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信阳的取名

马憬作者:马憬2022-05-02 08:56:22

信阳的取名

麟仑

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
麟,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:玉麟背冷清风远

曦岚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
曦,来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》,原文:溫如陽春曦,白似臘天雪

婳锦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于淮安守的《宋诗》《句》,原文:青毡锦幄,四壁新妆裹

乘芝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:故山何日別,歸舫待春乘

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:德宣五帝,道奧三皇

诺樨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:必慎唯诺

婳玫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》,原文:四方綠琉璃,一片青玫瑰

岭吟

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》,原文:海燕舞空萦弱絮,岭猿连臂下层颠

怀莞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
怀,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:追欢怀旧游

懿旆

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
懿,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

畅棂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

琤沅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琤,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:舉首黄龍山色青,琤琤乾葉墜寒林

荑常

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荑常,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:屢見枯楊荑,常遭青女殺

堇萝

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

滟律

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滟,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》,原文:紫殿玉垣称寿,潋滟琼花清露

央簌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
央,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一六》,原文:興來下馬索酒觴,雪打戰袍殊未央

哲芈

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
哲,来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》,原文:識度推明哲,風猷藹縉紳

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘,来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》,原文:他两个经今月余则是一处宿,何须你一一问缘由

苑醇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chún纯真朴实。
国学点评
苑,来源于许景衡的《宋诗》《姨母薛夫人挽词》,原文:玄武開新苑,龍舟讌幸頻

珞夕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珞,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:四經審鈎弦,三秀攻珞琭

陵州

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陵州,来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》,原文:漁樵生長子陵州,偶爲城市逍遥遊

毓彻

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
毓,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:喜氣稜稜肖紫巖,向來石燕毓奇男

绚乾

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

胤浩

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
胤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

昶尉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

诺严

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」襄公曰:「诺

函专

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
函,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》,原文:青牛謾說函關去,白馬親從印土來

娆新

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

情诏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
情,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一》,原文:含情不語自吹簫

瞻博

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瞻博,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:彥瞻博物天下稱更無,定不以予之說爲寱語

斯和

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
斯和,来源于王之道的《宋诗》《春残次韵张叔元》,原文:鼓鐘斯和,黍稷斯豐

朝冰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
朝冰,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:妄念春朝冰,不作間市瘧

庭梁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:本是紫庭梁栋,暂借云台耳目,驿传小游遨

箪鹭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

琮虢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

澜年

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

悟匠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
悟,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》,原文:偉特如師少,相逢悟宿因

蕴漪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

琝诗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:解把诗书勤读

书恬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
书,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:小窗高卧,风展残书

偕炫

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
偕,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:愿长如、庆会双星,千秋偕老

瑚正

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《冬夕二首 其二》,原文:鯨怒飲乾滄海水,月明爛爛珊瑚枝

珑爕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珑,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

橙袁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
橙,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》,原文:柑椑與橙栗,在口亦云可

尤玫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尤,来源于易士达的《宋诗》《和李润父资圣寺壁间韵》,原文:殿中尤給事,館下范先生

笺葭

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其二》,原文:醉拂珊瑚树,写百年幽恨,分付吟笺

琢衍

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琢,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:忽驚新詩來叩門,妙語天然不煩琢

绅澜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

波秭

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
波,来源于赵抃的《宋诗》《招运判霍交回辕》,原文:掩映小池,鳞鳞波碧

漫识

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漫,来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其三》,原文:當機覿面黑漫漫,且待輕輕著眼看

城灿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
城,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:城月

襄昊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
襄,来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》,原文:見說襄陽墮甑時,公嘗前此料危機

沧愿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沧,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:万古沧江波不尽,风流

孜嶛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liáo高。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

碧容

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
碧,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:空碧留晴向晚

晣旒

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

郄裳

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

峨伦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峨,来源于赵公豫的《宋诗》《采石矶怀古》,原文:弄破峨眉山月影,似作平分消息

昃言

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

箬莱

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箬,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:髹筒浄無染,箬籠勻且複

桠琮

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

轼绪

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

艺霜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
艺,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:您众将军武艺委实强,(云)好将军也

勤和

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
勤和,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・梁州第七》,原文:歲除詩筆復加勤,和寡辭高過郢人

蓁仁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

湲篌

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《书考一首》,原文:山鳥無巢任來往,溪流有石更潺湲

轶桑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

易翩

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
易,来源于黄庚的《宋诗》《生朝自述》,原文:古今□,人易老,莫闲双鞚

潜仑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潜,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:佐乃沈潜,永祈豐楙

洵源

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

缤纭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

婳齐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:齐祝愿、西凝碧,南山增绿,与天齐算

町奂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
町,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:衡縱町畦,周繞屋廬

馠析

拼音五行释意
hān芳香。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:刃迎縷析解統要,其間大意可得詳

策琛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
策,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》,原文:詩書來射策,慈惠起臨人

年晤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
年晤,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》,原文:歸來今幾年,晤對祇寒碧

黎愉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
黎,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:仁人收拾纔揮動,風被黎元六月秋

榭汝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榭,来源于贯休的《唐诗》《赠灵鹫山道润禅师院》,原文:虛飄飄,虛飄飄,姮娥臨月榭,神女渡仙橋

旭畅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旭,来源于内院官的《宋诗》《题马远四景图 其三》,原文:寒雪苦辛霜後路,明朝明旭露春芳

袤颐

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
袤,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:解裝寓僧房,袤丈即有餘

瑗邕

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》,原文:知非今又過,蘧瑗最憐渠

柃圣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:万万载、常向慈宁,俱献圣寿

闰缥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

晰菡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

维颜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骆,六辔沃若

域追

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
域,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其一》,原文:聖域人稱亞,儒林秀譽先

晖崇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chóng高明宏大。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

曙望

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曙,来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》,原文:物色遙占紫氣入,香烟不隔曙光浮

珈湫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

存鸢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
存,来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》,原文:所頼存泛愛,未以我爲愚

朗椰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
朗,来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》,原文:他清耿耿水一似,明朗朗镜不如

戈觉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《田家四首 其三》,原文:幹旋白日光,何用魯陽戈

赓鸥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

彻禧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彻,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:霜天晓,笙歌彻,玉倾仙液

运赓

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
运,来源于彭龟年的《宋诗》《挽陈迪功》,原文:则要你鱼鳞般排军阵,雁行般列队伍,依着我运计铺谋

涔妤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看

粹单

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》,原文:爲我聊一吟,粹芳超俗艷

崧狄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
崧,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:秀禀元精,灵锺崧岳,命世大贤

翀纲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

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