙多容隔歲酬

瑥些

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其一》,原文:我与你,积攒下些口含钱

昂追

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昂,来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》,原文:景靈審象丹青炳,端靖顒昂席慶基

晋矜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,师侵卫,晋故也

梓骓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
梓,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》,原文:紫陽是渠桑梓賢,久矣驂隨輯墜編

才支

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
才支,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:我领了严假限一朝两日,你恰才支吾到数次十回,又惹场六问共三推

骊朦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
骊,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:若青蝇之伪质兮,晋骊姬之反情

澜芃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澜,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:协风应、江海安澜

沛南

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沛南,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其一》,原文:羯塵雖覆馬,不污沛南天

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