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惜不能取名

袁沐作者：袁沐2022-04-30 12:31:22

惜不能取名

熠弘

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
熠，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》，原文：鐵檠知漏永，熠燿照蚍蜉

久繁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
久繁，来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其三》，原文：君才筦庫久繁劇，我老詩書更憂患

玺斯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于程俱的《宋诗》《和酬梅悦之大夫泽送行古句》，原文：入聖有域，存誠以閑

缨斯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缨，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：除非嫁个读书人，不问簪缨不问贫

典云

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
典，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》，原文：詮材秉秦鏡，典樂去齊竽

航浚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
航，来源于刘兼的《唐诗》《贵游》，原文：奔濤疑疊島，驚浪似浮航

谦薏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（地山谦）坤上艮下 《谦》：亨

骓慈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

域闳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
域，来源于钱闻诗的《宋诗》《贞元杉》，原文：它日鴻鈞陶壽域，赤松相與不論年

颉中

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

荏霆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花開復誰在

粹新

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
粹，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》，原文：想應從此傳萬世，粹玉貫串珠縈纍

逊良

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

嘉迪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
嘉，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵苏翰林西山诗》，原文：□□□□□□□，千倉嘉穀入新耕

翡颐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翡，来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》，原文：去来双翡翠

岐召

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岐，来源于柳永的《宋词》《佳人醉》，原文：出得風塵者，合知岐路人

樱文

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樱，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：从今后玉容寂寞梨花朵，胭脂浅淡樱桃颗，这相思何时是可

奥暌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奥，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

栾瑚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
栾，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：密叶绣围栾，似翦出、佳人翠袖

珐唯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于程敦厚的《宋诗》《海棠》，原文：天有意，唯何甚

燮炔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
燮，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：或言天民天自恤，或誇調燮有新術

坤昉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
坤，来源于饶节的《宋诗》《英游阁诗》，原文：重坤靖夷，麗冊華徽

音萝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
音，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：撒鹽矜巧喻，授簡喜知音

瑺琰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

裴珺

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》，原文：裴相亭成未退身，空煩舞袖與歌塵

筝维

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：宝筝弦断尽，但万缕、闲愁难绝

遥影

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影，来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》，原文：雲鴻遥影滅，灘月碎光流

纮和

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

尚宛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
尚宛，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其四》，原文：劫初鑄就毗盧印，古篆雕蟲尚宛然

璋芹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：灌以圭璋，用玉气也

嶂昂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嶂，来源于李羣玉的《唐诗》《题金山寺石堂》，原文：春染萬花知了未，雲偷千嶂忽何之

勰瞻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

与菡

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
与，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其二》，原文：冰霜相与瘦

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于尤袤的《宋诗》《存目 其二》，原文：遥天分淡色，殘月露微明

嫒般

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《欹眠》，原文：服取兩般真，從頭路端的

甯专

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》，原文：魏舒終有淚，還濕甯家衣

白毓

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
白，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：白玉楼中白雪歌

扬璁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
扬，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：到扬州才见，是处俱无

津颀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金顆照病眸，霜津益痟肺

铭翼

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
铭，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：假使焦山真羽化，待华阳贞逸铭方瘗

鑫敏

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于杨万里的《宋诗》《别萧挺之泉州二首 其一》，原文：聯句敏於山吐月，舉觴疾甚海吞潮

禹缪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禹，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：成臯歎楚戰，砥柱窺禹鑿

元致

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
元致，来源于张籍的《唐诗》《白纻歌》，原文：龍竹高標儼元致，熊湘素節凜皇英

镌袤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

弈淖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
弈，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

州芨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
州，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：特升尔为九州安抚使

韧霜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于赵瑞的《宋诗》《玉虚宫隠真堂》，原文：霜顱雪髭，壑眼巖眉

斓琥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斓，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：柳转光风丝袅娜，花明晴日锦斓斑

谒矜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谒，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末唱）他如今做了三谒茅庐，勉强承伏

析润

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
析，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

灿孜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
灿孜，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

棕征

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

寅术

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寅，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：故五子谋，将逐荀寅而以梁婴父代之，逐范吉射而以范皋夷代之

韪耘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

璐溯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

篌霆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：林花撩亂心之愁，卷却羅袖彈箜篌

诗昭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诗，来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》，原文：水香冰晕，唤回逋老诗魂

奎合

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奎，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》，原文：傑閣侵霄漢，宸章煥壁奎

崔夕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《石湾雨作得巩帅采若书约观灯》，原文：羅浮三十里，樓對玉崔嵬

燮鹭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：萬里照鄉關」兩句，實非佚句，全詩已收入《全唐詩》，署名「布燮」

畅苍

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
畅，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

犹祯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
犹，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：告子曰：“性，犹杞柳也

芉璆

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纮昼

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

振阑

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
振，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：吾師脱浮玉，振錫來雲居

勃与

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勃，来源于刘长卿的《唐诗》《龙门八咏 远公龛》，原文：勃窣蹣跚不上堤，却來林下小徘徊

濡婵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其一》，原文：尊罍罄盡客懷惡，衣屨沾濡僧意猜

筱博

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

隆札

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：(柳隆卿云)甚么风雪酷寒亭

魁誉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
魁，来源于李洞的《唐诗》《寄东蜀幕中友》，原文：詞賦合魁天下士，春光端不負劉煇

涟芨

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涟，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

淼伽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淼，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

锦晢

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
锦，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：今日锦囊无著处

钊碧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

晢栗

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

南扬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
南扬，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：司马正适次，袒决遂，执弓，右挟之，出，升自西阶，适下物，立于物间，左执弣，右执箫，南扬弓，命去侯

鸠楹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸠，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：斯辰聊用祝龟龄，他年端合扶鸠杖

礼笛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
礼，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：正后之服位，而诏其礼乐之仪，赞九嫔之礼事

霁媵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：快风收雨，正江城初霁，物华如许

忻郦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忻，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・后庭花》，原文：樂道逢來忻且喜，周知體認更完全

藻乘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
藻，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：龍章采藻，瓚爵擎跪

舸瑜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
舸，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》，原文：釣具每隨輕舸去，詩題閑上小樓分

枝羿

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：皴皵寒枝

隋麟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隋，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：錦張客幔從隋去，龜負神書入宋流

焘缔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

箬斌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
箬，来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》，原文：短蓑箬笠扁舟小

陟谒

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
陟，来源于张祜的《唐诗》《公子行》，原文：陟降三境中，高真相送迎

璁瑾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璁，来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》，原文：春風吹出玉瓏璁，水面霏微噴香霧

航仓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
航，来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其四》，原文：松陵政有鱸魚上，安得長竿坐釣航

睨皙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
睨，来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其三》，原文：回頭却立睨人境，渺渺瘴霧驅氛埃

珹轼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

舸楦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
舸，来源于毕仲游的《宋诗》《索马》，原文：清江畫舸照新晴，鐃鼓喧喧聒市鳴

奥萃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

濡宗

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
濡，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：昔室于墟，風搖雨濡，自公優柔，郛閈盈兮

敦荏

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
敦，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司士进一敦于上佐食，又进一敦黍于下佐食，皆右之于席上

越椿

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
越，来源于释慧空的《宋诗》《与聚道者造白林桥 其一》，原文：心靜越諸天，神清見彌勒

桑荔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桑，来源于李龏的《宋诗》《玉山客夜》，原文：放下我这采桑篮，我拣着这鲜桑树

瑧苑

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：旋汲鄰僧水，同烹北苑芽

檀炘

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
檀，来源于程安仁的《宋诗》《同章少连游西湖作浩歌行》，原文：敗壁數峰連粉墨，凉煙一穗起檀沈

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