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今天取名字

刘昃禾作者:刘昃禾2022-04-29 15:32:22

今天取名字

稽润

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
稽,来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其二》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

瑞浩

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
瑞,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:無風摇燭影,有瑞燦星躔

言德

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
言德,来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》,原文:予將歸兮而有言,德眇薄兮言弗見信

盂犹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
盂,来源于楼钥的《宋诗》《小酌元卫弟听雨》,原文:隠几心疑水,携盂影照山

苏捷

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
苏,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》,原文:风流双渐惯轮铡,澜浪苏卿能跳塔

品寒

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
品,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:一品归来,强健日、小园幽圃

灏域

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

逻盛

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

涵渝

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
涵,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》,原文:東鄰有賢女,春綠涵脩蛾

奂箪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

寓婳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
寓,来源于文同的《宋诗》《题李处士月轩》,原文:自憐流寓迹,無地可誅茅

绎爕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

柏桢

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柏,来源于宋白的《宋诗》《七夕》,原文:堂因竹柏有,花與歲時闌

爕笺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

瑶泯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑶,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:青瑶碧玻瓈,三頃方能侔

畚禧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
畚,来源于叶茵的《宋诗》《雪》,原文:南郭吹竽羞濫食,北山運畚笑愚公

焱晗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

绡炜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绡,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:手弄生绡白团扇,扇手一时似玉

珺永

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其二》,原文:上帝近,永容懒

勖瑾

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

锦渭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
锦,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》,原文:司马相如,持节锦归

霄兴

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霄,来源于吕本中的《宋诗》《梅》,原文:露鶴驚霄島,風蜩喝暝柯

誉童

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

幂资

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:簠有盖幂

缃屹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

恒胥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恒,来源于张九成的《宋诗》《清暑》,原文:知妄本自真,方是恒妙理

京珊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
京,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:胡爲棄不居,棲身客京坊

宜元

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
宜,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其五》,原文:濕燥欲及宜,□□養性真

柔浦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
柔,来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其一》,原文:凌亂波紋異,縈迴水性柔

影珈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》,原文:月转花枝清影疏

谧栗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

宏熹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宏,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:諒非宏達觀,那能齊百憂

澄般

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澄,来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》,原文:青壁題詩處,澄潭載酒過

杉昊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杉,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一三》,原文:補種杉松逕已成,泥乾塵浄正堪行

彰椿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:聖德孔彰,神功不測

清隽

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
清,来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》,原文:他清可備吾題名,不得精英未爲清

郇鸯

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

矗谆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
矗,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 玉沼》,原文:千門萬戶矗青冥,六國脂膏四海兵

荟尹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

元竣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
元,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:元,善之长也

棹暖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹,来源于陈蜕的《唐诗》《句》,原文:幾時東去棹,笑膾楚鄉魚

至楠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
至,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:单伯至自齐

蕙临

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蕙,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:酒酣國艷非朱粉,風泛天香轉蕙蘭

钏琬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

品诺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《江下送客》,原文:鴛鴦分品秩,龍袞耀簪裾

骥砺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

崔鹄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《湖上小阁》,原文:土酥絕類穆家兒,好著崔家飣坐梨

篌磊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

璆郝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璆,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:石有潔白姿,昧者比琳璆

资慷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
资,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》,原文:刚留的我这没影孤身,借人资本,为营运

菡朦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
菡,来源于释本才的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真

韪靖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

榭裕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榭,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:妆点层台芳榭

戍央

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《群儿》,原文:聽婦前致詞,三男鄴城戍

储骊

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

纶鹤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纶,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 惊魂同夜鹊》,原文:好趁小蛮针线在,按纶巾、归唤松江渡

宣弈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宣,来源于徐铉的《唐诗》《题殷舍人宅木芙蓉》,原文:舊聞宣律師,戒行極精苦

袤尹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

箐檬

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

猷尤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
猷,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 古香》,原文:小臣同品物,陪此樂皇猷

炘轩

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:虽照人轩冕,润屋珠金,於身何益

淬泷

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:標操本孤直,鋒稜苦磨淬

宣嘉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
宣嘉,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:斤斤宣嘉績,巖巖樹壯猷

鼎荑

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鼎,来源于李廌的《宋诗》《王子立寄三绝句云常诣夏颐吉卜云宜见君子子立作诗廌次韵 其三》,原文:鬢毛霜自滿,文力鼎猶扛

悦姝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
悦,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:故为政者,每人而悦之, 日亦不足矣

旌榭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旌,来源于姚合的《唐诗》《送田使君赴蔡州》,原文:旌陽稱令尹,對峙是丹泉

飖蕴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

燮泰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:基茲被沈酷,燮免乃天貸

乔旨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乔,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》,原文:你是个入天台逞大胆的莽刘郎,扫蛾眉下毒手的乔张敞

犹琢

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
犹,来源于常建的《唐诗》《题法院》,原文:闻歌犹是淋铃处

烊冬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

仪璇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
仪,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:孝仪申

玉惜

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玉惜,来源于陆文圭的《宋诗》《临沂沂水道中尘沙瞇目不可行闻东北有温泉即浴沂处不及往》,原文:簷隙一痕華月墮,伴蟾蜍玉惜貞姿

筝爀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筝,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

诏朝

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
诏朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故凶事不诏,朝事以乐

瞻昼

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:或悵碧雲合,或瞻紅日昇

冬樗

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三一》,原文:粵從西路來東路,倏見三冬過一冬

漓语

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漓,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:眼看宮釀瀉酥酪,未與村酒分醇漓

洌晨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

耘辰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
耘,来源于王洋的《宋诗》《和知字韵二篇 答寄赠》,原文:梨本非難熟,瓜殊未易耘

袤谊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

琳傅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其三》,原文:凄凉武侯表,零落陳琳檄

彰骞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彰,来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 一》,原文:歸鄉非得意,但貴情義彰

袅君

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
袅,来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》,原文:袅袅凉风供扇枕,悠悠飞露湿丛萱

缨笙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缨,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

夷阑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:戎車雷動,天地清夷

缈淖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:云浪缥缈鱼鳞,新月开弦,落星沉箭

湫珐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《途中寒食》,原文:筆挾龍湫靈不盡,官鄰雪竇冷偏多

岐绡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《欲与元八卜邻先有是赠》,原文:才力高下岐雲泥,龜鏡國老乳臭兒

昶琀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

畚凇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

勤映

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:故人勤眷盼,尺書詢動靜

庚焱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
庚,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:蒲萄不作涼州想,庚癸猶酬褐父談

境析

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
境析,来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》,原文:蓮有艷歌邀夕泛,蔗留佳境析朝酲

瑧莹

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:守官如水,胸次莹无瑕

恺詹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

婕飔

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

荣琪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荣,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》,原文:想咱人尘世荣华,却便似朝霜暮霞

榷昭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榷,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:安知連城守,榷酤殿最問

淮隽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淮,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:昔見淮水清,今見淮水渾

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