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梅启取名字

高耘卿作者：高耘卿2022-05-01 21:32:22

梅启取名字

昼青

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昼，来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》，原文：昼漏渐迟迟

锦芍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
锦，来源于苏轼的《宋诗》《眉子石砚歌赠胡訚》，原文：坐想玉奁鸳锦，空馀臂粉衣香

梧明

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
梧明，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》，原文：至今溪上月，猶傍碧梧明

青皖

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
青，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其三》，原文：青青狼伍寺，何日共闌干

惜芨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
惜，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其一》，原文：春過也，共惜豔陽年

炅什

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

浩轶

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浩，来源于释如净的《宋诗》《化炭》，原文：送君灞陵亭，灞水流浩浩

勖珑

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

冬援

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冬，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：寄詩冬爲期，當遂笑一握

律朝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
律朝，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・步步娇》，原文：玉律朝驚露，金莖夜切雲

闻凌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
闻，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：闻道抚、东岩旧迹

缈常

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缈，来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》，原文：檐牙缥缈小倡楼

睨滟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
睨，来源于陈子昂的《唐诗》《同王员外雨后登开元寺南楼因酬晖上人独坐山亭有赠》，原文：何如一醉睨萬物，小黠向來成大癡

沦晔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

明闳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
明，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：清明寒食

里矗

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
里矗，来源于孟浩然的《唐诗》《寻香山湛上人》，原文：十里矗巉岩，移來指顧間

暄黛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
暄，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：暄和思滿郊，燕拂綠楊梢

翩惟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翩惟，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：跨緣今似孤雲薄，隨身翩翩惟一鶴

理固

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
理固，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：先榮疾蕭瑟，物理固艱恃

僖谦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」蓺僖负羁氏

琅罡

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琅，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》，原文：镝箭的风威相助，淋琅般雨势相攒

珉旨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珉，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一》，原文：率更搨本勒堅珉，鹽帝歸裝留定武

皤暖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皤，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：自覺此身浮，相看雙鬢皤

榭瑹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
榭，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：何况近年来，十二天街，舞榭歌台一字摆

蘅琛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅，来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》，原文：蘅臯駐馬獨依依，寄恨微波带減圍

秭湲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

恤皖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恤，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：吕甥曰：「君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至也

砚煦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

虔绪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虔，来源于陈著的《宋诗》《次韵赵菊泉》，原文：乃練休辰，祝史告虔

篌术

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
篌，来源于楼锡的《宋诗》《句》，原文：千曲箜篌彈不盡，公無渡河公渡河

珞韶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

廷戈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
廷，来源于杨时的《宋诗》《鄱阳湖观打鱼》，原文：盜賊耳邊滿，朝廷天際望

彻易

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彻，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边篱落忽横枝》，原文：香非在蕊，香非在萼，骨中香彻

棋漫

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
棋，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》，原文：松風吹髪亂，巖溜濺棋寒

袤炘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

霓英

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霓，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》，原文：霓裳舞彻凌波步

漫涧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漫，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：爛漫春歸水國時

禺隽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禺，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：文學亦備員，海禺更卑濕

轼初

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

蔓晗

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔓，来源于郭绍彭的《宋诗》《题三高祠》，原文：蔓草日已積，長松日已摧

闲蕾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闲，来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》，原文：草堂收拾读闲书

潇霓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
潇，来源于杨万里的《宋诗》《晓行闻竹鸡二首 其一》，原文：悄悄冥冥，潇潇洒洒

纤孝

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纤，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：点点抛扬珠作霰，纤纤断续丝垂雨

芍景

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《新亭》，原文：可恨海棠經雨盡，尚餘芍藥殿春開

楠琤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楠，来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》，原文：石楠子熟雪微乾，曾向人家畫裏看

遒文

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
遒文，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：窘步同行樂，遒文互屢看

崇戚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
崇，来源于许及之的《宋诗》《隠居即事有怀潮州三首 其三》，原文：崇高惟在德，壯麗豈爲謨

鑫鸠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：鸣鸠怨歇

援丁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
援，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：傍無蚍蜉援，日夜思歸耕

烟烽

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烟烽，来源于林亦之的《宋诗》《奉酬稚春梅花行》，原文：異鄉芳草故鄉情，聞道烟烽滿舊京

笙莞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹤》，原文：大家吸月当箫笙

浩瑗

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
浩，来源于王予可的《宋诗》《杂诗二首 其一》，原文：拄杖出門誰會得，松梢浩浩嘯天風

骥硝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

久淇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
久，来源于裴说的《唐诗》《春早寄华下同人》，原文：知道东君留意久

州久

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
州久，来源于方干的《唐诗》《登雪窦僧家》，原文：赤縣神州久陸沈，宣和遺恨莫追尋

苡境

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

繁珺

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
繁，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：末俗忌諱繁，此理寧復在

潞彰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
潞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：辛亥，灭潞

肖晢

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：说筑傅岩之野，惟肖

缥晋

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缥，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：珠宫缥缈泛蓬瀛

莘资

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莘，来源于张守的《宋诗》《春晚即事》，原文：真當起莘渭，何止復關河

郅桠

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

炽馠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
馠hān木芳香。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

麒凡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
麒，来源于杨天惠的《宋诗》《句 其二》，原文：天上麒麟閣，沙邊鷗鷺盟

睨融

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睨，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 寄汝阴少师》，原文：一朝睨漢鼎，舉兵向金陵

秉博

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秉，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：仙廟鳴鐘磬，神官秉鉞劉

莱洲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
莱，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・双调/新水令》，原文：遥望蓬莱依约、晚云东

渭盈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渭盈，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》，原文：歡謠沸渭盈都輦，協氣旁流浹海瀛

瑗淮

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

惋汀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惋，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：老閲流光易悽惋，惜無佳客共清樽

博藻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
博，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 一》，原文：故人博羅尉，遺我山薑花

嫣晠

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嫣，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：嫣红惊绝艳

沅继

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沅，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

漳岐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漳，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：碧江秋鳥聚，青漳瞑猿孤

芙理

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芙，来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》，原文：锁芙蓉、小殿秋深，碎虫诉月

孜仲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：簿領孜孜防黠吏，邱園矻矻訪通民

锦巡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
锦，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：题往事，锦回纹

零晓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
零，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：收拾將來，七零八落

磊彤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其三》，原文：磊磊山前寺，時聞鐘磬聲

桓知

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桓，来源于赵若槸的《宋诗》《石鼓铺》，原文：惟餘桓元子，久視不能去

箪渭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

亘旆

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：山亘南豐石亘山，石橫山路馬登難

青啸

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
青，来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》，原文：溪流湛回映，上有青青竹

依烊

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
依，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十九》，原文：文昌宮裏柳依依，誰折長條贈我歸

孜欢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
孜欢，来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

砚析

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：对残编、磨穿枯砚，生涯微薄

固捷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
固捷，来源于高斯得的《宋诗》《读陆逵常簿奏篇喜而有赋》，原文：吳俗固捷疾，吳兵信蠭利

袤纴

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

蝶伽

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蝶，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：胡蝶识人游冶地

菡昊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菡，来源于毛滂的《宋诗》《顷刘子先学士守姑苏尝寄洞庭春酒得为西湖十日之醉今流落于此但觉村醪可憎戏作一首奉寄吴天用使君舍人》，原文：秋清菡萏紅千柄，風靜琉璃碧一方

墨初

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
墨初，来源于吴潜的《宋词》《哨遍》，原文：翰墨初通文苑職，弦歌聊嗣武城人

弈姝

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
弈，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》，原文：欣然勝敗無心弈，兀爾醉醒隨意樽

琅娇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：如何耿介琅玕色，也带雙鴉寶墨香

娴缔

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

与允

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
与，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：与不谷同好，如何

悦箬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悦，来源于侯蕃的《宋诗》《渔樵》，原文：人情悦紛華，世路爭馳騖

蕙嫣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕙，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：周生歸後蘭重佩，荀令行時蕙更薰

莱庄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

重婉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
重婉，来源于李曾伯的《宋诗》《至清湘驿和己酉壁间韵》，原文：煌煌慶色金壺重，婉婉高枝兒臂拱

析箬

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
析，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：略野窮飛鳥，圍城盡析骸

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