logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

类取名规范

朱襄作者:朱襄2022-04-29 15:17:22

类取名规范

融倾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:蘆筍錐猶短,凌澌玉漸融

泷骓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

栾竣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师救郑

羿绚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羿,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

樱尤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》,原文:口吐樱桃,眼转秋波,鬓挽乌云

姿园

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
姿,来源于张扩的《宋诗》《读试卷有感》,原文:居然風景殊,鍾此賢傑姿

玺耘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

俐苏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俐,来源于无名妇人的《宋诗》《句》,原文:攘攘垓垓不伶俐,是是非非无尽期

粹銮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
粹,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》,原文:金枰自韞粹,玉帳豈能傳

磊重

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磊,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》,原文:未能平磊塊,已復生堆阜

之琰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《新河》,原文:愷悌君子,之紀之綱

芗诺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

郇淄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

琅涵

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琅,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》,原文:積雪滿山寒不釋,碧琅玕遶玉樓臺

骥启

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

英蒲

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
英,来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》,原文:撼若木之英,紛而零

昙晃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

治鸥

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
治,来源于吴文英的《宋词》《金盏子》,原文:昨日主人氏,治井堂西陲

繁钏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
繁,来源于释绍昙的《宋诗》《石室和尚赞》,原文:山飄月桂子,天香一國繁

昼仟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昼,来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》,原文:清昼人悄悄

钲郦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

灏蓓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

笠钧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
笠,来源于万俟绍之的《宋诗》《金陵郊行》,原文:水通笠澤秋容凈,竹種玄池野思深

纮烽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

琛陇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

榆觉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
榆,来源于王庭珪的《宋诗》《二月二日出郊》,原文:炎炎白晝日,奄忽下桑榆

覃檬

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《秋阴》,原文:不唯盡赦息錢息,曾均惠澤覃枯骸

琢和

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:人間異巧拙,善琢貴顔汗

序霈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
序,来源于陈著的《宋诗》《次韵龄叟》,原文:(見《全唐文》卷四○八李諲《妒神頌序》)

嘉泉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
嘉泉,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:神哉叔虞廟,地勝出嘉泉

梧颜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梧,来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》,原文:曲肱梧桐影,日夜洞庭樂

辽棹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

冽焓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
冽,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《系人心》,原文:寇圍炎甚火,壺飲冽於冰

萝语

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萝,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 一》,原文:学凤箫、拟入烟萝道

沧瑭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沧,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:徙倚望沧海,天净水明霞

炔椎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

粤依

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

零合

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零,来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》,原文:零露垂垂珠陨

缔峻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

悟泽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
悟,来源于马致远的《元曲》《二・写的来娇又嗔,怒又喜,千般丑恶十分媚。恶如山鬼拔枯树,媚似杨》,原文:術則易知道難悟,既然悟得不專行

意园

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意,来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》,原文:愁宛转,意飞腾

郁烁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
郁,来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》,原文:绿波翻郁郁,露秧针

庆箬

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
庆,来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》,原文:宝带万钉,与作今朝佳庆

泷晨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

珉栎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珉,来源于蒋氏的《唐诗》《荅诸姊妹戒饮》,原文:松銘無溢美,百世考堅珉

葆琪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》,原文:未见元戎羽葆,民气已冲和

嵊辕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

茗憧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茗,来源于包恢的《宋诗》《二月道中效赵章泉体四首 其二》,原文:幻景掃除餘結習,自携茗椀潄花風

笃恒

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

韪武

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

蒂娅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蒂,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:夜闌堂左楹,蒸出芝茁蒂

慕鸥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
慕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:环宇慕洪恩

荷旆

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荷,来源于孔平仲的《宋诗》《再用元韵呈熊伯通》,原文:賡歌武弁側,永荷玄化醇

梧圣

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梧,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:西风催衬梧桐落

愉烽

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
愉,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

熹仞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

曜庆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曜,来源于刘过的《宋诗》《俞太古尝叩阍上书有名天下予甚敬之相会于姑苏将归洞庭赋诗以壮其行》,原文:顧我無錢呼畢曜,有人載酒尋子雲

爀羡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

盂缪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盂,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其一》,原文:恨無酒如澠,杯盂空屢舉

珉嘉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珉,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:歷代能幾詩,遍賦雜珉玉

婷邕

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婷,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:貨財足非恡,二女皆娉婷

箪绰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:栉实于箪

践琝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
践,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二四》,原文:终向苕溪烟水,携手云庄风月,不践利名区

璆荑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璆,来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》,原文:千年愈堅瘦,腹背類璆鐵

泱瑺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:潼關殺氣渺春陰,渭水泱泱柳色深

梁骏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
梁,来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》,原文:忽爾遊分陜,飄然出大梁

蓬徵

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓬,来源于陆佃的《宋诗》《戏和郑通叔仲春晨起》,原文:客心蓬任風,歸路萍隨浪

隽逊

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

勰允

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

怡嶛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liáo高。
国学点评
怡,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”子曰:“切切偲偲, 怡怡如也,可谓士矣

茗恤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茗,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:茗芽落磑壓北苑,藥苗入饌逾天台

绘典

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

袤琅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

旒灵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旒,来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》,原文:嘗聞鹿何君,清芬徹凝旒

淮尔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淮,来源于高适的《唐诗》《宋中别司功叔各赋一物得商丘》,原文:早程殘嶽月,夜泊隔淮鐘

泊岿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:江郎泊船處,草徑不勝秋

俏致

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
俏,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六八》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

荑纾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

淖靖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淖,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:十步九掀淖,眷言僕夫勤

琮晰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琮,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

元兹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:细数元正隔两朝

仑灏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

泯钰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
泯,来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》,原文:歲遠成荒墟,佳名詎泯沒

瑱逸

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

宜凝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宜凝,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其三》,原文:波光如練映危亭,倚檻最宜凝遠目

纫林

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

湛阑

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
湛,来源于释宝昙的《宋诗》《郊外即事》,原文:清光湛不動,欲弄還復惜

篁瑥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
篁,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其一》,原文:聊效韓公文字飲,奚用鼎沸笙篁聲

黛椒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《筑城词二首 一》,原文:雅意樂溪山,安用携粉黛

熙娄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
熙,来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》,原文:清明銷積陰,當陽盛熙旦

遒奎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
遒,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:遺孫方稚齒,爽秀已遒遒

泽汶

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泽,来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》,原文:三载都曹,利泽留南浦

松琛

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
松,来源于范成大的《宋诗》《云安县》,原文:人爲松下土,松化土上石

懿邵

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
懿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》,原文:懿君子兮姱修,曾何心兮獨善

戚元

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戚元,来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其一》,原文:班生曲筆甚假借,謂不戚戚元非真

蔚素

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:竹屋高低正復斜,蔚藍影裏著人家

武琅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
武,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:记建武中兴,炎刘重盛

潆远

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

汐煦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

珊芮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珊,来源于晁补之的《宋诗》《景修二十岁褎为乡举之首晚乃尉青田无不遇色其里人晁补之为赋五十六字以别且勉之》,原文:玉輪顧兔初生魄,鐵網珊瑚未有枝

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家