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取名带六的

王柯瑜作者:王柯瑜2022-05-01 23:04:22

六是我国排名第448位的姓;

取名带六的

琤岿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
琤,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

宓宓

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》,原文:君子歸宓,義不掩恩

钲浩

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

丁韬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
丁,来源于李频的《唐诗》《陕下怀归》,原文:喙長爪短躍更上,丁丁取蠧何其多

磊梧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
磊,来源于张乔的《唐诗》《试月中桂》,原文:明珠雜璣貝,磊砢或不圓

琛逻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

岚芙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
岚,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》,原文:涵空斜照,掠水轻岚,满天红叶

琬瀚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琬,来源于欧阳修的《宋诗》《琴高鱼》,原文:可憐張凈琬,不識半酣時

峤谆

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峤,来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

倾晗

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》,原文:高压阇提倾末利

淄原

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淄,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》,原文:四顧一水間,不復知淄澠

祺葭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祺,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:爛遺光,流禎祺

馚境

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于释居简的《宋诗》《题高髯诗藁》,原文:流鶑境寂寞,無復落花枝

纴逸

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:上天之載,引之惟逸

旖缈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

觅其

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:尚忆溅裙苹溪,觉诗愁相觅

仞仟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仞,来源于李纲的《宋诗》《北望》,原文:葉磨數仞劍,惟有清風剪不斷

合思

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
合思,来源于张鷟的《唐诗》《别崔琼英》,原文:細吟靜境足自適,忠憤未合思捐軀

恽庄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

蕾墨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕾,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:梅蕾良可人,如椒綴南枝

醇戍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
醇,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:繼彼欲爲三,如醨如醇酎

羡柳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
羡,来源于李昉的《宋诗》《和夏日直秘阁之什》,原文:不羡鵬飛運,聊隨雁北還

洵陵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

瑥杏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于洪刍的《宋诗》《次元礼题余诗卷后韵》,原文:誰是杏園主,一枝臨古岐

峥良

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
峥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王猛 其一》,原文:面骨峥嶸鬢欲疏,退藏只合臥蝸廬

熠唯

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熠,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》,原文:嚴城看熠耀,圜戶對蜘蛛

淄蕋

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淄,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:漢時太倉長,亦復出臨淄

倾正

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
倾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:为雕好句,快倾桑落玉壶空

棂荑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

槿韧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
槿,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:砌開紅艷槿,庭架綠陰藤

卓棂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卓,来源于曾几的《宋诗》《谢郑侍郎饷酒二首 其一》,原文:西昌難作自古傳,卓令趙令不作難

鸢朴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

嵊川

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

愿真

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
愿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以岁之不易,寡人愿结欢于二三君

曼瑛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
曼,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:相如渴後狂還減,曼倩歸來語更多

芦晣

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芦,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:芦花深夜,半醉里、任露滴

朦矜

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
朦,来源于白玉蟾的《宋诗》《疎山舟中联句》,原文:江海歸來心未穩,猶疑醒眼是朦朧

烊桢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

靛烯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

翩礴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
翩,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:大舸翩翩何许至,元是高阳旧友

婕纶

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
婕,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

川酝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
川,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》,原文:氛埃卷宇宙,雁鶩下川澤

爀苑

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

武晃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
武,来源于薛如初的《宋诗》《石云》,原文:麻川清見底,似入武陵溪

芍般

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芍,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

原娣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
原,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:川原人遠近,禾黍日晴明

韫庭

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韫,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

倾戍

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
倾,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:浅笑犹倾国

皎琮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皎,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其一》,原文:天與之形,月皎河橫

虔瑚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《芒种后积雨骤冷三绝 其三》,原文:叩關復請吏,企頸志頗虔

栾奎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师救郑

冶韵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冶,来源于李洞的《唐诗》《送郄先辈归觐华阴》,原文:長年敢有飄零恨,末路欣逢陶冶私

佳浅

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
佳,来源于陆游的《宋诗》《僧庐》,原文:誰云遠京國,佳政日相聞

炫益

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:是時原中花,炫晝爛不收

逊匠

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》,原文:占何逊、杜牧风流

优寓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
优,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:我向这矮窗睡彻三竿日,端的是傲煞人间万户侯,自在优游

郝袁

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

昶甯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

黛桢

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
黛,来源于姜特立的《宋诗》《呈方叔》,原文:月爲朱欄暗,山含翠黛愁

芗朴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

麟馟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麟,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:玉符佩祥麟,車旟舞飛隼

妍璞

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
妍,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘宾王县尉》,原文:樸樕本無庸,刻畫幾成妍

隋芙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《晚凉 其二》,原文:隋珠卻把暗投擲,但覺驚捧蛟槃圓

亘合

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
亘,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:畫舸低搖鶂,浮梁冷亘虹

昉纴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

蝶萱

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蝶,来源于王之道的《宋诗》《和詹德秀出南汰二首 其二》,原文:蝶采花成蠟,還將臘染花

羡馥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
羡,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实雷雨》,原文:何必霓裳掩前古,清癯端不羡豐肥

重愉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
重,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月溪滨风露浩然宵中不寐》,原文:水南水北重重柳,山後山前處處梅

存钊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
存,来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》,原文:傅巖存舊跡,棠樹認前居

术璐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

霖珵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
霖,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》,原文:幾日苦霖霪,當道跳魚蝦

波佶

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
波,来源于强至的《宋诗》《竞渡》,原文:谁相沧波岸

宜勖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宜,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》,原文:净白两俱宜

璩粹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

棂绰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

黎志

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
黎,来源于王审知的《唐诗》《》,原文:卒能霸斯文,昌黎韓夫子

豫淇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
豫,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:龜山絕壑蟠豫章,秀幹往往參天長

町暌

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《恭州界(旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州,《舆地广记》曰恭州。)》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

诣缈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

绎征

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

闲攸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闲,来源于陈元晋的《宋诗》《得主管仙都之命》,原文:闲意思,老风光

傅璇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
傅璇,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

陇淖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
陇,来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》,原文:陇头残月荷锄歌,牛背夕阳短笛横,听农家野调山声

纲翩

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纲,来源于王镃的《宋诗》《败荷》,原文:[生]平生颇读书几行,岂敢紊乱三纲并五常

兴域

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兴,来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》,原文:一棹洞庭秋兴

子榆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:肝膽皆善子,子去錐脫囊

含萌

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
含萌,来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好,光阴断送,催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》,原文:駢朱桃露萼,點翠柳含萌

良绚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良,来源于范成大的《宋诗》《朋元不赴湖上观雪之集明日余召试玉堂见寄二绝次其韵 其二》,原文:决明雖良,何補於是

烟尧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
烟,来源于韩淲的《宋诗》《寄题玉真高隠》,原文:懊恼篆烟锁碧

麒裳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
麒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》,原文:内家敕使,传诏亲付玉麒麟

艾正

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
艾正,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:135 育,孟,耆,艾,正,伯,长也

瑞篌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:瑞炉慢炷轻烟初著

旒仞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《白头吟二首 其二》,原文:清班經歲侍凝旒,寵寄稽山第一州

崇钏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崇,来源于王荀的《宋诗》《广胜寺》,原文:受帝之祉,配天其崇

骃蔳

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

纴弘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于孔道辅的《宋诗》《题祖庙二首 其一》,原文:萇弘血染新,含露滿江濱

悟储

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:既悟無生滅,常欣佛現前

蕾中

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕾中,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》,原文:碧團欒裏笋成束,紫蓓蕾中香滿襟

珞伊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

焱纲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

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