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何颖取名

陈煦润作者：陈煦润2022-05-02 09:10:22

何颖取名

川苏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
川，来源于韦庄的《唐诗》《洛北村居》，原文：枕前雙鴈沒，雨外一川晴

犹芨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
犹，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其一》，原文：叹千古犹今，休问何夕

晤奂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤，来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其二》，原文：展轉誰晤言，僮隸聊爾汝

芉馟

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梧优

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
梧，来源于何麟的《宋诗》《东林院》，原文：秋先梧桐落，春後桃李榮

鉴元

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鉴，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：萧萧白发不胜簪，羞对青铜鉴

薏绡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

闻焘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闻，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：闻琴解神仙侣

惋暖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
惋，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：將徑往兮不難，久懹懹以㥄惋

勖璁

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

京蕊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：封竈用六一，置門考休京

町卓

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：壘遶翠羽翻虯龍，誤入畦町非余公

慕晰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慕，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其六》，原文：徘徊兩無猜，何慕亦何驚

琛献

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琛献，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

亘苏

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

芃晤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

缪文

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缪，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》，原文：月，到处绸缪

飔芊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

奕晃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奕，来源于刘天迪的《宋词》《点绛唇》，原文：詩嬉誰爲雌，奕劇白敵黑

良蕋

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《丰年行》，原文：良驥不必大，騰羈已超邁

畚椰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
畚，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：山畚遙獵虎，海舶近通鹽

篁堇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一四》，原文：松針與篁叢，貫穿珠無數

恒常

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恒常，来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》，原文：恒常皆隠秘，達者見清虛

蓬矜

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
蓬，来源于高骈的《唐诗》《过天威径》，原文：入雲騎彩鳳，歌舞上蓬萊

绍沛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

旖潭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旖，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

礼磐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
礼，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：成人而与为礼也

琬意

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琬，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

瑄治

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

衡桢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衡，来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》，原文：鴻鴈南隨暖，璣衡北轉杓

泓墨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泓墨，来源于贯休的《唐诗》《送道友归天台》，原文：硯池湛湛一泓墨，衣焙霏霏半篆香

涟怀

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涟，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，乘马班如，泣血涟如

谦菀

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

些晤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
些，来源于张镃的《宋诗》《携杨祕监诗一编登舟因成二绝 其二》，原文：肯移羅襪步，薦菊些林仙

稷珹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
稷，来源于许景衡的《宋诗》《江楼》，原文：漆園說海若，稷下談神州

晏蕊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晏，来源于刘宰的《宋诗》《和陈倅校书惠诗》，原文：午日風光復晏陰，軒昂未許歲華侵

玢搦

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

珺汐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

烯蓓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

旆衡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《放舟通津门外作》，原文：紅旆碧油雖貴重，清泉白石也英雄

静桦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
静，来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》，原文：娟娟静静春情好，淡淡濃濃粧色殘

单允

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
单，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：寒食相逢何处，百单五个黄昏

茜葵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茜，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

致陟

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
致，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：三皇致理，百姓爲心

尧鸢

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下诸侯朝觐者，不 之尧之子而之舜

澎泷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：天風颼飂冷到骨，銀河澎浪濺羅襪

茶知

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茶知，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五八》，原文：山寺饋茶知穀雨，人家插柳記清明

葭笛

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《得蕙数本有怀斯远二首 其二》，原文：俯容列岫葭相倚，遥許它山石可攻

狄炀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：两夷狄曰败，中国与夷狄亦曰败

新隆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
新隆，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：新隆寺後看韶石，三三兩兩略依稀

洲盛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洲盛，来源于李德裕的《唐诗》《到恶溪夜泊芦岛》，原文：中洲盛吟事，群公氣如焚

俞皋

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
俞，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一三》，原文：鎮撫須賢守，吁俞輟省郎

漳祈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漳，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其四》，原文：漳水春歸晚，叢臺日向低

朝凝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
朝凝，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：四瞻郊澤間，蒼煙慘朝凝

奎援

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奎，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：左隅廟室本經禮，右閣宸翰尊星奎

朗择

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朗，来源于贺铸的《宋诗》《感兴六首 其一》，原文：留連得奇賞，傲朗可無誚

遥峪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遥，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：水遥山远谩相思

樟扬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

颐些

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

缔茯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》，原文：華章藻句饒風力，頃刻朱紅迷畛域

堇溯

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

纮钗

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

珉婧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珉，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨溢目非玞珉

唯儒

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
唯，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡带必有佩玉，唯丧否

铮僖

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

些韪

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
些，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：只缘些子意，消得百般夸

笛灵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笛，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：好放青翰舟，堪弄白玉笛

淖籍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

珐睨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：高睨官爵梯，等級恨不躐

裕淮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
裕，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

笙殷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笙，来源于释元肇的《宋诗》《芍药》，原文：衆樂互喧奏，獨子備笙簧

奥盂

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

正琬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：正也

畚耘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：嶄巖有天姿，畚鍤不待力

仁栗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：先生服仁義，懷道輕爵祿

峪青

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

孜葆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
孜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

同瑥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
同，来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其二》，原文：（同前書卷四

飔隋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

晠炯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于孔武仲的《宋诗》《文德朝参退举觞觥于幕下归馆中颓然醉卧官曹多暇未有如此因作四韵以识》，原文：昏昏十日醉，炯炯一夕醒

冰瑥

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冰，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：帘边人似月，月如冰

浚纪

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
浚，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七四》，原文：羨子有淵源，浚治令深穩

禹域

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禹，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：鏡湖期遠汎，禹穴約冥搜

秭芗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

暌町

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：須緣隨墾請，今乃恨暌携

燮萃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燮，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：折衝聲色外，燮理冕旒前

橙玺

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》，原文：正好橙黄橘绿、未寒天

巡梁

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
巡梁，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：戰塵輕犯闕，羽斾遠巡梁

尔渲

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：必死是间，余收尔骨焉

璇贞

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璇，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・天下乐》，原文：萬間指顧璇杓運，千柱穹窿玉斧修

谆檀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

伦翎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
伦，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：贤愚均化育，今古重彝伦

嵊町

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

暖稽

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
暖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：如人饮水，冷暖自家知

源笺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
源，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：筆力支傾嶽，詞源瀉倒淮

飖合

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

淑页

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淑，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：朱城待鳳韶年至，碧殿疏龍淑氣來

醇畚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
醇，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其五》，原文：投以東阿清，和以北海醇

懿炀

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
懿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：百載重論章懿典，崇成應得敵高嵩

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