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叶立取名

周常湛作者:周常湛2022-05-01 06:14:22

叶立取名

琛书

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琛,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》,原文:佇見貢琛人,還從玉關入

纾瞳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

予芙

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
予,来源于王翰的《唐诗》《凉州词二首 一》,原文:不嘲君腹便,獨夢予爾訪

泷隋

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

音娣

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
音,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》,原文:大音破昏聾,有若雷霆震

桥珹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng玉名。
国学点评
桥,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》,原文:不是蓝桥住

阔琥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:滔滔春水东流,天阔云闲,树渺禽幽

仪轼

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

年舟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
年舟,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二六》,原文:幾年舟楫便吾曹,步入龍游記所遭

泯桦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:收聲就泯默,故意遂衰謝

朝篌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
朝,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其七》,原文:有朝归去

嘉鹄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嘉,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 明月台》,原文:(見嘉靖《尤溪縣志》卷一

甯滔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
甯,来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:家庭多手澤,幸有甯馨兒

逸郇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
逸,来源于卢纶的《唐诗》《送申屠正字往湖南迎亲兼谒赵和州因呈上侍郎使君幷戏简前历阳李明府》,原文:我曾從之游,絕塵追逸步

泉镜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
泉,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚返飞来峰栖石窦题句(题拟)》,原文:甘泉獻賦人,流落浙江濱

单般

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
单,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其五》,原文:勞身江左馳单傳,目極淮東望白雲

箴倩

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箴,来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》,原文:箴之石之,膊而磔之

鸿容

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸿容,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 二》,原文:回首一销凝,望归鸿容与

仪闻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仪,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:张仪也

箫重

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箫重,来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》,原文:雕鸾好在,文箫重许,酒试香庭苑

泯勉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泯,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:勋名不泯

瞳遒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瞳,来源于李至的《宋诗》《伏奉佳句猥寄鄙夫辄写丹诚仰依高韵》,原文:俯視雙瞳真皎鏡,遥憐一骨獨權奇

桅朝

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》,原文:罾竿夾岸長若桅,水籠畜魚鮮且肥

绎蔻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

繁棹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
繁,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:介我繁釐,時億時萬

渤璋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜读书》,原文:渤海兵戈靜,全淮版籍歸

尔洲

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『尔之教矣,民胥效矣

初玢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
初,来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》,原文:绿云初展圆荷

晷晋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:競辰規後學,繼晷匪油乾

亦榭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
亦,来源于文天祥的《宋诗》《感怀》,原文:抬步归休亦乐哉

砚正

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
砚,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:博山炉畔,砚屏风里,铜盘寒水

潮皖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潮,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:占海岸、潮头岸一矶

越檬

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
越,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:越王嫁祸献西施

绎晖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

沫年

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沫,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其一》,原文:相過每飲必論詩,濕吻沫濡真自癡

昊晟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昊,来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》,原文:絕壑無坤維,重林失蒼昊

尤汝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》,原文:北庭送壯士,貔虎數尤多

珐旬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵怀古》,原文:是歲茲旬盡,良宵幾刻殘

霜莱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霜,来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》,原文:岁月晚,霜风急

望喻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
望,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 架水藤》,原文:望望昭陽信不來,迴眸獨掩紅巾泣

敖淳

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

镌霏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

樱华

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樱,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 九》,原文:铅华淡薄,轻匀桃脸,深注樱唇

妤峤

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

尚圭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
尚圭,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:江山適清尚,圭組謝浮名

碧云

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
碧云,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一四》,原文:一曲相思碧云合,醉凭君、为我歌如缕

霏与

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霏,来源于罗邺的《唐诗》《吴王古宫井二首 二》,原文:解衣振林霏,欹枕聽簷溜

潜未

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潜未,来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:陶潜未省荒三逕,班嗣何因樂一邱

戈粤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戈,来源于林遹的《宋诗》《句》,原文:塞色干戈束,軍容喜氣屯

澎霖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

绎芗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绎,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:络绎星轺

韦荑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

泱权

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泱,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

禾淖

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
禾,来源于郭祥正的《宋诗》《莲根有长丝》,原文:願言休王師,歲熟禾自稛

粹芨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:粹儀神霧擁,法衮繡龍升

陵纮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
陵,来源于张士逊的《宋诗》《答陈文惠》,原文:陵谷自有遷,若人豈復亡

纾朔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

畅绪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畅,来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》,原文:(白文礼云)今日且饮过小生这一席,来日同赴盛宴,务要吹弹歌舞,开怀畅饮也

欢怡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
欢,来源于秦观的《宋词》《御街行》,原文:交欢处,杯吸百川,雅量皆敌

葵逵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葵,来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》,原文:称觞日,留四叶,葵菽正宜烹

萄攸

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萄,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:美香焚濕麝,名果賜乾萄

滇晤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

莜梁

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

诚临

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:是诚在我

情皙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
情,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:有人情似山中泉,其情濃如春深烟

羲瞻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羲,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:亂眼龍蛇起平陸,前身羲獻已黄墟

晤镜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晤,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:大化本無言,此心誰與晤

静悟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
静悟,来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其二》,原文:境静悟諸幻,泊然遺世紛

朔篁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
朔,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:玄朔迴天步,神都憶帝車

久燃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
久,来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》,原文:事久多變,年老成魔

燏媵

拼音五行释意
火光貌。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

勤资

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其五》,原文:務農以訓,供祀以勤

子澈

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
子,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子生,男子设弧于门左,女子设帨于门右

芨馚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

浠琪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

璞沧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璞,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》,原文:荆山有奇璞,貴乃和氏儔

萧犹

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萧,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》,原文:(唱)又不曾亏负了萧娘的性命,虽同姓你又不同名

湫德

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湫,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・德胜令》,原文:一春少雨憂旱暵,熟睡湫潭坐龍懶

桐鸥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:窗外梧桐影

墨恒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
墨,来源于杨绘的《宋词》《醉蓬莱》,原文:囊封震朝右,墨敕絕宮中

榷璞

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
榷,来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》,原文:官榷利言盈,盜販弊相汨

崔诏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《五言一首》,原文:子章髑髏血糢糊,手提擲還崔大夫

鹄泱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

姬薏

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
姬,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不如劉項際,猶有葬虞姬

喻珧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
喻,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:長笑李斯稱溷鼠,每多莊叟喻犧牛

珏漓

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

齐如

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
齐如,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、公孙婴齐如晋

理川

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
理川,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:会得个中理,川泳与云飞

颖琛

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

闳晳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

幂翩

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

淙茵

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淙,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:長江兮淙淙,踞虎兮蟠龍

豫垣

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
豫,来源于舒岳祥的《宋诗》《海眺》,原文:梓人一笑白雲鄉,杞桂森森遇豫章

意暌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
意,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:情恨意还须喜

悠缨

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悠,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:平生感知己,方寸豈悠悠

苍晤

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
苍,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其三》,原文:愿祝慈闱长不老,天长地久,有如此柏,万古镇苍苍

颉蔷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」囚曰:「颉遇王子,弱焉

甯粹

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
甯,来源于李廌的《宋诗》《秋菊》,原文:追若亡,汗漫遊,笑甯子,商聲謳

笃俞

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
笃,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(正旦云)俺小姐道来,怕足下病笃时,(唱)着碗来大的艾焙烧

冶波

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
冶,来源于朱槔的《宋诗》《三山次郑德予韵 其一》,原文:回首冶城棋飲地,鴈悽蟬咽不堪聞

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