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女儿取名参考

程允泰作者：程允泰2022-05-02 05:09:22

女儿取名参考

悟葵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《病中偶书》，原文：撥火悟平生，窮神歸破墮

漳芦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
漳，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 我娱斋操》，原文：枯楊映漳水，野火上西陵

禧笠

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禧，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

芾娥

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芾，来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：竹居東道風光主，乞與甘棠蔽芾陰

淮琅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《梳头有感二首 其一》，原文：蕭寺通淮戍，蕪城枕楚壖

苒萦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苒，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其一》，原文：是处红衰翠减，苒苒物华休

栎襄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

锦丁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
锦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二○》，原文：画船中、太白仙人，锦袍初拥

祈觅

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
祈，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡国祈年于田祖，龠豳雅，击土鼓，以乐田畯

零琯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》，原文：为谁零落为谁开

晗竺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朴琉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
朴，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：混沌庵之基，大朴庵之梁

姝郦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
姝，来源于林表民的《宋诗》《次韵王亚夫景存县尉送春二首 其二》，原文：我聞銅雀瓦，只覆嬌屋姝

筝篁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

棂岚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

年礼

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
年礼，来源于宋祁的《宋诗》《滁州赵学士重修怀嵩楼》，原文：十年礼义勤习讲，半生盐菜贫修养，才落得金章紫绶高名望

治媪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
治，来源于李新的《宋诗》《题明远轩》，原文：三宮孔陽，精意治具

零珈

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
零，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》，原文：梅已飘零桃未发

楹普

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

至缤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：至于庙门，揖入

涵如

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
涵如，来源于释道冲的《宋诗》《水灯》，原文：時雨近霑洽，膏脈涵如酥

烽庆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烽，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其三》，原文：夕烽過後人初醉，春雁來時雪未滋

缨零

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：座上簪缨并列，庭前兰玉成行

泱悠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：漢水泱泱繞鳳林，峴山南路白雲深

依陟

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
依，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：疑有沮溺輩，耦耕尚依依

琉箩

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琉，来源于罗隐的《唐诗》《酬高崇节》，原文：摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅

央倩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
央，来源于王之道的《宋诗》《廉余堂》，原文：好振雷威養霖雨，要須奏賦未央宮

阑颜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
阑，来源于刘敞的《宋诗》《送人之洛》，原文：危阑暮

茶樨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
茶，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：名帖藏中古，珍茶試早春

乘序

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
乘，来源于宋庠的《宋诗》《噪雀》，原文：九變未作，全乘來之

霏芨

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霏，来源于于鹄的《唐诗》《送张司直入单于》，原文：朝吟暮亦吟，吐屑常霏霏

犹姿

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
犹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：求车犹可，求金甚矣

轼吟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

渲卓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

音昃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
音，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：信音寂

颜爕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《鱼亭观山》，原文：承颜处，朱紫满堂，华胄诜诜

珵涟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

薏逵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
薏，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》，原文：薏苡扶衰病，歸來幸可將

岚沉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

韦箬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

皤希

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：客裏有書情愈重，別來多病鬢添皤

荏琮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荏，来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》，原文：勞生傷局促，徂歲急苒荏

文韧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
文，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：文园多病宽衣索

渲荣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

遒朝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
遒，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：束皙言談妙，張華史漢遒

陵峤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陵，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・叫声》，原文：晨登瓦官閣，極眺金陵城

苏旆

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苏，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

年久

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
年久，来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其二》，原文：江湖一夢三年久，慰我漂零一杯酒

君亦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
君亦，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宋学士次道寄澄心堂纸百幅》，原文：二梁大學同袍舊，晚識郎君亦雋才

姬陟

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
姬，来源于韩琦的《宋诗》《句》，原文：朝持樗蒲局，暮竊東鄰姬

静湘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
静，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：更禽静花闲，松茂竹密

媵绪

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，礼之轻者也

明缘

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
明，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：明堂也者，明诸侯之尊卑也

岚奎

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

楦彤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

琥芍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琥，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 苔钱》，原文：餘暉染江色，瀲灧琥珀濃

繁矜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
繁矜，来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其二》，原文：由是其中立品名，紅紫葉繁矜色美

澄荷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
澄，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：傍石根斜綴，澄波葉半舒

萄媪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
萄，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：鴈飛蔽野葡萄曉，馬放連雲苜蓿秋

宓奎

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》，原文：樂廣亡來水鏡稀，宓妃嫫母混妍媸

畚泉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
畚，来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》，原文：畚土填隙穴，結茅苴漏穿

嵇新

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：嵇康性彌嬾，曾不廢養生

瑗琰

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：從來行樂近來希，蘧瑗知言與我違

缪蕊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缪，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：历家缪悠而已

乘汝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其三》，原文：有人乘月下云端

桐栎

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《初晴》，原文：猗猗井上桐，花葉何蓑蓑

奎素

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》，原文：江山秀偉鍾靈傑，文物光輝煥斗奎

幂飖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：盖幂加勺，又反之

琥箩

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琥，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

研支

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
研，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：諸儒深誦說，六義極摩研

团荟

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
团，来源于朱熹的《宋诗》《感事》，原文：分明是、彩云团做

帧易

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

徵贞

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
徵，来源于张嵲的《宋诗》《法界颂二首 其一》，原文：子母錢徵笑，西南月借嚬

温渲

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
温，来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金華衲子如玉清，温粹愈恭如履虎

桑梓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桑梓，来源于独孤良器的《唐诗》《赋得沈珠于泉》，原文：歸去梁谿見桑梓，定抛冠佩老巖間

书芹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：何以不书葬

恒幻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其四》，原文：日常三頓飯，年恒兩覆衣

伊崇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伊，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》，原文：孜孜地、看伊模样

乘郄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
乘，来源于徐凝的《唐诗》《蛮入西川后》，原文：佯狂人事絕，乘興爾難期

颜涵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颜，来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

燝旎

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

幂笛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
幂，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：簠有盖幂

茹阑

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茹，来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》，原文：買薪汲水營蔬茹，草草盤餐了一炊

潞昼

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

柳援

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柳，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：柳丝柔，莎茵细

庆柳

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
庆，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：将酒来，庆兵法

樗璁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樗，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：已阻青雲期，甘同散樗老

琅文

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琅文，来源于文同的《宋诗》《东谷独往》，原文：琅琅文采光前代，奕奕儒風顯盛唐

谊媖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

采朝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
采朝，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：宇宙傾風采，朝廷遲典刑

慈自

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
慈自，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其四》，原文：禮遵章懿因仁志，謚酌欽慈自聖心

致浅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
致，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：野性好書畫，無力能自致

搦琥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
搦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：搦愁题做诗

浅祺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
浅，来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》，原文：飞光浅，青童语款，丹鹊桥平

慈韧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
慈，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答友人论诗》，原文：六親和，孝慈不出

馚敏

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋词》《浣溪沙》，原文：詩題：寄京兆向相公敏中首句：九萬鵬霄振翼時

瑭旌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

霁淼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霁，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：素秋新霁，风露洗寥廓，珠宫琼阙

皎炀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皎，来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 三》，原文：皎皎無邊白玉盤，年年此夕带愁看

容漫

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
容漫，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：欺孤計已成，軍容漫輝赫

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