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贵州男孩取名

罗爀勘作者：罗爀勘2022-05-03 01:18:22

贵州男孩取名

谐敖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
谐，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(正旦唱)休忘了一夜夫妻百夜恩，(张道南云)只愿小娘子早谐连理，共效于飞，以足生平之愿，(正旦唱)则要你日亲日近，俺可便相随相趁，(张道南云)小官感蒙小娘子厚情，我只愿学那张敞，断然不敢做王魁也

謇炯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》，原文：謇余疇昔覩古杭，繁華不減開元唐

燿郅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
燿，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》，原文：直取珊瑚出，寧爭熠燿明

汝匡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
汝，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》，原文：君嗟汝癭多，誰謂汝土惡

临政

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
临政，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

艾晗

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》，原文：金輕孰見多，棄不待其艾

航蕋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
航，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其三》，原文：酒市多逋客，漁家足夜航

炅诚

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

自本

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
自本，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀张公潜舍人二首 其二》，原文：乃身自本末，豈果有虧成

德理

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
德理，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：何功遊畫省，何德理黃樞

茂鸢

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茂，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其二》，原文：茂禮雕龍昔，香名展驥初

帧仓

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

鸯毓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸯，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：不羡鸳鸯侣，锺听景阳楼

筝鸯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：哀筝一弄湘江曲

壬杨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
壬，来源于李白的《唐诗》《别内赴征三首 一》，原文：陳侯少有場屋聲，歲在壬午聯薦名

鸯淬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸯，来源于孙应时的《宋诗》《梅花》，原文：鸳鸯绣字春衫好

筝棋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筝，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：犹有两行闲泪、宝筝前

昼永

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昼永，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》，原文：乍门巷、昼永

舸畅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
舸，来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其二》，原文：欲浮一舸過東吳，小泊橋南興有餘

律潮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
律，来源于方岳的《宋词》《西江月》，原文：詩律羣公問，儒門舊史長

榷承

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
榷承，来源于释文珦的《宋诗》《柳花》，原文：斡榷承心計，汙邪續力耘

舸岐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：使舸忽歸心賞罷，後來風浪但驚鷗

焘昀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

篁晢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
篁，来源于焦千之的《宋诗》《听松轩》，原文：軟草當熊絪，低篁挂纓带

峨沦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峨，来源于周紫芝的《宋诗》《输粟行》，原文：白骨橫千霜，嵯峨蔽榛莽

浩承

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
浩，来源于程九万的《宋诗》《松桂亭》，原文：無人驛路榛榛草，有客江樓浩浩風

倾缪

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
倾，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：万叠云山，流水从倾注

淙晟

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《晦日自荐福院泛舟上女郎台》，原文：平野横吹看凌厲，畫簷高瀉聽淙潺

瑺驰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

庆瀚

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）小生是李员外的孩儿，唤做李庆安

逊慕

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逊，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：中兴揖逊，功德仰兼隆

淙玄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淙，来源于武元衡的《唐诗》《夏夜作》，原文：他说道半夜间响一阵春雷，他道是纷纷雪乱飞，淙淙雨下的疾

迪由

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

煜茂

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煜，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：（以上南詞本注）（〖1〗據詹安泰《李璟李煜詞》校改

霄珲

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霄，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：鴻鵠舉千里，鸞鳳翔九霄

棋勰

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
棋，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悅

灏凡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

仲珉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仲，来源于王迈的《宋诗》《猎者》，原文：吾廬亦自愛，況屬仲春中

堰媵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堰，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：早從偏門入，暮從南堰歸

翩莱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翩，来源于戴复古的《宋诗》《水陆寺》，原文：剩題詩句酬幽隱，歲月翩翩接趐禽

帧兴

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

昃勃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昃，来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》，原文：朝語日再昃，夜談更五檛

楠朗

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
楠，来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》，原文：留得行人忘却歸，雨中須是石楠枝

序献

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：序爵，所以辨贵贱也

朴中

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朴中，来源于释智愚的《宋诗》《德信西上》，原文：正聲逢知音，願出大朴中

戚奥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其四》，原文：貝葉了諸妄，一真無悅戚

昱昊

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

仑朗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

典毓

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
典，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

徽酝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
徽，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》，原文：金徽泛处应能雪

皎瑥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皎，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》，原文：于易初不言，此道皎如日

本宣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
本宣，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：羽檄本宣明，由來敷木聲

扬倾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
扬，来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿见赠》，原文：须信扬州国艳，旧时曾在昭阳

追棹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
追，来源于唐彦谦的《唐诗》《任潜谋隐之作》，原文：小宴追涼散，平橋步月回

崇旒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子张问崇德辨惑

熹焱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

粹浩

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《雪夜酌酒》，原文：信民粹而和，名利誠難悅

瑧煜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 代蜂子答十孃》，原文：煜煜陽光動，欣欣客意寬

浚銮

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
浚，来源于许开的《宋诗》《茉莉花》，原文：浚深倍薄拂古鏡，還使墝埆成膏腴

凝椰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《重题 一》，原文：此时凝睇

楠僖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

羲赓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
羲，来源于舒岳祥的《宋诗》《老椿》，原文：羲皇隔晨炊，坐見淳風還

固正

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
固，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：公卿患才難，州縣固多苟

冶滔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：冶氏为杀矢，刃长寸围寸，铤十之，重三垸

札灿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
札，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 九》，原文：由余季札高千古，更復區區桀蹠爲

畅晖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：太守风流，游人欢畅，气象迩来都斩新

畅峻

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
畅，来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》，原文：畅道往事千端，柔肠九曲，软玉温香，作念着何曾住

勋域

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勋，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：羽檄秋风，胡笳夜月，多少勋名留汉关

猷汉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
猷，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：29　路，旅，途也，路，场，猷，行，道也

意哲

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
意，来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》，原文：永夜恹恹欢意少

遒渌

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
遒，来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》，原文：那知抱孤傷，罷頓不能遒

燏逸

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

浩羲

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浩羲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 司马季主》，原文：浩浩羲軒開闢後，巍巍堯舜協和初

遒泰

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遒，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

玮浠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

瑗玄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：歸主蘧瑗，耻居次乘

邕影

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》，原文：邕管已聞圖像祭，廣源無復納降旗

钏贤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

逊俞

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
逊，来源于谢翱的《宋诗》《董孝子墓》，原文：逊在扬州，逋老孤山，芳信顿成消歇

晋淅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋文公之季年，诸侯朝晋

箪绍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

闻涔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闻，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：扁舟千里，但闻清夜横笛

振阜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
振，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：世無郭元振，一舉四十萬

犹沥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
犹，来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》，原文：犹疑薰透帘栊

骓泱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

匡筝

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匡，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吳

箪洌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

榆烊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
榆，来源于张釜的《宋诗》《句 其七》，原文：榆林知可隠，安得翅能飛

孜单

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十五》，原文：暂时间未觑得，又早孜煎无那

秉曜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》，原文：秉心識本源，於事少滯礙

储琮

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

翎珐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：子厚論鍾乳，要若鵝翎筒

骓馟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

飏骋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

壬璞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
壬，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

章鑫

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
章，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：文章竟誤身，大議誰周爰

楦兹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

霆般

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霆，来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》，原文：石像雷霆啓，江沙鼎鼐期

维骓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维彼不顺，征以中垢

鸯璁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸯，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：芰荷香里鸳鸯浦，恨菱歌、惊起眠鸥

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