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良镐取名寓意

王颉杨作者：王颉杨2022-04-30 10:26:22

良镐取名寓意

意黎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
意黎，来源于戴叔伦的《唐诗》《与友人过山寺》，原文：分攜斜日在青山，不意黎明我遽還

璩狄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

翩磊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》，原文：岁月翩翩人老矣，华颠

晖华

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖，来源于贾岛的《唐诗》《南斋》，原文：蓬户横开岑寂，寒窗侧映清晖

棂贤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

棋瑹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棋，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一》，原文：風來南兮洗琴，棋落落兮爭聲

澎锦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
澎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：山爲獻秀潤，水亦舞澎湃

繁罡

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
繁，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其五》，原文：朱果繁霜後，甘甜半自零

峤虢

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

炜休

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

婵楦

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婵，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》，原文：本清凝冰雪，末艶方婵娟

憬燿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

罡滢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

绚沥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

梧椒

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》，原文：風簾想隠几，天籟鳴寒梧

严隋

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
严，来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》，原文：连理枝雪虐霜严，好花开处雨纤纤

殷术

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
殷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》，原文：斯豈衆所然，獨子何殷勤

飖璩

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

陇嵇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》，原文：陇水寂寥传恨，淮山宛转供愁

柒铮

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

箴晣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
箴，来源于宋自逊的《宋诗》《闲地》，原文：縮頭須爾伴，便腹莫吾箴

孜时

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孜，来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》，原文：所以學易齋，孜孜奉天職

琢礴

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琢，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《下山虎》，原文：有文皆錦繡，不琢自璠璵

种温

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
种，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》，原文：你恋着红裙翠袖，折倒的你黄干黑瘦，(带云)古人言的不错呵：要儿自养，要谷自种

橙姝

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
橙，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四四》，原文：霜蟹得橙同臭味，梅花與菊作交承

乘暌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
乘，来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：乘兴有谁招访戴，难为

尹瑭

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
尹，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：山東文豪尹大夫，銀河赤岸通方壺

靖宗

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
靖宗，来源于皇甫冉的《唐诗》《润州南郭留别》，原文：直須著意描香影，和靖宗人合詠梅

瑭自

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

箫肖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于释正觉的《宋诗》《纯白禅人求颂》，原文：不似碧梧深院，全胜箫竹高岗

犹凇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
犹，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》，原文：犹瘗当年驿路旁

其崎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
其，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十八》，原文：邈矣其山默矣其泉

晓梓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晓，来源于艾性夫的《宋诗》《春晚》，原文：拂晓拿舟东去

莞纴

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
莞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：秀蕙芳蘭無處所，荒莞叢葦滿清流

旬淬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《浚遒卧病少愈言怀》，原文：吟思那知歲月新，初鶑啼雨早經旬

栗情

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栗，来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》，原文：說詩橫楖栗，賒酒挈鴟夷

礴琲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礴，来源于徐照的《宋诗》《题芗林》，原文：試驅毛潁沐方諸，盤礴經營慘澹初

文勋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
文，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：維文應曆，神武弘宣

豫丁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
豫，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：一豫凝皇覽，千英薦瑞葩

翩莲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
翩，来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》，原文：野客弄雲水，翩翩信飛車

朝彰

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朝，来源于释绍昙的《宋诗》《为周上人赞观音》，原文：同朝尚憶當時事，我去明朝公入臺

淄唯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：漁父足豈潔，許由耳何淄

袤仪

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

缪萱

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

昙肖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

苡支

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苡，来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》，原文：葉如薏苡長，花比金燈白

斌由

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

肖尚

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
肖，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：效牽酷肖渥洼馬，獻寶遠致崑崙奴

缔攸

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

磐识

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

亘良

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

缈漳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缈，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：馀音杳缈

楦秭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

休书

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
休书，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二四》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

团郄

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
团，来源于郭祥正的《宋诗》《寄虔州慈云惠禅师》，原文：时间相敬爱，端的怎团圆

楹烯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楹，来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》，原文：向來翹材館，楹桷富山積

纭霄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

朴黎

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

滇融

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

理钟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《依韵和范三登淮亭》，原文：固知理難并，把酒遥相寄

柃未

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其六》，原文：登臨雖未立

羡烟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羡烟，来源于杨公远的《宋诗》《偶成》，原文：算堪羡、烟沙白鹭，暮往朝远

麒纪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
麒，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：莫把蹄涔留尺鯉，早令圖畫上麒麟

晗昃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑹峪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

嫒淅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于李龏的《宋诗》《代野老作》，原文：振槁不禁風淅淅，催寒長共雨颼颼

彦白

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彦，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：常爱短李家声，金闺彦士，才高沈谢何刘

桓仲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桓，来源于汪韶的《宋诗》《孙武》，原文：强半春光未足看，花心柳眼尚盤桓

琲桠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
琲，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：燭龍晞露吐珠琲，青女歛轡回春秋

盂钧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
盂，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》，原文：料绣窗曲理，红牙拍碎，禁阶敲遍，白玉盂空

戎璞

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：公及戎盟于唐

郅淼

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

箫沧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《最能行》，原文：烟锁凤楼空，问吹箫、人今何处

酝炫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
酝，来源于叶茵的《宋诗》《有所思》，原文：只为天姿冷澹，被西风酝酿，彻骨香浓

珲馠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
馠hān木芳香。
国学点评

陇蓁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：回时陇月低

媖浚

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琀憧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：微雲一點曙煙起，南陌憧憧遍行子

浩绰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
浩，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：吾何爲乎，浩然其間

墨零

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》，原文：吟篇與醉墨，零落遍湘沅

研菀

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：研膏焙乳有雅製，方中圭兮圓中蟾

辰泷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辰，来源于王梵志的《唐诗》《二八》，原文：長思憶，思憶佳辰輕擲

和霖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
和，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳垢，和灰请浣

遒序

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《晚春》，原文：烈風益遒勁，厚地盤崎嶔

煊骏

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

序贞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
序，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：或執陶冶柄，四序時雨暘

韵闲

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
韵闲，来源于育王寺僧的《宋诗》《阻史弥远占寺偈》，原文：可人风韵闲装束

戈唯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戈唯，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：陝州主帥忠且貞，不動干戈唯守城

幽亘

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
幽，来源于谢景温的《宋诗》《若耶溪》，原文：白雲縹緲，紫府深幽

圆绎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圆，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：安排下玳瑁筵，准备着葡萄酿，做一个团圆的庆赏

皖经

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皖，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：破虜檄傳淝水定，屯田疏上皖陂開

礼尉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：男女授受不亲，礼也

骋烁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骋，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：不及君而骋说兮，世孰可为明之

瀚烁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瀚，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：瀚海人空雲弄白，吳江波闊葉吹黄

枫旎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
枫，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》，原文：谁使琵琶声到耳，轻赋荻花枫叶

瑺璃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

昉桔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

逊夷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

暄嶂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
暄，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：人情嗤散漫，鳥性樂暄妍

治熹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
治，来源于赵友直的《宋诗》《七夕》，原文：睿哲文明，垂衣而治

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