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昊澈取名

何畚作者：何畚2022-04-29 23:29:22

昊澈取名

燿谒

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：八龍焜燿長生籙，五采葳蕤續命絲

昼帧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昼，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：正春风初扇，梅蕊飘香，雨馀晴昼

慈徵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慈，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其一》，原文：子言舊事凈慈師，未斷有爲非凈慈

俏绍

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
俏，来源于陈师道的《宋诗》《别观音山主》，原文：若得个俏书生早招做女婿，暗暗的接了财，悄悄的受了礼，便落的虚名儿则是美

榷曜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：妨春愁筦榷，響夜憶林泉

源原

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
源，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：楚鎮惟黃岫，靈泉浴聖源

冽纲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》，原文：牛鳴數舍地，氣序何驟冽

襄镌

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
襄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今襄公实祖，君其不行

召至

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至，来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》，原文：賈生一召至，未朞在帝旁

初朗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
初，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一六》，原文：昨夜月初圓，今宵月初缺

晤葭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晤，来源于仇远的《宋诗》《答胡苇杭》，原文：英晤早明當道李，勤書頻事鎮心瓜

柔枝

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
柔枝，来源于许及之的《宋诗》《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》，原文：灞岸行人多少，竟折柔枝

京媛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
京，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：十分京落旧家人

桔瑺

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桔，来源于楼钥的《宋诗》《东谷》，原文：念彼田舍翁，桔槔聲斷續

袤其

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

茯裳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茯，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

陟旭

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陟，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：制度親祠盛，威儀陟配崇

璎彦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

零维

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
零，来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》，原文：凋零屬國節，片段廣文氈

泯戎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泯，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

峻椎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峻，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：峻墄登三獻，脩楹秩百神

崔沐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崔，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 十五志学》，原文：兩山對崔嵬，勢如塞乾坤

绎祁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

誉柔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
誉，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：旦评指日腾佳誉，蟾苑他年快壮游

淅陇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淅，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》，原文：朔風鳴淅淅，寒雨下霏霏

知昼

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：知死者赠，知生者赙

町珑

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
町，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：劉君一癯仙，胸中無町畦

樗纪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樗，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：都城有地誰栽竹，只見寒樗與老槐

欢霄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其一》，原文：今日欢娱几客同

崎正

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：函關崎嶔走秦鹿，天下並逐爭羣雄

吟朴

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
吟，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：巨川橫廣路，□涉吟艱危

筝储

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
筝，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：狂似钿筝弦底柱

沉齐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沉，来源于家铉翁的《宋诗》《和唐寿隆上元三首 其二》，原文：惆悵年來心緒惡，一庭烟草綠沉沉

晏淅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晏，来源于胡用和的《元曲》《梁州第七・兴到也吟诗数首，懒来时静坐观书。消闲几个知心侣：负薪樵》，原文：長安甚閙，我國晏然

斓湲

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

蕋樨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

荑永

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荑，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

嵇晓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嵇，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》，原文：而今七不堪，懶又甚於嵇

琬谧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》，原文：我昔假吏陪琬圭，故宮禾黍傷離離，洪河大山望而悲

涔竹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
涔竹，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

锦璩

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
锦，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：君知否，渐香消蜀锦，泪渍吴绫

维颐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
维，来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》，原文：维摩丈室久空空

馠嶂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：千嶂翠合沓，一水清潺湲

敏杉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敏，来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：所以楚人，愛公之敏

召胤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
召，来源于利登的《宋诗》《早起见雪》，原文：祗召趨宣室，沈冥在一論

笠煦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笠，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵宜掾徐子美见寄》，原文：十年持釣在江湖，蒻笠簑衣只自如

昼之

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昼之，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：其日 夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希，则 其旦昼之所为，有梏亡之矣

屹尚

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：遥见屹然星砥柱

纲旬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

缈由

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缈，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

旬麓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旬，来源于周贺的《唐诗》《宿李主簿》，原文：是以逾十旬，景慕腸欲沸

专滇

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》，原文：定意如如行火候，精专

霆矗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
霆，来源于许景衡的《宋诗》《贾村三首 其三》，原文：不因江海雷霆鬭，安識蛟龍窟宅尊

濡瑾

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：風雲皆會合，雨露各霑濡

庄奘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：二月庄叔如周

棋诗

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棋，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 天柱巖》，原文：塵世千年夢，仙家一局棋

朝琰

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朝，来源于陈师道的《宋诗》《和过田承君》，原文：末客朝朝鈴閣下，從公步履玩年華

芮易

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芮，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：行李少留吳芮國，夢魂先到謝公城

晗谨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

燮勖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燮，来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》，原文：循良慚召父，調燮頼陳平

澧薏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澧，来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》，原文：（見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五）

仞烊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仞，来源于秦观的《宋诗》《南池》，原文：一呌長城萬仞摧，杞梁遺骨逐妻回

炯阑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炯，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：明珠炯炯照戶牖，恍疑驪龍睡遺者

檬含

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

溯墨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
溯，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》，原文：人情相得古來難，肯溯溪山伴退閒

郁戈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郁，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：濃似慶雲同馥郁，薄如輕素自飛揚

彻彰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彻，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

婴巡

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
婴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：「中路婴儿失其母焉，何常声之有

域郇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
域，来源于郑冠卿的《唐诗》《句》，原文：絕域通王制，窮天向水程

璇恬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璇，来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》，原文：璇圖天深，鼎文日輝

迪茶

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

缎影

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

瑱俞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

冽宛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一》，原文：春分臘雪未全銷，凜冽春寒氣尚驕

昭诣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昭，来源于朱庆余的《唐诗》《望早日》，原文：寅威洞達，監眄昭章

淄珉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

晏闲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晏，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：昔夸新龍首，伏呂較蚤晏

波烯

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
波，来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》，原文：的的娇波流盼

晏睿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏，来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其一》，原文：未應悲歲晏，端合幸年豐

炯理

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炯，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其一》，原文：龍牙七尺玉壺冰，炯炯神清夢不成

玟瞻

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

琯易

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琯，来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》，原文：初啟冬冥琯，知祠亳忌壇

晠峨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：岷峨固不動，江漢亦澄澈

璩棹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

峰益

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峰益，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四五》，原文：見君五老峰，益悔居城市

经箐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：看取芝封夜下，归来尽展经纶

荷羿

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
荷，来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》，原文：金闺彦，荷蒉过山前

勖桦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

蒂研

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蒂，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 贱士吟》，原文：紫玉枝梢红蜡蒂

蔳槿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》，原文：東方聞有扶桑木，南土今開朱槿花

武亚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
武，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》，原文：子教得来武艺高

觅莘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅，来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

仲廷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仲，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，仲孙蔑如京师

搦淼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
搦，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：掌上细看才半搦

暖黎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
暖，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》，原文：陰巖猶貯雪，暖谷自生煙

未蔳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
未，来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其二》，原文：酒巡未止

策章

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
策章，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：馳辭對我策，章句何煒煌

维净

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
维，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：嵩高维岳，图书之渊，西都二室三川

由瑚

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
由，来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》，原文：到没由逢

韦榷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

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