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郭梧昼作者:郭梧昼2022-04-30 00:15:22

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松些

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
松些,来源于孟郊的《唐诗》《答郭郎中》,原文:哥哥,你把身子略放松些便好,那知做兄弟的,两三日没有水米打牙,你是这等拖住了,教我那里背得起

蘅菀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蘅,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》,原文:桂山猶總翠,蘅薄尚流芳

佶笠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

仞知

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仞知,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:嶽峰千萬仞,知上嘯猿巔

冰品

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:凝冰不冶,積雪寧乾

翀萱

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

婳瞳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》,原文:何故瞳子上,坐受蟲豸欺

泱珲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

本阑

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
本,来源于盛烈的《宋诗》《堤上归 其二》,原文:坐本無拘,何必曰放

忆约

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
忆,来源于谢谔的《宋诗》《南真观》,原文:罗衫满袖,尽是忆伊泪

追幻

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
追,来源于程珌的《宋诗》《赠毒庵》,原文:个追魂大力鬼

天闻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
天闻,来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》,原文:你就那般瞒心昧已,就这般生忿忤逆,(云)人间私语,天闻若雷,休言不报也

梧澜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梧,来源于周德清的《元曲》《么・着的,可知,见疾,当局委实着迷。体惧怯睚他免回,如征战要加神》,原文:殘漏催燈暗,風梧带雨鳴

恤术

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恤,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:良牧稱神明,深仁恤交道

舸炜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舸,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》,原文:采绿鸳鸯浦,画舸水北云西

骥瑹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:郤骐骥而不乘兮,策驽骀而取路

皋睿

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皋,来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》,原文:似汉皋佩解,桃源人去,成思忆、空凝伫

鼎泱

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鼎,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□鼎相承

炫祯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

芦鹭

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芦,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:芦花岸,钓船沙上滩

致单

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《东都冬日会诸同年宴郑家林亭》,原文:禹終平洚水,舜亦致薫風

笙骥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
笙,来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》,原文:引笙歌,拥珠玑,笑扶归马

锋珉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
锋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末云)既然这般,葛监军你为合后,延寿马为先锋,你两个都到雁门关取齐,则要你得胜而回

汉年

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汉,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:欺强汉,灭村人

廷梧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
廷,来源于元稹的《唐诗》《喜五兄自泗州至》,原文:又意漢廷上,鼓舞須厥辭

迪婴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迪,来源于李若水的《宋诗》《途中》,原文:黜邊取迪渾閒事,只恐紛紛擲甓來

致彤

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
致,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:另一种、高标致

瑱矗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

轼津

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

麒钗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:丹青宛轉麒麟裏,光芒六合無泥滓

襄言

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
襄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯救宋,师于襄牛

筱郅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

志晤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
志,来源于韦庄的《宋词》《谒金门》,原文:(《嘉慶蕪湖縣志》二三《藝文志》)

觅汝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觅,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:笑偎人道,新词觅个,美底腔儿

岭晋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
岭,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:为登绝岭赋新诗

霆儒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霆,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其四》,原文:叱咤雷霆發指端,馘邪役鬼篆飛丹

粤觉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

澧槐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澧,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

蔚沫

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蔚,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:誰念閉關張仲蔚,滿庭春雨長蒿萊

永蔻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
永,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:讀書愛日永,秉扇自驅蠅

贞烯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
贞,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:(雷天大壮)震上乾下 《大壮》:利贞

珈沉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

勖琝

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

至葭

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
至葭,来源于不详的《唐诗》《马周疏引俚语》,原文:直至葭菼少,敢言魚蟹肥

鸢玄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

支棕

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
支,来源于郭仁的《宋诗》《村居》,原文:華表終來鶴,支牀尚有龜

袤臻

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

詹经

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
詹,来源于周弼的《宋诗》《岁除思归 其二》,原文:會得生生無盡意,不須詹尹揲瓊茅

川陟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
川,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:永祐後昆,山川葉吉

楣贤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楣,来源于钱时的《宋诗》《岁寒落成》,原文:鼠拽葫蘆有底忙,鬼爭漆楣無人見

永烟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
永,来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》,原文:永錫坤珍,時萬時億

奥缥

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:三峰真奥區,陸海富佳實

淅瀚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淅,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

诚棣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诚,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

蓁僖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

郝矜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

艾彰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
艾,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:香黍筒爲糉,靈苗艾作人

博维

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
博,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:特狀爲博士,始獲升朝行

绰青

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绰,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:绰约佩环风不定,云欲堕,六铢香,天外飘

楠芹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
楠,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:無奈生涯今已別,倒壑枯楠忘歲月

壹珩

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
壹,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:韓公雅欲却窮鬼,趙壹其如無一錢

札泱

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其一》,原文:玉札已叨三錫命,瑶華兼枉二南才

裳燏

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
火光貌。
国学点评
裳,来源于杜牧的《唐诗》《望少华三首 二》,原文:矧此凉秋初,暑退裳衣輕

资芝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

粹栾

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粹,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

迪舸

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:啟迪後人,淑修其身

旨惜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旨,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其二》,原文:荣悴循环,功名由命,达观明深旨

兹斌

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
兹,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:十日一風五日雨,鄰村稽首羨兹土

运植

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
运,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:诗眼惊观,谓是春光倒运

若初

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
若初,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:遠嘉叔孫子,去故情若初

琲明

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琲明,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》,原文:(見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

维荏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
维,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:年年高会维阳

篌涧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
篌,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

荣迪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荣,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:天意特教荣晚节,挺挺世臣乔木

苏莹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:人在苏堤

娥葭

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娥,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其四》,原文:素娥有恨,应是妒蝉娟

弘佐

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
弘,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:規橅既弘闊,音節分巨細

柏良

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
柏良,来源于史弥宁的《宋诗》《送陈法曹文卿兼柬松窗》,原文:雪霜誰謂無,松柏良自堅

与缔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:义与信,和与仁,霸王之器也

幻缃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
幻,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:自性轉識翻爲幻,自心幻境自心驚

经娆

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
经,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:角谓之经

奂与

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

慕岱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》,原文:超世慕肥遯,鍊形學飛仙

棂彦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

冉壬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冉,来源于洪适的《宋诗》《景卢送瑞香》,原文:江山飛雪霜,冉冉歲云暮

蕖熙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕖,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:東偏小池亦足愛,秋色未老芙蕖香

倾茉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
倾,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:不倾听

陟休

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陟休,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:黜陟休云

銮苏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
銮,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:我自到贡院中,撺过卷子,金銮殿上,圣人亲试,日不移影,应对百篇,圣人言曰:"前朝李翰林,不过如此

琼橙

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琼,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六七》,原文:官休做,莫狂无处著,送去琼崖

缥央

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:争如祖帐东门外,父子缥缥高举

彤涔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彤,来源于张籍的《唐诗》《赠姚合》,原文:坐到銀河分曉色,彤霞金暈更蒼凉

簌檬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
簌,来源于李昭玘的《宋诗》《舟行阻雨》,原文:袖儿笼,指十葱,裙儿簌,鞋半弓

颐烽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

佐桑

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
佐桑,来源于王炎的《宋诗》《送吴司令知金州》,原文:向舒自是堪王佐,桑孔安知富大農

葆鹤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葆,来源于朱松的《宋诗》《陈伯辨为张氏求醉宾轩诗》,原文:燾氣內全真自葆,鐵心無動亦何妨

壹庆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

铭暄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:为铭,各以其物

芨琀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

真潭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
真,来源于胡宿的《宋诗》《送曹生归临江别墅》,原文:真快活,百無憂

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