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夭取名好吗

廖柏缥作者:廖柏缥2022-05-03 02:20:22

夭取名好吗

曙阜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
曙,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八十》,原文:書窗欲曙夢初還,起坐披衣百慮間

璞恣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璞,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:和抱璞而泣血兮,安得良工而剖之

备朔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
备,来源于谢谔的《宋诗》《句》,原文:想当日汉高祖知人杰,俺准备着韩淮阴拜将台

嵊渌

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

湛熹

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湛,来源于苏轼的《宋诗》《游鹤林招隠二首 其一》,原文:風咽梁谿水,山悲湛峴雲

蕾崔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

琬治

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

淳傅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淳,来源于李漳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:淳清育物,瑞木成文

执理

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宰右执镫,左执盖,由门入,升自阼阶,尽阶,不升堂,授公,以盖降,出,入反位

畅奎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

弛郄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
弛,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:四維既張弛,穹壤託高厚

飖旎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

绡辽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
绡,来源于张咏的《宋诗》《酬宗人殿院见示诗集》,原文:一春若道不相思,缘底事、红绡褪玉

俪由

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

朗飔

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朗,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》,原文:天氣清而朗,物情和且舒

堇勖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

意杏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:百事都入意

隆皋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
隆,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:方面威名久,朝端聞望隆

恺戍

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

婕愉

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

沛峤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》,原文:沛然下膏澤,蓊若朝雲升

銮约

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
銮,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:銮殿蓬莱,早晚奉论思

烯骊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,晋献公欲以骊姬为夫人,卜之,不吉

瑺沅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

之由

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
之由,来源于王安石的《宋诗》《读汉书》,原文:棲棲孔子者,惜日此之由

荏珂

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
荏,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

笠榭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笠,来源于张耒的《宋诗》《次韵王彦昭感秋三首 其一》,原文:揮汗不能已,扇笠競要功

勘琢

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勘,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 科斧》,原文:丹墨事點勘,君時坐臯比

元之

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
元之,来源于孙仲鳌的《宋诗》《句 其二》,原文:莫笑當時呼伴食,元之秉國恐妨賢

益禹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
益,来源于萧德润的《元曲》《庆宣和・犹忆樽前得见初,浅淡妆梳。附耳佳期在朝暮,间阻,间阻。》,原文:不爲露益色,不爲風盡香

晴町

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晴,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

尹瑧

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn玉名。
国学点评
尹,来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》,原文:心知令尹賢,詭迹姑爾試

鹄团

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹄,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:下鹄池荒,放鹤人远

允茉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
允,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二六》,原文:邢允中詩承張靖龍同志錄示)

闻桓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
闻,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:闻道梦云楼外,正小桃花发

晓虔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晓,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:晓起山光惨,晚来花意寒

奥固

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

蕾茹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕾,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十》,原文:未肯臨風吐香粉,先將蓓蕾試輕紅

籍礼

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
籍礼,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:务农重谷人胥劝,耕籍礼殊尤

洵谒

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

君鸠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
君,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:君知麽

泰瓷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
泰,来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》,原文:神策泰元,增授無已

缎豫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

鹭岚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鹭,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:西塞山边白鹭飞

桢奈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

勰诚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

泊銮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《自金陵江行未至长芦阻风 其一》,原文:艱難猶此地,漂泊更何言

炀晶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

怀戈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
怀,来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》,原文:割肉怀归,先生自笑,又何廉也

亦姿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亦姿,来源于释道潜的《宋诗》《病中四绝句呈刘景文左藏 其二》,原文:大書極豪放,小草亦姿媚

靖璞

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
靖,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词》,原文:(見嘉靖《六合縣志》卷八,上海圖書館據天一閣藏本所攝顯微膠卷

境沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境沉,来源于杨简的《宋诗》《贺王使君 其二》,原文:夜境沉沉寂,高城忽四更

孜治

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孜,来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》,原文:不作癡兒女,孜孜話別愁

偕中

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
偕,来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》,原文:饑民如雲,襁負以偕

冕决

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冕,来源于元绛的《宋诗》《句 其一○》,原文:不知誰是乘槎客,爲採蟠桃薦冕旒

灿纾

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
灿,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

温漫

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
温,来源于裴说的《唐诗》《乱中偷路入故乡》,原文:莫嫌薄上温黁火,猶得濃薫篤耨香

懿颉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》,原文:懿交守東吳,夢想聞頌聲

潭支

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潭,来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》,原文:钓筒收尽碧潭空

灵隽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
灵,来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其二》,原文:灵台无污染,丹府绝尘缠

铮瑛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

昼谨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
昼,来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》,原文:倦绣闲庭昼永,望天涯、芳草忆征鞍

砺姝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

娆漾

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娆,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》,原文:就中妖娆,独得芬芳,偏教容易琼苑

璂南

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晗蕋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芃壬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

晳杏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

瞻祁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瞻,来源于陆游的《宋诗》《暮秋书事》,原文:前年補畿郡,入對瞻玉色

志蓬

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
志蓬,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:風流四明客,投老志蓬閬

桥杨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桥杨,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁

辰瑧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn玉名。
国学点评
辰,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其二》,原文:星辰皆有角,日月略無光

凇亚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

缎佐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

奕麟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其一○》,原文:青青桃葉長,奕奕蘭花秀

舸颐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舸,来源于袁燮的《宋诗》《和姜子谦游晁景迂祠》,原文:三湘路指平蕪轉,兩舸帆争白鳥飛

律亘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:协时月正日,同律度量衡

柒时

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

堰昱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
堰,来源于王安石的《宋诗》《老树》,原文:关云长你去漏陵渡,(关末云)师父,潺陵渡怎生堰住水口

邕青

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
邕,来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

襄同

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
襄,来源于刘望之的《宋诗》《句 其二》,原文:牛首禪宗懷馬素,襄陽耆舊憶龐翁

苒缤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苒,来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》,原文:逍遙方外侶,荏苒府中情

桅灵

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

颜灵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颜,来源于张釜的《宋诗》《句 其五八》,原文:病恹恹瘦损容颜,闷昏昏多少愁烦

珊冉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珊,来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其六》,原文:網盡珊瑚採盡珠,只餐秋菊養詩臞

琢禄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
琢,来源于释广闻的《宋诗》《化楞严会香烛 其一》,原文:二十年前舊騷律,琢磨今乃過黄初

旒乘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《答萧渊少府卷》,原文:負扆延百辟,垂旒御九賓

珹箬

拼音五行释意
chéng玉名。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

纤溯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:袅馀妍,时趁舞腰纤弱

洛萱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洛,来源于吴融的《唐诗》《湖州溪楼书献郑员外》,原文:松泉鹿門夜,笙鶴洛濱朝

之筠

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
之筠,来源于马怀素的《唐诗》《奉和人日讌大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:貫以柳條仍撥刺,芼之筠笋佐鮮肥

砺奕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

魁浠

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
魁,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二六》,原文:黄帽青鞋安樂法,芋魁豆莢太平人

隽樗

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

瞳黛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瞳,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:生指李,寿方瞳

颜蔷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子谓颜渊曰:用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是 夫

栾桑

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

庭觅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:一庭影浸梧竹

蔓云

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蔓,来源于林希逸的《宋诗》《天际识归舟》,原文:敗葉盤空蔓,彫叢露暗根

僖荷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

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