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取名花静

黄忻嵊作者：黄忻嵊2022-04-29 23:49:22

取名花静

珞弛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

琥珲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：琥珀未易致，茯苓選宜精

零岭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
零，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇两绝 其二》，原文：謫仙讀書處，零落依長松

蒲晶

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
蒲，来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：勁柏君凌雪，衰蒲我望秋

孝支

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孝，来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》，原文：太邱往千歳，慈孝復騰聲

喻凰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》，原文：將喻紅爐火裏蓮，精金百煅轉光鮮

萧涛

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
萧，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其三》，原文：贪与萧郎眉语，不知舞错伊州

樗篁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
樗，来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》，原文：樗散不任用，居然老空林

亭童

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亭童，来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》，原文：黃金鋪首畫鉤陳，羽葆亭童拂交戟

存子

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
存子，来源于刘克庄的《宋诗》《朱买臣庙》，原文：遥知存存子，明亦戒征軸

殷翩

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》，原文：高僧似相喜，茗飲話殷勤

永钲

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
永，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：谷永筆札，顧愷丹青

朔自

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
朔自，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》，原文：一笑还游轻举，三叹道长世短，晦朔自秋春

芉秋

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

律南

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
律南，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・红绣鞋》，原文：人人生緣，北律南禪

栾澧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之

郅韵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

桠畅

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

原箴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
原，来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》，原文：春原洗新霽，綠葉暗朝日

仞蘅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仞，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：尚齒三千客，容窺數仞墻

崎德

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎，来源于陈宓的《宋诗》《谢傅监仓》，原文：不知辛苦得一第，始見崎嶇行路難

炫瑗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炫，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

暖晨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暖晨，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》，原文：风暖晨光寂寂，月明夜气沈沈

璩矜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

祈理

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祈，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：狹步蹩躠羶埃裏，蜉蝣拜天祈壽長

犹勰

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
犹，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：衡阳犹有雁传书

毓蘅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
毓，来源于释慧远的《宋诗》《释迦出山相赞》，原文：毓野堂之世則兮，綿瓜瓞以承芳

沦篁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

维肖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》，原文：也学维摩闲示病

晔媖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

仁绚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：仁以为己 任，不亦重乎

焱自

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

湲茯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《题湖堂长春风堂》，原文：不隨喧滑迷真性，何用潺湲洗汚聞

昼重

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昼重，来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》，原文：移花旁酒，张灯如昼，重酌更风流

磊莘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
磊，来源于佚名的《唐诗》《江湖语》，原文：蟲魚草木歸箋注，何害其爲磊落人

爕珏

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

憧羡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
憧，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：瀛洲方丈在何許，騎牛覔牛休憧憧

熙旬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熙，来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》，原文：熙寧化宜更，當國惜已甚

晓宁

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晓，来源于周文璞的《宋诗》《新亭》，原文：晓梦惊寒初过雨

序沅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
序，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：歲序各司存，雪神庀厥終

仞愉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》，原文：巖泉千仞雪，澗草四時春

童瓷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
童，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：羣童呌相召，瓦礫爭先之

琅零

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琅，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：伸手叩元關，閶闔鳴金琅

胧泽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

莆言

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莆，来源于岳珂的《宋诗》《米元章获砚帖赞》，原文：版輿當日到莆陽，盛事于今語未央

嵇丁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵇，来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》，原文：山公訪嵇紹，趙武見韓侯

理辽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》，原文：且非天時異，順理心自閑

诣鑫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

谦榭

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十三》，原文：君子退谦，把两字利名勾，向百岁光阴里，将一味清闲占

曼芷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
曼，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和省判程郎中省宿》，原文：高懷未易償，歸有道路曼

瑾艾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瑾，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》，原文：百尺君臥元龍樓，醇酎我羞公瑾語

虢时

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
虢，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

固淬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
固，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」「寡君固曰不腆，使某固以请

尔粤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尔，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》，原文：《诗》云： 「「夙兴夜寐，无忝尔所生

樟晨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
樟，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》，原文：挂席凌蓬丘，觀濤憩樟樓

绘爕

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

潇笺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：秋风飘飘，雨潇潇，便做陈抟睡不着

茶俐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茶，来源于李羣玉的《唐诗》《送友人之峡》，原文：俗人多泛酒，誰解助茶香

真庆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
真，来源于苏泂的《宋诗》《小憩西兴》，原文：眼裏有真心，真心非滸眼

艺斓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)你十八般武艺，那一般精熟

婷理

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
婷，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：宮娃酣態舞娉婷，香飆四颯青城墜

闳崎

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

芦钗

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芦，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根

馟羿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

茶炯

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
茶，来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》，原文：無慚種秫陶，更似煎茶羽

沐同

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沐同，来源于徐照的《宋诗》《谢薛总干惠茶盏》，原文：朅來鍾山旁，休沐同搜吟

棋振

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：更酒驿孤烟，棋院长日

沁瑺

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沁，来源于韦应物的《唐诗》《和晋陵陆丞早春游望》，原文：已陪沁水追歡日，行奉茅山訪道朝

冕赫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冕，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：金雞竿下龍旂動，萬國華夷拜冕旒

识贞

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
识，来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：只应幽梦解重来，梦中不识从何去

琢旒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琢，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：不用琢蒼崖，豐碑在人口

备堰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
备，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：董安于闻之，告赵孟，曰：「先备诸

砚齐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
砚，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

芍远

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芍，来源于清昼的《唐诗》《建安寺夜会对雨怀皇甫侍御曾联句》，原文：玉霄亭下，芍药荼䕷，都望归来

影芍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
影，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》，原文：归时人在，明河影里

嘉袤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嘉，来源于于季子的《唐诗》《咏云》，原文：載酒和嘉月，投篇弔獨醒

箬昱

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于石民英的《宋诗》《句》，原文：靈官跨龍出洞來，仙人驅虎載箬去

逻峨

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

芃史

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

燮纶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮，来源于李廌的《宋诗》《秋郊》，原文：一願善調燮，二願强加飯

齐稷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
齐，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：三月，夫人孙于齐

郅骥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

芊淳

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
芊，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：廟廊春郁穆，岩穴草葱芊

斐炜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斐，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

新容

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
新容，来源于王建的《唐诗》《题栢巖禅师影堂》，原文：江山新容態，真意爛不收

沥仓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

芉晢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

袅园

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一七》，原文：柳袅金丝，梨铺香雪，一年春事方中

臻瑾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
臻，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：濬極蒼源，玄臻籀闥

恣年

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恣，来源于释德洪的《宋诗》《闻志公化悼之三首 其一》，原文：古人雖暴恣，作事今世驚

旖同

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

衡德

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
衡，来源于释如珙的《宋诗》《塔铭》，原文：雁來雖有書，衡陽越不得

境绡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
境，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》，原文：好境無處住，好處無境刪

瑭秋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

飖竺

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

浩卿

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浩，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：客愁獨不改，浩蕩津無涯

晢若

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

专颉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卒觯，致实于西阶上，言是席之上，非专为饮食也，此先礼而后财之义也

飔砺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

鹄霈

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鹄，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：太液池边鹄群下，又似南楼呼鹤

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