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姓任取名两字

张林澄作者：张林澄2022-04-29 16:43:22

任是我国排名第59位的姓；

姓任取名两字

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》，原文：扬州梦断灯明灭

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：总向愁中白

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》，原文：煙波莫歎重湖遠，桑梓仍將别墅鄰

禧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：俯歆明薦，永錫蕃禧

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于蔡仲昌的《宋诗》《句》，原文：令我再拜三嘆息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

偕

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于戴复古的《宋诗》《诸诗人会于吴门翁际可通判席上高菊磵有诗仆有客星聚吴会诗派落松江之句方子万使君喜之遂足成篇》，原文：距我逾一舍，何由偕友生

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：眷簪缨、未容引去，奈猿鹤、久已催还

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》，原文：潤色聖猷雙孔子，調燮元化兩周公

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百九十》，原文：鐵樹花開，清香馥郁

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

峰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于李端的《唐诗》《江上喜逢司空文明》，原文：雷峰峰下庵，乃復浪此名

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》，原文：又如旱田禾，沛然甘雨沃

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

籍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其五》，原文：帝籍于郊，典儀具陳

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，君子维有解，吉，有孚于小人

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其二》，原文：此日千里鳴，追風可君意

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》，原文：君知否，灵明宝藏，收在水晶宫

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于毛滂的《宋诗》《仲夏月夜怀陈西安》，原文：薄宦真何益，浮生信可咍

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》，原文：嵇康巨源不爲絕，戴崇彭宣本相得

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于叶茵的《宋诗》《过溪》，原文：金骨一何輕，瞳方鬢復青

什

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：管什么素与荤

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一六》，原文：懿哲藴英才，妙歲沖雲路

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 觉哀》，原文：合入梁公藥籠貯，嗟乎，嗟乎，世上伏苓多老芋

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《自汉州之金堂过沈氏竹园小憩坐间微雨》，原文：不論聖凡，說甚賢愚

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于胡仲弓的《宋诗》《和杜友游清源洞韵》，原文：侵窗冷雨灯生晕，泪湿罗笺楚调吟

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于罗隐的《唐诗》《江都》，原文：一死一生，遇此衰境

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》，原文：我欲从公，翩然鹄举

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

休

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：苦吟復苦戰，已過心休休

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：瑶瑛夾侍梅臺，琴瑟自鳴松島

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于邵知柔的《宋诗》《柬吕太学祯》，原文：粲粲西臺彦，恂恂華省郎

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：胡雛啼朝霜，邊馬嘶朔風

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：玉骨冰肌，绛趺檀口，玲珑亚竹当户

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：其意也

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》，原文：地漬蚌衣接，天澄縠霧開

桐

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：只恐桐庐民望、怪来迟

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于陈师道的《宋词》《清平乐》，原文：玉麟背冷清风远

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其一》，原文：羣分非一，祺祥紹登

晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：六、八月丁卯，大事于太庙，跻僖公

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》，原文：氣爽群居席，烟凝數仞牆

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

致

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：静中留此佳致

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

焱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其二》，原文：良人驚夢蝶，衆子慕桑鳩

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：七德舞，七德歌，傳自武德至元和

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《次韵舒尉》，原文：奈何淳古風，既往不復旋

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》，原文：我危坐中央，花以寘坐隅

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》，原文：閑吟比喻明如日，雅道留情舊典墳

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》，原文：嘗蒙委繡段，尚闕報瓊玖

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于释宗杲的《宋诗》《师玿长老求赞》，原文：短日方催暮，低雲屢向繁

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：知鱼淡然自乐，钓清名、空在丝纶

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其一》，原文：晴暄如有意，數數上南坡

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：虹駕逵路長，鷁泛源流永

俞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于沈辽的《宋诗》《庞公》，原文：憶訪俞夫子，頻煩挽袖留

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其二》，原文：落花影裏步春闌，飛鳥翩翩相與還

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：骥子麟儿、勋业付渠了

箫

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：玉箫鹤背青松道，乐笑游遨，溪翁解冷淡嘲，山鬼放揶揄笑，村妇唱糊涂调

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：关执禁以讥，禁异服，识异言

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：上帝不宁，不康禋祀，居然生子

城

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：点点守宫包红泪，纵倾城、一顾倾城顾

蓓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其一》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：更把登临馀兴，翻成白雪歌词

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦，玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅，》，原文：紛敷作錦繡，晃耀映霜雪

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：灌尊，夏后氏以鸡夷

隽

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔载华》，原文：獨愧鈍根非了了，宛同眢井自沉沉

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于齐己的《唐诗》《句 二》，原文：岑色晴空映，檀烟遠吹飄

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：空半危亭堪聚远，看洞庭、缥缈争奇秀

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

自

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》，原文：自言復自渝，洗垢亦不痕

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公子为其母，练冠，麻，麻衣縓缘

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其一》，原文：夜夢嵇阮輩，醉鄉須少留

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于释法照的《宋诗》《辞世偈》，原文：从知道枕儿单，也填不得被儿冷

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于罗隐的《唐诗》《红叶》，原文：發狂正爾不能堪，大叫赫然胥吏懾

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于李益的《唐诗》《避暑女冠》，原文：蔓萵隨分種，杞菊未須遊

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《淮阴庙》，原文：出處乘朝夕，應無失旦迷

颉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

恣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》，原文：不知前路險，猶向恣貪嗔

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》，原文：渊明漫爱重九，胸次正崔嵬

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：鐫鑱圭始瑩，磨拂鑒尤光

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：也有些詩

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：酒中長有聖，棋下更無仙

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