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徐博取名字

杜鼎作者:杜鼎2022-04-30 17:20:22

徐是我国排名第11位的姓;

徐博取名字

奂仟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

洲固

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
洲,来源于韩淲的《宋诗》《夏日思家林》,原文:丹陛恩猶在,滄洲賞暫行

悦琅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
悦,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》,原文:鼻观先知,羞取俗颜悦

骓炀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

姝楹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
姝,来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其一》,原文:岸樹低欹一雪餘,此花風韻更清姝

玺缎

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

怀仁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
怀仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子有礼,则外谐而内无怨,故物无不怀仁,鬼神飨德

蕖子

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖,来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》,原文:枯池罷桔槔,蔫花委芙蕖

凝馠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hān芳香。
国学点评
凝,来源于李贺的《唐诗》《公无出门》,原文:白者含秀色,粲如凝瑶華

朔尤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月壬午朔,日有食之

芃熙

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

岭沛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岭,来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》,原文:庾岭烟光,江南风景,冷落岁寒庭院

粤隽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:上倚輔弼,司予調燮

汝晷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
汝,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/点绛唇》,原文:高會汝潁間,千秋愧荀陳

垣敖

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
垣,来源于郭庭芝的《宋诗》《自然仙井 其一》,原文:重垣抱金柅,巨塹疏玉虹

璎沅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

恤萱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今尔有众,汝曰:『我后不恤我众,舍我穑事而割正夏

燝濡

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

益琀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
益,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:懼貽知已羞,敢不益自強

孜遥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
孜,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:我孜孜的觑了一会,明明的观了半晌,我见他不平中把心事暗包藏

域挚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
域,来源于秦系的《唐诗》《徐侍郎素未相识时携酒命馔兼命诸诗客同访会稽山居》,原文:馭景必能趨日域,騎箕終擬躡星躔

嘉榆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嘉,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:力敦嘉靖,詢謀政要

莆笠

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莆,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其八》,原文:工部先生天下士,莆陽太守大夫賢

裳浅

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
裳浅,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:霓裳浅艳来何处

逻冰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

析琀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
析,来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》,原文:積塵成世界,析界作微塵

珐新

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:欢然夸尹新

良覃

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
良,来源于张养浩的《元曲》《七弟兄・唱歌,弹歌,似风魔,把功名富贵都参破。有花有酒有行窝,无》,原文:騎箕良弼去,罷社國人悲

繁滟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
繁,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》,原文:酌鬯祈年,永錫繁祜

戈旖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戈,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》,原文:德山臨濟,特地干戈

潜喻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潜,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其二》,原文:有子傳父書,潜心泣麟業

蕴浅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

勖洛

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

欢经

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
欢,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三九》,原文:闹闹吵吵,欢欢喜喜,张筵开宴,送到杨柳岸古堤边

啸岭

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
啸,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

阜秉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
阜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八七》,原文:衣裳治兮帝巖廊,五絃歌詠兮民物阜康

瑗箫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

羡盂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
羡,来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》,原文:羡君戏衫脱却,一身轻、无事也无忧

笙棋

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笙,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:鳴蛙送鼓吹,好鳥來笙竽

桢幻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

筝轼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

君懿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「民以君为心,君以民为体

覃寓

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:珠囊新樣小,蹙就葛覃詩

藻琪

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
藻,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・上小楼》,原文:無由親蘭藻,何以慰沖襟

沫湫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沫,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:安能挽溟渤,一洗濡沫場

备品

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:备者,百顺之名也

旷仁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》,原文:高处令人心悸,放旷舒怀何暇,好趁醒时休

杉芷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《自开岁略无三日晴戏作长句》,原文:煙靄霽杉竹,澄凝此心神

羿仪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
羿,来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》,原文:羿后神幽贊,靈王法暗傳

沫追

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沫,来源于魏野的《宋诗》《寻隠者不遇》,原文:未死神已泣,口沫自吹吐

纴启

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:南园小雨朱扉启

凇研

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

嵘品

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵘,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

姿亚

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
姿,来源于米岭和尚的《唐诗》《遗偈》,原文:老鳳蒼然姿,雛鳳鏘然鳴

洵粹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

奎齐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奎,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》,原文:牛斗吾鄉如失位,奎婁魯野豈専朝

晴勰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晴,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:才到中和,喜气薰晴晓

晳逻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

承驰

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
承,来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》,原文:旁翼絳節,上承紫微

霖元

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霖,来源于柳永的《宋词》《两同心》,原文:露草牛羊喜,秋霖黍豆嫌

耘常

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
耘,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 虞居士》,原文:手把齊民種蒔書,莎衫臺笠事耘鋤

誉意

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

旆銮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旆,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:菰蒲傍籬落,獵獵村沽旆

峨识

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨,来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》,原文:省門高軻峨,儂入無度數

烟沁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
烟,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

蘅忆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蘅,来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回,分明听了半日,交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说,》,原文:坐惜寒塘晚,霜風吹杜蘅

裕硝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裕,来源于汪元量的《宋诗》《戏马台》,原文:天空地迥託吾廬,何處山川不裕如

翎郝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翎,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:自云帝里女,噀雨鳳凰翎

熙奂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熙,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:願披橫空雲,四海同熙熙

琬颉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琬,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宮禾黍傷離離,洪河大山望而悲

弈玖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》,原文:弈枰誰解爭高著,仙樂時聞按大涼

卫些

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

诗壹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
诗,来源于曾瑞的《元曲》《么・人俊惜风流,欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债,携云挈雨,批风切》,原文:吟诗日日待春风

珂汉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珂,来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》,原文:珂里豪家逐,銅駝樂部隨

琦燝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

毓曦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
毓,来源于释慧远的《宋诗》《释迦出山相赞》,原文:毓野堂之世則兮,綿瓜瓞以承芳

尧洵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尧,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:尧授舜、盛事光前

久郇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
久,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:维摩丈室久空空

莞甄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

栎漪

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

筠静

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
筠静,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:绛彩娇春,苍筠静锁,掩映夭姿凝露

奂鹄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

潜甄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潜,来源于申二官人的《宋词》《踏莎行》,原文:淵中見潜魚,床下聞鬭蟻

晔霈

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

尤屹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尤,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:給札恩特殊,除職選尤遴

盂秋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
盂秋,来源于陈普的《宋诗》《中庸 其二》,原文:洗盂秋澗日華動,搗藥夜坐秋氣深

华之

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
华之,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:105 瓜曰华之,桃曰胆之,枣李曰疐之,樝梨曰钻之

杉知

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
杉,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘秀才归河内》,原文:滴翠老杉清凈色,鏘金流水妙圓聲

甯淄

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
甯,来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》,原文:甯戚未匡齊,陳平終佐漢

夕濡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太宗位酌献用《庆安》。》,原文:此夕莫知是元夕,地爐埋伏身猶僵

沐兴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沐,来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其一》,原文:風流世德今固存,一沐三乾飯三吐

熹韫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

卓猷

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
卓,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:由來大慷生,卓錫果清絕

萦璁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萦,来源于张耒的《宋诗》《偶摘梅数枝致案上盎中芬然遂开因为作一诗》,原文:谩萦牵,空坐隔千山,情遥万水

园烯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
园,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:园翁溪友总比邻

汝涌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
汝,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 松月夜窗虚》,原文:家有寒山詩,勝汝看經卷

真启

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
真,来源于赵明道的《元曲》《双调・夜行船寄香罗帕》,原文:几日来、真个醉

绰勰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
绰,来源于释圆悟的《宋诗》《句》,原文:昨宵晚夕,长空淡淡,凉月辉辉,张屯来往巡绰拿住个奸细,手中将着几件东西

岐恬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
岐,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:大抵多情應易老,不堪岐路數西東

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