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修齐取名轩

彭儒宏作者：彭儒宏2022-05-03 01:00:22

修齐取名轩

瑗娄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

琥瑄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琥，来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》，原文：手中稀琥珀，舌上冷醍醐

彻曜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：卒敛，彻帷

阔越

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阔，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：好是江流萦绕，那更云天舒阔，叠嶂倚晴空

璩温

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

谨苓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谨，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：三人同志谨防危

正旆

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
正，来源于徐铉的《宋诗》《寄歙州吕判官》，原文：里正那里

旖绚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旖，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

町境

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
町，来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

慕素

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
慕素，来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》，原文：美官誠足慕，素約未宜撓

昃菡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昃，来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》，原文：日昃翠寒雲屋迥，竹爐煨火盡餘杯

旭筠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旭，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：李白張旭稱世賢，姓名優入少陵編

棠臻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棠，来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》，原文：年时忻折海棠红

翼荑

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翼，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：迴簷幽砌，如翼如齒

冉礴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：冉冉偏凝粉，蕭蕭漸引風

芝蔷

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芝，来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》，原文：芝兰满室庆团圆

渝钗

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
渝，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：兄弟欲離散，母子因變渝

桅芝

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桅，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》，原文：燈婢燭囊衣，篙師理檣桅

泊融

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：舟泊川無渚，輪摧路有阬

洛喻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洛，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：是月胡入洛，明年天隕星

淳恺

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淳，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：愚癡恍惚中，返朴歸淳質

献匡

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
献，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：辩献卿，主人以虚爵降，奠于篚

潆颐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

奘蘅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

季攸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
季，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：王季子者何

匠烯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
匠，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：始得讀君文，大匠謝刀尺

绚镜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

渊郅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」 子路去鲁，谓颜渊曰：「何以赠我

荔峨

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
荔，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：西掖桐陰靜，瀘南荔子肥

斓梁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

情胥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
情，来源于吕本中的《宋诗》《赠王周士诸公》，原文：一夕霜風掃翠微，宦情何似客情悲

至瑹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
至，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：先至，非正也

谒锋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谒，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：唯我郑国之有请谒焉，如旧昏媾，其能降以相从也

滨闰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
滨，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：误杀洛滨狂子建，情脉脉，恨依依

斌佐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

纯卿

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：遂以奇算告曰：「某贤于某若干纯」

桑郇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》，原文：我不事農桑，薄祿仰官府

柏暄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：損香饒麝柏，照影欠瑶池

缥敖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：青帘缥缈

其楦

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
其，来源于刘敞的《宋诗》《立春》，原文：不見其形，但見其影

湲朴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湲，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》，原文：此老可補亡，已矣淚潺湲

珈楣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

锦丁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
锦，来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其二》，原文：锦帐重重卷暮霞

伦芉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
伦，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：圣人，人伦之至 也

琅勤

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琅，来源于李龏的《宋诗》《采莲归》，原文：草塘銀潑剌，庵戶鐵琅璫

粤亦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粤，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

央若

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：乐事未渠央

霜磊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其九》，原文：菊露晴黄，枫霜晚翠

献奕

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
献，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：应茂苑、斗转苍龙，唯潮献奇吴凤

钧伽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钧，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：转鸿钧、满天和气

璆支

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

蔷菀

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十七》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

毓惟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
毓惟，来源于孔武仲的《宋诗》《送十二兄还江西》，原文：稷司百穀，利毓惟均

琢琛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琢，来源于齐禅师的《宋诗》《呈云盖智禅师》，原文：有口不餐世上味，頗黎琢盌盛珠璣

沧固

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沧，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其二》，原文：沧洲大胜黄尘路

烯磐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

藻蕴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
藻，来源于贯休的《唐诗》《闲居作》，原文：睿藻光巖穴，宸襟洽薜蘿

尧炀

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尧，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》，原文：尧砌开三数叶

乾颉

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乾，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：出君桑乾詩，寄我慰寂寥

巡政

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
巡，来源于释智圆的《宋诗》《舟归咏雁》，原文：六飛暫東巡，恨爾不少延

琮挚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琮，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：葺書成大軸，許我觀琮璧

樨笠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

屿彬

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

自隋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
自隋，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：自隋唐，数兴亡，料着这一片青旗，能有的几日秋光

陇谊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》，原文：吹寒管，陇云低

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱，来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：绕柴扉水一洼，近山村看落花，是蓬莱天地家

洲晷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洲，来源于宋真宗的《宋诗》《赐道人郑隠归山》，原文：西來久不見，夢想在滄洲

由霄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
由，来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其二》，原文：三江斷其二，洚水何由寧

烯泱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：簫鼓蕩四溟，異香泱漭浮

庚胤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
庚，来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其一》，原文：庚寅吾入蜀，西過齊安城

苓漪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苓，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

继楹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
继，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：传杯兴逸，高会继龙山，簪嫩菊，插红萸，相对年年好

陇慕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》，原文：陇梅春已透

景媵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
景媵，来源于释契嵩的《宋诗》《书南山六和寺》，原文：千里溫風飄降羽，十枝炎景媵朱干

召苍

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
召，来源于杜衍的《宋诗》《句 其三》，原文：天闕辭嚴召，雲棲得坐忘

绡锐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绡，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：但手约轻绡，省人深意

茜懿

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茜，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：惟茜惟碧，參鱗差翼

嵇芃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵇，来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其二》，原文：讀書本自比嵇鍛，學劍要須問曹蔗

辰治

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辰，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：良辰當五日，偕老祝千年

屿岿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

诣筠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

昉桢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

蕾袅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蕾，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

淼践

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淼，来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》，原文：淼淼烟波吴会远，极目江淮无际

岭幻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
岭，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》，原文：庾岭寒馀，汉宫妆晓，飞堆行雨

淅镌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《洛阳》，原文：平池渺清深，淅瀝過新雨

箫渤

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
箫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

简冶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
简，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：这都是一般儿的执象简戴乌纱，好着我眼花、眼花

岐辕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》，原文：三楚田園歸未得，五原岐路去無窮

卫恺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：卫侯郑归于卫

宸阔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
宸，来源于刘商的《唐诗》《合肥至日愁中寄郑明府》，原文：時和素秋節，宸豫紫機關

隅飔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隅，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：獨在天一隅，可望不可攀

尤娇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尤娇，来源于朱淑真的《宋诗》《中秋值雨》，原文：则见来往佳人教我难应接，离百花亭将近也，就儿中这一个尤娇绝，(云)世间有此女子，岂不是施朱太赤，施粉太白

戚择

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三五》，原文：百里寄豐凶，休仍與戚同

鸠泱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》，原文：(正末做惊科)(唱)呀，原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

箬逵

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《鄞川道中呈友人》，原文：洞中無計尋芝鼠，箬底猶聞搗藥禽

燏文

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

耘笈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
耘，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：有時荷鉏犂，曠野自耕耘

勰茂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

飖琀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

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