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增字辈男孩取名

张皓作者:张皓2022-05-01 11:09:22

增字辈男孩取名

廷增

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
廷,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》,原文:皇華聊吏隠,清論付廷僉

仲增

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
仲,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」仲几曰:「践土固然

增辰

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
增,来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》,原文:邊草早不春,劒花增濘塵

增纴

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
增,来源于王企立的《宋诗》《句 其一》,原文:不寐起中夕,披衣增慨慷

繁增

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
繁,来源于赵孟坚的《宋诗》《梦回》,原文:繁华一瞬,不堪思忆

珲增

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:眺遠眸增眩,驚深吻盡呀

增皖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
增,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・初问口》,原文:一朝召命至,閭里增光輝

增沅

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
增,来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其二》,原文:名壓范增斗,價重齊侯磬

君增

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
君增,来源于刘禹锡的《唐诗》《抛毬乐词 一》,原文:龍井爲君增洗濯,鳳山來客小低徊

珈增

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

涌增

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
涌,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:十万人家甃碧,四面峰峦涌翠,远岫拍银涛

增绅

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
增,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:舊憤知己釋,徙封意增勤

增维

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
增,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:增高元稍稍,投隙故閒閒

闻增

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》,原文:新晴天气,画檐闻鹊

增缥

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
增,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:冷香傳去遠,靜豔密還增

匠增

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
匠,来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》,原文:人豪挾秀布山下,餘爲巧匠擅一窩

增芾

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
增,来源于徐钧的《宋诗》《班固》,原文:伊我先君子,故家待增修

翎增

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》,原文:三年令小邑,野鶴剪翎羽

增琥

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《五月三日早起步东园示幼舆子二首 其二》,原文:積功墨成池,增價蒲爲扇

才增

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
才增,来源于宋自适的《宋诗》《早行》,原文:落紙詩才增綺麗,揮犀禪語愈玄微

增铭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
增,来源于林用中的《宋诗》《十六日下山各赋二篇以纪时事云》,原文:因以名吾軒,坐卧增爽氣

奕增

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》,原文:奕葉文宗盛,如公罕與俱

梁增

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
梁增,来源于杨万里的《宋诗》《社雨》,原文:扶危新棟梁,增舊加粉繪

增尚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
增,来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》,原文:邊草早不春,劒花增濘塵

增葆

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
增,来源于陈著的《宋诗》《梅初破蕊》,原文:水光影䆉䅉,秀色增芙蓉

增融

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
增,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:病忽迨旬日,衰如增十年

增孝

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
增,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四二》,原文:夜半小溪飲,酒深增別情

经增

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
经,来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》,原文:草堂旧日谈经地

增澄

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
增,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:晚照開霽色,閉園幽事增

仑增

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

熙增

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》,原文:延陵宿望冠三吳,又見熙朝老大夫

珧增

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

增湫

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
增,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:見者彌增怨忌

之增

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
之增,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》,原文:受之增踧踖,見者亦驚疑

增朴

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
增,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:曜日凝成錦,凌霄增壁崖

增莞

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
增,来源于齐己的《唐诗》《白发》,原文:進賢陽爲長,修教月增華

增莱

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
增,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:因同下蔡恨,不覺增悲歌

戈增

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
戈增,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天戈增照耀,國步向平安

鹄增

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:朱唇玉颊,映碧梧、峙鹄停鸾

典增

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
典增,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:舊典增咸秩,彌文示表微

与增

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
与增,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:月中新彩与增辉

增粤

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
增,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 远楼》,原文:猶憐閒中趣,日月頗增永

燝增

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

增轼

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
增,来源于释文珦的《宋诗》《江上与故人暂会复别》,原文:直道疾伊優,壯懷增靡曼

邕增

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
邕,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

增馚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
增,来源于温庭筠的《唐诗》《太子西池二首 一》,原文:雖增嬴博恨,猶喜桂成叢

增珹

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chéng玉名。
国学点评
增,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:恕己獨在此,多憂增內傷

增豫

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
增,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:谈笑处、江山增丽

彦增

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(做打悲、认科)(李彦和云)三姑,我的孩儿春郎,那里去了也

增迪

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
增,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:宵寒卧增裯,晝寒起增衣

棹增

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
棹,来源于陆佃的《宋诗》《用前韵答谢推官》,原文:不知波上棹,還弄山中月

砚增

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:秋彻檐花,吟苦砚海,日长多费茶烟

良增

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
良,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其一》,原文:特報明時端不負,古今良相即良醫

增闰

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
增,来源于姚合的《唐诗》《哭砚山孙道士》,原文:羣山遞環遶,雲物增奇峰

增浠

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
增,来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》,原文:秋風白髮生,撫事增欷歔

追增

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
追,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其六》,原文:深潛如避逐,遠去若追奔

增纪

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
增,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》,原文:儻來增客氣,重寄愧君恩

增丁

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
增,来源于陈傅良的《宋诗》《寒食早起围炉中戏和林宗易韵二首 其二》,原文:一夕增一分,堂堂有餘輝

芗增

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

苡增

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

啸增

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
啸,来源于蔡襄的《宋诗》《发箧得亡友书札》,原文:长啸罢、烟云尽卷,□□□□

盛增

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
盛,来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》,原文:盛世雖多士,唯公與衆殊

增溯

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
增,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十五》,原文:却後五百歲,遠俗增雄誇

礼增

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
礼增,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:升中盛礼,增高益厚,登封检玉,时迈合周诗

华增

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
华增,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:重阳已近,岩华增秀,一钩天际

韫增

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

涔增

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
涔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺渾

增骅

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
增,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:十千賒可得,不恨價仍增

茂增

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
茂增,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其二》,原文:素風暢茂增鴻慶,景耀騰凌發美祥

绍增

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

增楚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
增楚,来源于羊昭业的《唐诗》《皮袭美见留小讌次韵》,原文:止爲山川增楚觀,惜哉徒沸市廛聲

增璁

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
增,来源于杜牧的《唐诗》《闻角》,原文:如今對明鏡,但覺增老醜

增椰

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
增,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一六》,原文:势合湖山增地厚

增鉴

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
增,来源于曾丰的《宋诗》《嘉泰改元季夏中澣经从武仙尉仙袁君摄县事载酒相劳苦敬赋小诗呈似 其一》,原文:三十六旬久,增生才方寸

增篌

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
增,来源于拾得的《唐诗》《诗 十八》,原文:事往每增傷,寵來常誓止

畚增

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
畚,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:竹畚當安車,六夫共赬肩

裴增

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
裴,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(裴使君云)尊神请

里增

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
里增,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》,原文:萬瓦粲霜曉,千里增目迥

泽增

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
泽,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,杀

增嵘

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
增,来源于杜荀鹤的《唐诗》《钱塘别罗隐》,原文:歲晏風落木,野陰水增波

增壬

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
增,来源于杨炯的《唐诗》《送刘校书从军》,原文:塵襟因頓豁,老眼爲增明

旆增

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
旆,来源于清江的《唐诗》《送韦参军江陵》,原文:蕭瑟秋池撼曉風,江妃旋旆水雲空

增町

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
增,来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》,原文:微陰助惆悵,旅思增婉婉

寅增

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」五月庚寅,荀偃、士□帅卒攻逼阳,亲受矢石

增桑

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
增,来源于苏辙的《宋诗》《杀麦二首 其二》,原文:郎君雖不識,撫事亦增悲

亘增

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》,原文:亳社靈蹤亘古存,混元龍蛻出風塵

青增

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
青增,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四六》,原文:山因雨霧青增黛,水爲風紋綠起漪

增榭

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
增,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》,原文:景物革四時,眺聽增萬狀

尔增

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
尔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:尔从二三子唯敬

增庚

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
增,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:豈意十年內,日夜增濤瀾

增彬

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
增,来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》,原文:已掃斷簡蠹,更增東壁光

儒增

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
儒增,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五九》,原文:聊爲先儒增管見,不煩太乙下藜光

增煜

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
增煜,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:應憐此地久憔悴,端向吾廬增煜煜

增尧

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
增,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:行行到青林,老眼增雙明

益增

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
益增,来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》,原文:病駒叨蓆秣,顧影益增羞

增棣

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
增,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:汲汲書彌短,悠悠夜增長

甯增

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
甯,来源于林季仲的《宋诗》《用前韵酬高仲贻见赠》,原文:小挹蘇耽鶴,同歌甯戚牛

增琮

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
增,来源于释智愚的《宋诗》《古梅》,原文:難欺相如璧,寧碎范增斗

堇增

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

增晖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《初食笋蕨》,原文:林表明霽色,城中增暮寒

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