logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

张X周取名

徐沫初作者:徐沫初2022-05-01 21:49:22

周是我国排名第9位的姓;

张X周取名

珹颀

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

希矜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
希,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:希奇

睨绍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睨,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:閒以罰令却寂默,四座睥睨如伏兵

召隋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
召,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》,原文:竟無蒲輪召,遂葬蒿里園

麒沅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:谁分佳种,锺作间世玉麒麟

澈钥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
澈,来源于贺铸的《宋词》《菱花怨》,原文:濯纓溪流上,清心共澄澈

町松

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

茉雅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茉,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:枕边茉莉

言研

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
言研,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:(以上三十六首皆錄自前國立中央研究院歷史語言研究所專刊之二劉復輯《敦煌掇瑣》三○,原件編號爲伯三四一八

轼钊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

梦阔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
梦阔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》,原文:烟波梦阔

榆旎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
榆,来源于韩驹的《宋诗》《虞童子七岁能诵书部使者闻诸朝既至京师会更制不果试其归也以二小诗送之 其二》,原文:失之東隅,桑榆已晚

曙延

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
曙,来源于曾丰的《宋诗》《江下望永思陵》,原文:暗裏春催曙色明,百雞迎曉報新聲

搦诣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
搦,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「獨」,據張錫厚改

若徵

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
若徵,来源于黄庭坚的《宋诗》《赵景仁弹琴舞鹤图赞》,原文:當時若徵起,未必得身還

箪澄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

滢嫣

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于郑獬的《宋诗》《晓凉》,原文:嫣花落盡罌不空,碎粒圓時粟初熟

畚郦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
畚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

蘅翙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

潆骥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

璆泯

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璆,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》,原文:重陽蜜餌承班詔,西苑璆樽輟泛花

奘祁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

娅胭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

澧觅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澧,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

晤与

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晤,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其五》,原文:僧窗誰與晤,有竹兩三竿

蒲椒

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蒲,来源于韦庄的《唐诗》《寄园林主人》,原文:蒲市一朝罷,洛人皆淚零

松骥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:归共作,赤松伴

潭琮

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭,来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》,原文:月落潭影空,清吟殊未央

婕烯

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

晠汶

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

蔓觅

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蔓,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:孔蔓且碩,時萬時億

琀徽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于方回的《宋诗》《清湖春早二首 其一》,原文:徽水定何處,謫官今幾時

萧瑜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萧,来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》,原文:对景萧疏,空忆如簧语,最添心上苦

敏菡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
敏,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其三》,原文:成都敏行字無演,所謂萬星中一月

惟韪

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
惟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》,原文:海岱惟青遗一老

勋麟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勋,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:十二年间,挺身为国,勋庸知几

恒研

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:二、夏四月辛卯夜,恒星不见,夜中星霣如雨

晏纶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晏,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:陰霾淰輕寒,日色倏昏晏

泊境

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:泊雁小汀洲

札涵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
札,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其九》,原文:合是冰壺寘露寒,果然筆札對金鑾

灏政

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

蔚昉

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蔚,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:不下文彌蔚,曾磨質更堅

央汀

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
央,来源于李商隐的《唐诗》《潭州》,原文:秦吹齊歌舞燕倡,夜如何其夜未央

益鉴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
益,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》,原文:窮荒益自卑,飄泊欲誰訴

琥薇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》,原文:琉璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

旆皎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆,来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》,原文:出餞陪雙旆,方蘄歷廣瀍

冶苓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冶,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:此意將誰語,臨深坐冶城

桢舜

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

谧裕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

沧楠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沧,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:何尚友、沧波鸥鹭

翙祯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

温芉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
温,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其三》,原文:十里温香撲馬來,江頭還見去年梅

麓本

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
麓,来源于韦骧的《宋诗》《十月》,原文:林麓幽幽氣象閑,三年肄習萃衣冠

纬罡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

常林

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
常林,来源于强至的《宋诗》《送谢先生归紫霄峰》,原文:咫尺都城塵不到,尋常林木境還清

砚鹤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
砚,来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》,原文:飞英簇簇,砚屏香几

琰樨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

闲钧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
闲,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其一》,原文:闲敲玉镫隋堤路

麒珂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《偷闲》,原文:使知天上麒麟兒,不似犬羊甘豢畜

苡卫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苡,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》,原文:巧語屢遭薏苡,麗辭空賦梅花

常挚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

沁晳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沁,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:春沁幽花透骨清,矮窼殊邁百芳馨

峻纭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峻,来源于刘黻的《宋诗》《逢腊》,原文:幸留唐刻在,相伴峻廊題

骋源

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骋,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

篌蕾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

陇追

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
陇,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:岭外陇头何处、不知春

俐援

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

元袅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
元,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题真爱堂三首 其三》,原文:松作聲,元是微風過

冽莞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冽,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:猗猗抽條穎,頗欲傲寒冽

俏澎

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》,原文:(外)我女孩儿,喜室家男女及时,看双双俏如比翼

燃映

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燃,来源于崔敦礼的《宋诗》《题避俗轩》,原文:香浮翠葆花藏葉,影動燃犀酒映杯

诚罡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:羽客见者,倾诚恳诵合彝仪

莹廷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莹,来源于杜甫的《唐诗》《古柏行》,原文:晓来密雪如筛,望中莹彻还如洗

麟婴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
麟,来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》,原文:之人纔筦庫,誰獨上麒麟

峪景

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

誉翡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

畅零

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畅,来源于利登的《宋词》《风流子》,原文:畅道情血痕多,青衫泪湿

珺棣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《别陈给事诸公赴陆府判盘隠之约》,原文:雨露恩重棣萼繁,一時旌旆刊雄藩

闲斓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
闲,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》,原文:元来只有闲难得

和崎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
和,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》,原文:你和那墙花路柳厮和协,到和亲媳妇无疼热

霓与

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霓与,来源于白居易的《唐诗》《中书夜直梦忠州》,原文:月是银釭溪是镜,云霓与作衣裳

言召

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
言召,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二○》,原文:醉持鐵尺叫風雷,玉帝綸言召兩回

婉瑥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
婉,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:可惜年华婉娩,西风初弄庭菊

荔灵

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荔,来源于释慧空的《宋诗》《食荨》,原文:日啖荔支三百顆,不辭長作嶺南人

茯莲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
茯,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:螻蟻與誰頻作夢,茯苓應更長如人

珐单

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳,咎单遂训伊尹事,作《沃丁》

炫桠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
炫,来源于曹德的《元曲》《中吕・喜春来和则明韵》,原文:急傍欄干喚酒杯,却嫌紅燭炫高臺

栎磊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

泱朗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泱,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

缎瑱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

般琢

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
般,来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》,原文:治亂不同體,山川無兩般

同敖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
同,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:依约旧秋同

晣栖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

盂晏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《六言偈四首 其三》,原文:玉盂祝水起波雲,筆下雷聲泣鬼神

琳重

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琳,来源于董嗣杲的《宋诗》《李勉之摄广济尉》,原文:(做打科)(承御云)陈琳,你一发打几下,打杀我罢

佶桅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

戍淖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
戍,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:孤嶼亭何遠,葵丘戍復賒

馚靖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:则惟汝众自作弗靖,非予有咎

绎馚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

孝璆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
孝,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:衣食缺,要行孝难

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家