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鑫取名的意义

胡正沦作者：胡正沦2022-04-30 07:17:22

鑫取名的意义

夷淞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
夷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王忠玉游虎丘绝句三首 其三》，原文：島夷今可料，繫頸有長纓

狄琰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：齐侯、陈侯、蔡侯、北燕伯、杞伯、胡子、沈子、白狄朝于晋，宋之盟故也

吟纭

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
吟，来源于李之仪的《宋诗》《赠人》，原文：君吟康樂曾吟處，澗碧泉紅秋一春

澎鸿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

峰笃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峰，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：飛來峰下，龍床角畔

銮銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：燔柴半，万乘移天仗，肃銮辂旋衡

铮戚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

运遥

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
运，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：思南郢之旧俗兮，肠一夕而九运

泓谐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泓，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》，原文：山股逗飛泉，泓澄傍巖石

冉瓷

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
冉，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：日暮碧云空冉冉，摘花小袖犹依竹

皙尔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

桢槿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

资廷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

胥棠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胥，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・迎仙客》，原文：縠管灰飛盡，金胥刻漏長

逻羡

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

蕖昼

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蕖，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其二》，原文：到得南窗還更熱，芙蕖和蕊落幽香

酝椿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
酝，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

柒橙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

沅谦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沅，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二五》，原文：好往沅湘探奇絕，遠看衡嶽正崢嶸

依奕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
依，来源于李觏的《宋诗》《不寐》，原文：境上依依過，江南水拍天

嘉嶛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嶛liáo木高。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱司封知登州》，原文：式事嚴禋，聿懷嘉慶

言笈

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
言，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：子张问曰：「《书》云：『高宗三年不言，言乃欢

笙瑧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
笙，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：連床列竽笙，别屋連嬪姝

缪亘

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缪，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》，原文：月，到处绸缪

沛原

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》，原文：当年事，本是泗亭沛县

备鸥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
备，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其二》，原文：比及客散锦堂中，准备人约黄昏后

磊谧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
磊，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》，原文：流肪磊落龟蛇

奕竹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
奕，来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》，原文：昭昭丹陸，奕奕炎方

佳颀

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
佳，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：縱遊窮佳賞，劇論寫幽抱

崧普

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崧，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：江漢崧高，不足比隆

璋知

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璋，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》，原文：棟材掄杞梓，廟器薦圭璋

烟巍

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烟，来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》，原文：云烟树凄迷

栾戍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乙酉，魏绛、栾盈以下军克邿

烟婷

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
烟，来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》，原文：寒烟淡，晴鸦浴

虞屿

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虞，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：初九，虞吉，有它不燕

秸芾

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

芗町

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

晰淅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

炘渤

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 重湖汎月》，原文：渤澥來參首，西南入漏天

临理

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
临，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：正迤逦、登山临水，未磋行役

旬泱

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旬，来源于叶适的《宋诗》《题王叔范自耕园》，原文：彌旬出沐道山頭，僦廡蕭蕭避世游

巡篌

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
巡，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：梳玄洗白逡巡間，蘭言花笑俄衰殘

言淖

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
言，来源于林希逸的《宋诗》《再和 其一》，原文：神言歸，恍兮惚

益馠

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
馠hān木芳香。
国学点评
益，来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》，原文：休看小兒社，只益老人愁

僖振

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

禄权

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
禄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：干禄百福，子孙千亿

洌阔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

巡馟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
巡，来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》，原文：張巡埋骨地，頑石變瓊玖

瑗凌

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

晤鼎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晤，来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其一》，原文：分手遂陳迹，晤言成獨悲

湘馟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湘，来源于太上隐君的《唐诗》《荅人》，原文：休、休，肠断湘江欲尽头

翡什

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翡，来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》，原文：口動櫻桃破，鬟低翡翠垂

渤彬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
渤，来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》，原文：不勞浮渤澥，已似陟崑崙

景憬

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景，来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》，原文：景有尚賢志，據逆以爲助

朗陇

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朗，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：朗公垂老尚吟詩，曾泛三湘看九嶷

芍熙

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芍，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：天教芍药来骖乘，一春桃李作先驱

仪郇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：长兄弟洗觚为加爵，如初仪，不及佐食，洗致如初，无从

植榷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
植，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其三》，原文：一日三封植，近之誰敢觸

琢纭

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琢，来源于清范的《唐诗》《送芝上人游罗浮（二首） 二》，原文：洮礪發劍虹貫日，印章不琢色蒸栗

棋桦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棋，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其二》，原文：劉郎與江叟，相對定爭棋

勤峻

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
勤，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：征乱则哀，其事勤

桅晨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桅，来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》，原文：龐公妻子方炊黍，且報舟人莫起桅

苡廷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

芉煊

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淅珧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》，原文：百年矛上淅，萬事枕中炊

婉思

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婉思，来源于释德洪的《宋诗》《读瑜伽论》，原文：臨分各有贈，婉思見乎詞

艾懿

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
艾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠袒肩和尚》，原文：蕭艾中間芝挺出，今朝纔爲兩三日

支韵

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
支，来源于杜东的《宋诗》《山行》，原文：獨限金閨籍，支頤啜茗花

珈舸

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

玺榭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

愿闻

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
愿闻，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：」公曰：「寡人虽无似也，愿闻所以行三言之道，可得闻乎

阑焓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
阑，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：黄花万蕊雕阑绕

勋翰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勋，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：情知薄命，天样勋业也须收

凝琲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凝，来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》，原文：凝結一何怪，形模萬難學

俐烊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

支缨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
支，来源于林季仲的《宋诗》《昨夜梦陪后乘次前韵》，原文：論詩得靈運，靜語屬支郎

瑱娆

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

域舜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《得孙仲方画美人一轴》，原文：絕域何堪久，悠悠日又斜

瑄术

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

源枫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《九月十日如汉州小猎于新都弥牟之间投宿民家》，原文：積年梅雨動兼旬，咎證源源殆有因

缪松

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缪，来源于赵立夫的《宋诗》《枫》，原文：良月过南楼，昨宵许俺，今夜结绸缪

郄霈

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

慷谧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慷，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：慷慨看星劍，煩愁泥酒樽

鸠铮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸠，来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》，原文：听连宵、又雨又还晴，鸠鸣寂

纾页

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

儒励

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
儒，来源于袁说友的《宋诗》《沈无隠国正惠殿庐所赐香茶》，原文：喜友稱高儒，曠懷美無度

政汉

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
政，来源于康与之的《宋词》《玉楼春令・玉楼春》，原文：政自迹如疏，不妨心故密

冉姝

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：如何世上福，冉冉歸娉婷

自绎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自專

樨砺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

治仓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
治，来源于吕巖的《唐诗》《题酒家门额（唐末，冯翊城外酒家门额，书云云。于王字末，大书酒也。字体散逸，非世俗书，人谓是吕洞宾题。）》，原文：京輔方期治，天顔此暫違

蒲莞

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蒲，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》，原文：晴芳冒苔島，宿潤侵蒲岸

秋檬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
秋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其八》，原文：秋，公至自谷

泱箫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》，原文：江溜澹泱泱，檣烏紛雅雅

纮淇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

箫骃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
箫，来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》，原文：闻道彩云深处，新添弄玉吹箫

郄杨

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

桐惟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桐，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：敗葉梧桐秋，雲中永嘉樹

君霏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
君，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》，原文：君看牛山樂，君見麋浦遊

暄绎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暄，来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》，原文：相逢誰許問寒暄，箇中且自龜藏六

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