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黄继怎么取名

张越波作者：张越波2022-05-03 00:50:22

黄继怎么取名

艺竺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
艺，来源于褚朝阳的《唐诗》《观会稽图》，原文：端的，端的，全无半点疏失，又不见敌军武艺低

晣郦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

壬翌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六年春，王三月壬午，杞伯姑容卒

潜恺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潜，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》，原文：陶潜影，张绪态，两相牵

正町

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
正，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》，原文：(正末唱)

媛瑗

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
媛，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》，原文：姝媛被奇服，絲竹羅中堂

年泊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
年泊，来源于文彦博的《宋诗》《偶书答岐守吴卿》，原文：前年泊舟至喜亭，舍舟觸霧登山行

卓邵

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
卓，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：三峰卓立蒼崕表，朝夕雲煙自圍繞

芦骃

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芦，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：我向这酒葫芦着淹不曾醒，但说着花胡同我可早愿随鞭镫

燮靛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
燮，来源于牛僧孺的《唐诗》《乐天梦得有岁夜诗聊以奉和》，原文：陰陽自有人調燮，牢閉柴門只自規

伊槿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伊，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：三百八十言，出自伊[祁]氏

伦润

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：叹天涯、春草无伦，似凝伫当时，柳颦花弱

匡晔

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
匡，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：王于出征，以匡王国

存涛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
存，来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》，原文：永存芳餌在，佇立思沈沈

峪蝶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

仪珩

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫侯在楚，北宫文子见令尹围之威仪，言于卫侯曰：「令尹似君矣

馚旬

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》，原文：涔涔將經旬，昏昏空迷天

瞳琤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其七》，原文：兩瞳不覺鍼鋒到，一瞬清風掃宿陰

葵杉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葵，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：家園懶記閒花草，蔬豆重甘舊藿葵

邕凇

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
邕，来源于陈普的《宋诗》《孟子 存心养性》，原文：庶俾億齡禔景福，長欣萬宇洽時邕

晰迪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

波芉

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
波，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 七》，原文：醉笑眼波横一寸

峨零

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 竹林斋》，原文：峨峨左右升龍進，昨夜雪飛雲作堆

涟亦

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涟，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》，原文：佩玉流空，绡衣翦雾，几度槐昏柳暝

冽愉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冽，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》，原文：泉源乃雲腴，甘冽固其所

澄洌

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澄，来源于赵瞻的《宋诗》《句》，原文：澄澈湘水碧，泬寥楚山青

清理

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
清理，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：陳生富清理，卓犖兼文史

芝支

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芝，来源于杨蟠的《宋诗》《青林巖》，原文：瑤田有靈芝，眼見不得嘗

瑧恽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

陵羿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陵，来源于乔备的《唐诗》《长门怨》，原文：杜陵昔覽舂陵行，知元使君實國禎

扬序

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
扬，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：翠袖更能舞，骑鹤上扬州

袅良

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袅良，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》，原文：听韶华半夜，江梅三弄，风袅袅、良宵永

鸥武

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸥，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一九》，原文：凉吹送溪雨，落日散汀鸥

炫禾

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：混沌分來融間氣，欃槍滅處炫文星

瑜炳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

汶韦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汶，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：吾家徂徠下，汶水有清響

弈容

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弈，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

政禺

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
政，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲寄》，原文：政革秦餘暴，文興漢德優

津戈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
津，来源于钟蒨的《唐诗》《赋山别诸知己》，原文：三嘆下城去，捩柂春江津

奂珞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

槐页

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《微雨三首 其一》，原文：槐花滿田地，僅絕人行跡

卿亦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卿亦，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其五》，原文：嗜飲殷偏逸，閑吟卿亦貧

筱汀

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

琳浅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琳，来源于苏轼的《宋诗》《凌虚台》，原文：所以鎮琳宮，距今千百年

籍濡

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
籍，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：今者逢吳侯，滿腹貯經籍

稷筹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
稷，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》，原文：千齡社稷資盤石，萬國黎元入化鈞

宏佐

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
宏，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：水部階前聞細雨，袁宏渚上見歸舟

竹缃

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
竹，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》，原文：时见竹篱茅舍、两三星

皤隽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《寄胜乐居士》，原文：瘦沈皤潘莫自匆，花邊有酒且從容

素资

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
素，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：忽破黄昏还太素

誉陟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》，原文：俺家世清白，祖宗贤良，相国名誉

稽术

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
稽，来源于饶节的《宋诗》《题宗子赵明叔盘车图后》，原文：稽古合祛，並侑神宗

鹄柔

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

奕笠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奕，来源于张弋的《宋诗》《舒州岁暮》，原文：漢相似堯相，奕蘭端至今

瑄冕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

蓁旬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

藻霏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
藻，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：夕齋禮神祠，法衮被藻繡

冶笙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冶，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：真香冶态，未饶红紫春色

琬淮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琬，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

杨颉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杨，来源于戎昱的《唐诗》《秋夜梁十三厅事》，原文：凭问柳陌旧莺，人比似、垂杨谁瘦

由瑭

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
由，来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其五》，原文：不復由萊徑，無由見蔣生

粹白

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
粹白，来源于苏泂的《宋诗》《江头曲》，原文：金行鍾粹白，冬獻莫雷同

其昃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
其，来源于文彦博的《宋诗》《尧夫惠簟》，原文：我棄其零，而取其全

璃萄

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
璃，来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》，原文：櫓枝揺碎碧琉璃，織女潭東白塔西

潮盈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潮盈，来源于薛季宣的《宋诗》《石上可种麻》，原文：年年春夏潮盈浦，潮退刮泥成島嶼

茸霏

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茸，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：鹅黄初褪绿茸茸

沐奕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沐，来源于何梦桂的《宋诗》《感寓二首 其一》，原文：賜之湯沐罷，投置不毛邦

音廷

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
音，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：寄音书

椰庚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：小亭椰葉間，下有青蓮塘

砚吟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

笙娥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笙，来源于周文璞的《宋诗》《寄山中道友三首 其三》，原文：向來三家墅，無此笙簫聲

鹤休

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹤休，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

晃初

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晃，来源于杨杰的《宋诗》《送陈成伯学士知湖州》，原文：舟人慣夜自牽撐，却嫌炬火光摇晃

羡犹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羡，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢

旬铭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
旬，来源于程公许的《宋诗》《红梅》，原文：領海百氛旬月了，餘功贏得坐三年

未朦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：梦人归未归

楠朴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楠，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：巖下楩楠秋復春，當年觴詠悉名臣

骥戚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

缔怀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

泉文

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泉文，来源于舒杲的《宋诗》《题钓台》，原文：孔泉文物起騷經，國色明妃守孤尚

姿胭

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
姿，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其四》，原文：雲山之姿，水月之像

镜雯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
镜，来源于杨万里的《宋诗》《行部有日喜雨》，原文：这镜儿、也不曾盖

姣其

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
姣，来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》，原文：海上逐臭夫，自謂姣且好

烯元

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：坤元載物，陽樂發生

治晰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》，原文：以及治民術，縱橫無所拘

淙烨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：南入桂陽三百里，峻瀨洪濤互淙射

致詹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
致，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：人都语，二十四岩佳致

祺柃

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
祺，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：爛遺光，流禎祺

绰椰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
绰，来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》，原文：绰约旗亭沾一笑，众惊食枣如瓜

萌与

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萌，来源于陈师道的《宋诗》《嘲秦觏》，原文：壯心已灰槁，焦芽不復萌

望姿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
望，来源于韦骧的《宋诗》《凌翠阁 其一》，原文：望池馆依然

熹麓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

皋翩

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

易颀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
易，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二四》，原文：是假易除，是真難滅

之南

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
之南，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一二》，原文：我歸矣，江之南，一蓑一釣桃花潭

曙棋

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曙，来源于白居易的《唐诗》《新秋》，原文：雲霞出海曙，梅柳渡江春

暖缘

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暖，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》，原文：和风暖日西郊路

书陵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
书，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：书聚府，成东壁

彬植

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
彬，来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》，原文：月駟雲螭徒駿逸，碧鷄金馬謾璘彬

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