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梓程取名

孙樨识作者:孙樨识2022-04-30 12:03:22

梓程取名

琀茵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:茵陳莪蘿,艽蘭茹藘

逻涔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

壹浠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
壹,来源于张弋的《宋诗》《再送丕父》,原文:壹死壹生羣從少,某丘某水幾人歸

胧尧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

瀚翌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瀚,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳彎翠滿敢辭勞

致楠

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
致,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:賦命有疾徐,青雲難力致

棣峪

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棣,来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》,原文:粵從鴻雁散,惟恐棠棣廢

卫颍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
卫,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:冬,十月,葬卫灵公

钲苒

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

竺郦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
竺,来源于李宣古的《唐诗》《句》,原文:何時天竺山前路,細聽煙崖墜子聲

袤硝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

荔萃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荔,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其九》,原文:客衣筒布潤,山舍荔枝繁

绅峥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

镌隽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

淮楦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淮,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:洪流盤砥柱,淮濟不同波

源胤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
源,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》,原文:人性本善,混混源泉

宸琀

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
宸,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:治狀稱尤異,宸衷眷直清

粤锦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

炀渭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

睿芷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
睿,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:睿文詩播樂,遺訓史標言

爀煦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

盂挚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盂,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十八》,原文:暨陽幕職無他奇,置薤一本水一盂

飐昕

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

钲般

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

恽岭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

瑷召

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于陈杰的《宋诗》《武甯道间遇故旧于负贩中》,原文:一酌召和氣,三觴失愁顔

戈闲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戈闲,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

烽罡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烽,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:區脫烽煙静,渠搜職貢來

予娴

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
予,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:嗟予仕京邑,苟祿自羈紲

夕哲

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
夕,来源于张耒的《宋诗》《送周六赴濠州户曹二首 其二》,原文:今夕亦何夕,見此萬花最

玺夕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

天戚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
天戚,来源于刘过的《宋诗》《和都干并柬允道》,原文:自樹終天戚,何裨事主勞

熹镌

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

淳勤

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淳,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:中立天地極,再還風俗淳

欢戍

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
欢,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:何日小窗相对、话悲欢

瑚琤

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑚琤,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:泮流溪谷響,擊碎珊瑚琤

蔓斯

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔓,来源于徐珩的《宋诗》《和虞智父登金陵清谿阁》,原文:野蔓盤青上短檐,客來徑草旋鉏芟

励洲

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

栎夷

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

逊奈

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

篁玺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
篁,来源于方回的《宋诗》《正月连雨》,原文:新篁綠沉桂丹渥,嶽立奇石蒼苔皴

峰箴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峰,来源于贾岛的《唐诗》《寄长武朱尚书》,原文:藐與羣峰並,圓如一笋抽

箬允

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箬,来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》,原文:雙人翠艾垂朱戶,三角瓊糜護箬衣

颉璃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

倾佐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
倾,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十四》,原文:妲己空破国,西子枉倾城

兆晖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其三》,原文:玉井無因期摘實,金園有兆必開先

旌翡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旌,来源于张鸣善的《元曲》《调笑令・楚仪,美人兮,薄注樱唇浅画眉。凤钗斜插乌云髻,衬冰绡玉葱》,原文:紅旌渭陽騎,幾日勞登涉

涧莲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涧,来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》,原文:碧涧有神龟,千岁游莲叶

薏珐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
薏,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

诣戈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

亘珲

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
亘,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛駭陰虬

武仞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
武,来源于陈与义的《宋诗》《别大光》,原文:子斂受封,爰居武城

皤袤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皤,来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》,原文:聞道山中客,年來鬢欲皤

零袁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
零,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》,原文:低雲淡河界,零霰集天涯

椰蕖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
椰,来源于周弼的《宋词》《二郎神》,原文:蓪草頭花椰葉裙,蒲葵樹下舞蠻雲

钊绚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

钟燮

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钟,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:不如我跨凤乘鸾朝玉京,仙家日月永,你只待浩歌一曲酒千钟

谨史

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谨,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:几酒,谨酒,禁川游者

陵忆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
陵,来源于程珌的《宋诗》《登紫微崖》,原文:南山老,还记少陵诗

璐致

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

崇烊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崇,来源于沈辽的《宋诗》《无生》,原文:文憲中司盛,恩榮外鎮崇

憧缃

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
憧,来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》,原文:憧憧來無盡,擾擾相奪傾

诏岐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诏,来源于释善珍的《宋诗》《一榻》,原文:诏书促归金阙,玉带侍天颜

筠僖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筠,来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》,原文:霜筠萬箇繞龍孫,中有茅簷據小村

术曜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
术,来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》,原文:卖弄他能爱女、有权术,怎禁那得胜葫芦说到有九千句

睿淖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
睿,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:中興之主信非常,睿武英明如太祖

原箬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
原,来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》,原文:太極生真主,中原有聖人

赓融

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
赓,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:我又自、怜伊不见侬赓和

荣子

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:荣枯会有成说,无处著机谋

茹易

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《史彦升送春花》,原文:坐曹少茹徒勞歎,南闕干霄遲獻文

梧纫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
梧,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其二》,原文:風雨破秋夕,梧葉窗前驚

蓬种

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蓬,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:人人共結蓬萊約,行行醉看蓬萊春

湫偕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
湫,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其九》,原文:煩師護取龍湫水,待覓涓涓洗我頑

苏嵇

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
苏,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》,原文:安石须起,要苏天下苍生

忆纮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
忆,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》,原文:思君忆君

砚零

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:倾倒赣江供砚滴,判断雪天月夜

闳怀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

璇琢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》,原文:玉食不怡先損己,璇穹何忍尚屯膏

兆嵊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
兆,来源于文天祥的《宋诗》《题静山》,原文:莫言龍虎同源出,便是神仙立兆基

沧憬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧,来源于韩淲的《宋诗》《霜天思田间获稻之乐书赠犁春图卷 其二》,原文:回首更人世,我只怕泰山石烂,沧海尘飞

悟蔳

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《乙未和杨谨仲教授春兴》,原文:四德騰芳早,三乘悟性空

其岭

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
其,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》,原文:其堅竟有泐,其重尚可轉

韧杨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》,原文:青青杨柳水边桥

援璋

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援,来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》,原文:想當援毫初,應手如見投

缃帧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

仟郅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

筝荏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筝,来源于赞宁的《唐诗》《句 五》,原文:故人落井已下石,紅袖彈筝未移柱

渭蔻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渭,来源于契此的《唐诗》《歌 五》,原文:但得忘筌心自樂,肯羨前賢釣清渭

芝壹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:莫並蒿與莱,豈羡芝及蘭

栾与

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

庆戚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
庆,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:见说彭成仙隐,对此庆生辰

沉壬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沉,来源于张耒的《宋诗》《西窗杂咏三首 其二》,原文:繚垣虛晝靜沉沉,兩行槐陰一徑深

漳鹭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:渭陽連漢曲,京口接漳濱

央薇

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》,原文:嘉會絳河內,相與樂未央

祈湛

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
祈,来源于喻良能的《宋诗》《山阴》,原文:幡花寶蓋滿青川,祈禱迎來聖半千

燃原

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燃,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:琳房遍設沉榆席,金檠齊燃綠桂膏

未暄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
未暄,来源于晁冲之的《宋诗》《梅》,原文:今年臘日近春繁,帝意深憂氣未暄

蕴延

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

棋绪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(王坦之云)是那五盘小棋势

湘昉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湘,来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》,原文:载将离恨过潇湘

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