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游戏取名昊天

吕卿作者:吕卿2022-04-30 10:36:22

游戏取名昊天

芨峨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

亘瓷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

合采

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
合采,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发自长沙相别忽来权邑惠诗次其韵》,原文:飄零如我空攀桂,邂逅從公合采薇

涛潜

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涛,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》,原文:还记江浦潮生,云涛天际,涌金波一色

嘉奈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嘉,来源于陈巖的《宋诗》《秀绿亭》,原文:花開豈不好,時節亦云嘉

铮殷

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

濡珈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
濡,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

奥夕

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

正勉

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
正,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:(正末唱)

麓旎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
麓,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:何因不許超驤輩,踏着連雲大麓端

酝蔻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:止不过弱红娇黛相偎傍,酝酿出雨云况

音嵊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
音,来源于释愻的《宋诗》《东皋弹琴》,原文:望陇驿、音息沈沈

祯德

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

麟初

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
麟初,来源于王维的《唐诗》《蓝田山石门精舍》,原文:昔如魯野麟初獲,今似遼天鶴獨歸

晃勖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晃,来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》,原文:晃晃銀色界,濙濙水晶宮

蔳武

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:方齊建武治,不啻永平俱

嘉臻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嘉,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十》,原文:嘉言屢詒勗,周旋畫偉謨

昃幻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

津缃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
津,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 二》,原文:臨川千里別,惆悵上津橋

瑞郝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑞,来源于周繇的《唐诗》《送边上从事》,原文:忆得熊罴梦呈瑞

烟澎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烟,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其一》,原文:渔蓑带雨和烟卧

琰凝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琰,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》,原文:翠琰壁奇刻,丹塗架穹椽

樨壬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

淼骅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:淼淼經綸闊,悠悠控注長

湘诗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湘,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:知音逢豈易,孤棹負三湘

夷研

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
夷,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・中吕/粉蝶儿》,原文:褐衣特獻疏,不戰四夷空

浚佐

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浚,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:浚河納湖波,股泒活畎畝

绘潞

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

澈锦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澈,来源于林希逸的《宋诗》《乐轩先师挽歌词 其二》,原文:心源貯古月,表裏湛空澈

蔻嫒

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蔻,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

恤璨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恤,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

姿璐

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
姿,来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》,原文:一氣散萬有,飛潜異形姿

峨般

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峨,来源于施肩吾的《唐诗》《寄李补阙》,原文:破祠望道路,丹檐獨峨峨

缨才

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缨,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其二》,原文:此去青山深处,邀得白云为伴,绝意请长缨

陟萧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
陟,来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》,原文:榮同伊陟傳朱戶,秀比王商入畫圖

益芷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
益,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:緬思桃源內,益歎身世拙

映垣

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
映,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:交映虚窗净沼

文璂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
文,来源于皇甫冉的《唐诗》《詶裴补阙吴寺见寻》,原文:此則參《文史》二十五期曹汛先生文

懿骊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
懿,来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》,原文:豈微春華,懿此貞色

媖梧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

庆崔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庆,来源于米芾的《宋诗》《道林》,原文:凭着我胸襟气概,则我这风云庆会何年再

炽决

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

琮临

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琮,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》,原文:士元驥足思騰踏,盍在劉琮不告時

佳瞻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佳,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其一》,原文:醉乡路、成佳镜

朴戎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朴,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:感時撫景亦愴然,周朴小詩何足擬

郅旎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

媛纤

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媛,来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》,原文:天媛貪忙爲靈匹,幾時留巧向人間

珵明

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芉凰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绎砺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

其飔

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
其,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:其行速天旋,其止甚陰閉

澄酝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一》,原文:清於练静江澄

砺珊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

篌楦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

鹄娄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

易芝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
易芝,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其五》,原文:城郭遼東應改易,芝蘭謝圃自分馨

苡仞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
苡,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

绚影

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

缮樗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

邕知

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
邕知,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其二》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

卫鹄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:蔡叔,康叔之兄也,先卫,不亦可乎

芹缥

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芹,来源于史浩的《宋诗》《次韵梁谏议吴殿院二诗 阻雨未到金焦》,原文:東風吹水綠芹香,課試公勤榜新拆

之轩

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
之轩,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯皆敛诸大夫之轩,唯邴意兹乘轩

颉淮

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

尔怀

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”献公怒曰:“黜我者,非寗氏与,孙氏凡在尔

珵鸠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

决庄

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
决,来源于汪韶的《宋诗》《演雅 其一》,原文:飯放不應論齒决,水來安可病渠成

资裳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

淄绡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

浦子

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浦子,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 成汭》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美僅能投錦官

维玄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:歼厥渠魁,胁从罔治,旧染污俗,咸与维新

萦柯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萦,来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》,原文:岩壑萦回云水窟

荣峥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荣,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:试问荣名,何似花前醉

琬境

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

单搦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
单搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

淙兆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淙,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:那知嵩石淙,視彼削則削

经月

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
经月,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

泰徵

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泰徵,来源于王阮的《宋诗》《上巳日青龙道中一首》,原文:時泰徵科簡,師還驛置稀

淙粹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》,原文:壺中日月凴誰記,水自飛淙雲自歸

芨钟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

祁运

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
祁,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其八》,原文:問汝問余都不會,可憐只解那斯祁

域嘉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
域嘉,来源于乐雷发的《宋诗》《寄楼居朱漕》,原文:才華輝日域,嘉譽達天閽

翎勤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其六》,原文:冠染丹砂雪剪翎,不因風雨廢常鳴

烁季

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

绅茵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

矜阜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
矜,来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》,原文:群動各矜奮,爾獨聊優游

莲绘

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
莲,来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》,原文:笑艳秋莲生绿浦

泉璎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉,来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》,原文:一朝身死入黄泉

温钗

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
温,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」晋侯朝王于温,先且居、胥臣伐卫

崔陟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
崔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 西北有高楼》,原文:古廟鬰崔嵬,朱門傃道開

冉景

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 潄玉亭》,原文:冉冉欲何補,紛紛爲此勞

励砺

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

浅专

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浅,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:依旧残妆浅

文宁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
文,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》,原文:置□□文中,碔砆雜瓊玖

尤尧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尤,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其三》,原文:老羸知奈何,脾病尤所畏

颍霄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

韵袅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
韵袅,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:萼绿华歌清韵袅

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》,原文:家家臘月二十五,淅米如珠和豆煮

君苏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
君苏,来源于吴泳的《宋诗》《蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其二》,原文:吹箫的楚伍员,乞食的汉韩信,待客的孟尝君,苏秦原是旧苏秦,买臣也曾负薪

尉虔

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一五》,原文:尹京雖愧四方則,廷尉亦非天下平

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