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面相取名

宋祁仓作者:宋祁仓2022-04-30 17:16:22

面相取名

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:未詳孰是

棋荷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《西江》,原文:樓閣嵯峨千里鑑,田疇夷坦一枰棋

睿仑

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
睿,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:赫赫天光照,孳孳睿思紆

兴颀

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
兴,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”定公问:“一言而可以兴邦,有诸

和宓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
和宓,来源于宋祁的《宋诗》《九日宴射》,原文:哀彈清瑟和宓妃,大川擊鼓勞馮夷

琥儒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琥,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:琉璃钟琥珀浓,细腰舞皓齿歌,倒大来闲快活

烽珹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng玉名。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芋》,原文:南連近甸觀秋稼,北撫中原掃夕烽

汝瑗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汝,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:遵彼汝坟,伐其条枚

汶晖

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汶,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》,原文:)(〖1〗跋云:「時光啓二年冬首中旬有七,橫峰先生永陽子杜希遁,字忘機,多事之秋,避禍汶郊,每抵鄽中,祇接大隱南陽公

燿谊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:熠燿遊何處,蟾蜍食漸殘

滇钲

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

暖瞳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
暖,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:寒篁暖鳳嘴,銀甲調鴈絃

楦沅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

馟玢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

笙勖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笙,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:祥鸞舞瑶席,鳴鳳翔媧笙

晰庄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

筱娆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

韦芍

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王夺斗韦龟中犨,又夺成然邑而使为郊尹

时娥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
时,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》,原文:天气清明时候

娣瑜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娣,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》,原文:武陵今有賢兒女,弟似靈均娣女須

旒勤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旒勤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:果爲冕旒勤注想,不容泉石得高眠

亘休

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

竺嵇

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竺,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:大略而云:釋經是損國破家,未聞益世,請胡佛邪教退還天竺,凡是沙門放歸桑梓,則國家昌泰,李孔教行矣

暄永

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 十》,原文:遲日芳郊路,寒暄氣已分

夕渤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
夕,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》,原文:寤言且勿寐,庶以永今夕

蓬曦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓬,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》,原文:霜蓬飛無根,歲暮隨驚風

椎晟

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
椎,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・叨叨令》,原文:老翁百事盡稱好,一生和羅常作椎

柃胤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

易瑜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
易,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:易觉阑干暮

炀识

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

漾煦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漾,来源于元稹的《唐诗》《芳树》,原文:渺渺碧波天漾远

笛袁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其一》,原文:两行征雁,数声羌笛

染纭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
染,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》,原文:流光信難駐,華髪那可染

啸鉴

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
啸,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:却过蓬壶啸傲,世间岁月

奂钗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

闲勤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闲,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:闲愁无力凭阑干

晋鑫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:晋赵阳出奔宋

肖笠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
肖,来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

芸滟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芸,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十二》,原文:官離芸閣早,名占甲科頻

粤团

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

召裴

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
召,来源于张复的《唐诗》《山出云》,原文:寧知驛書召,結束趨征途

娄泷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

茯绡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:巖穴從今增氣象,茯苓可擬救衰殘

珈奎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

备潭

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
备,来源于赵蕃的《宋诗》《饭枫桥铺》,原文:准备从今因他害,伤怀,冷清清日月怎生捱

珉昉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:陛級青珉滑,秋千綵旆斜

绚璂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

鹤桠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹤,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其三》,原文:一鹤性灵清我宇,万龙风雨乱霜空

丁蔳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
丁,来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》,原文:一句丁宁君记取

羡博

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
羡博,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:羡博望、两泛仙槎,与曼倩、三偷蟠实

玟颍

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

溯援

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
溯,来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》,原文:渐溯远,望并州、却是故乡

宸漳

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宸,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:蟠桃壽天帝,萍實薦居宸

沛楹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沛,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》,原文:九天膏澤沛羣方,盡掃螟蝗蝥

葭燃

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
葭,来源于章夏的《宋诗》《紫云巖》,原文:翻坐葭莩累,塵凝貢氏冠

砚萱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
砚,来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》,原文:(白)李太白醉时,杨妃捧砚,力士脱靴,龙巾拭唾,御手调羹

恺瑜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

熹仑

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

恺淞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

莱蕊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莱,来源于舒亶的《宋诗》《太白峰》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

衍临

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
衍,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:翠華臨闕巷無人,曼衍魚龍觸眼新

重萌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
重萌,来源于崔涂的《唐诗》《巫山庙》,原文:重萌鬱以赫,朱風引鳴鳩

鸯祯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸯,来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《君山》,原文:一对鸳鸯眠未足,叶下长相守

敏骊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
敏,来源于郭祥正的《宋诗》《题宣州天庆观秋水阁》,原文:殷勤厚意不可酬,謾作短歌羞不敏

淳锦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:憶昨初相識,氣象清以淳

纮潭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

澧仲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

莘仪

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
莘,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

翡湲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翡,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:翡翠忽來機事動,蜻蜓不定晚風遒

熹什

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

啸理

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
啸,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:独倚阑干,浩歌长啸,惊堕云飞鹄

沧町

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》,原文:若及第呵骤春风五花骢马辔,不及第则待泛沧浪一叶小渔舟

沁齐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沁,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:沁月楼台,带山城郭,西湖翠娇红妩

芝恬

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芝,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:靈芝霜下秀,仙桂月中栽

怀固

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・一半儿》,原文:借问如何,春能好、客怀偏恶

淑璩

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淑,来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

仑颀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

晣经

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

纾觅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

禄仞

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》,原文:禄非尺素

旆瑱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旆,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:旌旆去悠悠

郄典

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

嵊澈

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

绘莆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

琲怡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琲,来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》,原文:向來班門收衆材,賓履費公珠幾琲

蓁啸

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

南佳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
南佳,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:城南佳处,饯腊迎春

孜书

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孜,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:怎能够喜孜孜花下燕莺期

箫筝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箫,来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》,原文:已作吹箫长久计

羲郅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
羲,来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》,原文:羲農訖周孔,上下皆貫穿

砺愿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

胤泯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

漓漾

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漓,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:现如今雨淋漓,正值着暑月分

娆爀

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娆,来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

允灵

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
允,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:精心既達,真遊允臻

椰夕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

旬映

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旬,来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》,原文:淫霖旬日橫流霑,市井郊郭皆渰淹

宛研

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宛,来源于王维的《唐诗》《赠裴旻将军》,原文:吾憐宛溪好,百尺照心明

谐屹

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:醉时鸳帐同衾卧,两意谐和

矜兴

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
矜,来源于释文珦的《宋诗》《萤火》,原文:鞭笞苦不痛,何卹寡與矜

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