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徐奕聪取名

李恤华作者：李恤华2022-04-29 08:46:22

徐奕聪取名

烯奘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

泰重

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泰重，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：乾坤交泰重彌綸，當日嚴陵道最淳

晳波

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

泉琝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泉，来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》，原文：毁泉台

融汉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
融汉，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：倚风融汉粉，坐月怨秦箫

采休

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
采休，来源于冯取洽的《宋词》《西江月》，原文：文采休藏豹，詩盟莫冷鷗

杨柳

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杨柳，来源于宋祁的《宋诗》《舣舟怀信亭》，原文：杨柳阴中驻彩旌

馠绅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

旬翰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旬，来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》，原文：首旬發定鼎[一]，再信過灞池

致祺

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
致，来源于童童学士的《元曲》《锦上花・想着他锦绣充肠，诸余俊雅。山海填胸，所事撑达。花下低头，》，原文：亢倉致虛極，潛跡依遠岫

鹄纮

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

胭言

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胭，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：胭脂不涴紫玉箫

淅烨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：秋聲從何來，淅瀝復蕭瑟

槐盂

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：襲芳踐蘭室，學古遊槐市

芈栗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

鉴缎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鉴，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一八》，原文：怎得尊前避酒，史君精鉴如神

研馟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
研，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：霜毫之筆雲濤牋，墨香瓦滑不受研

汉璞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汉，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：作汉元功，继唐八叶，绿鬓依然昼绣回

忻嵇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
忻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》，原文：忻然不成下，連把玉罍傾

巍楦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
巍，来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》，原文：巍巍煌煌，不顯亦彰

昼专

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：昏复昼

单凌

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
单，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾人伐郑

情荔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
情，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》，原文：阑情倦意

謇莆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
謇，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》，原文：衆口喑喑血噤牙，獨將忠謇敵姦邪

纫尚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

垣乘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
垣，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其九》，原文：蟾蜍滴露侵石垣，松檜吟風如澗泉

识琤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
识，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：想您个匹夫，不识贤愚

闳睿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

萃逸

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》，原文：籤軸陳千古，金朱萃一堂

晣隽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

砺怀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

椰炜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

祈同

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祈同，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：日祈同舍進，躋俗到華胥

芦文

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芦，来源于李流谦的《宋诗》《长滩》，原文：栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦，玉楼才夜月云空

琼汐

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琼，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其一》，原文：等闲更把，万斛琼粉盖颇黎

煦黛

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
煦，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：素風含混沌，春煦回呼吸

尹蓬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尹，来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其二》，原文：元豐詩尹渾無語，豈是參謀闕海棠

醇恺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
醇，来源于林景熙的《宋诗》《天台隠者》，原文：百家笑糟粕，六藝飲全醇

翀卫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

舸铮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《鹿苑寺一击轩二首 其二》，原文：南海無波閑鬥舸，北堂多暇得羞蘭

猷笠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
猷，来源于李白的《唐诗》《结袜子》，原文：勁節剛持君子操，王猷休把等閒看

逻什

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

隆滨

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
隆，来源于范祖禹的《宋诗》《又》，原文：廩繼真祠身暫逸，班聯內閣眷方隆

书珊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使孙书伐之

缥札

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缥，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：星河畔，仙车缥缈云路

郄栾

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

峨俏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
峨，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：趨翔有父風，步闊冠峨峨

序沅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
序，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：序遷登半刺，清選陟諸曹

戍潇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
戍，来源于韩淲的《宋诗》《十九日》，原文：戍守如無事，惟應獵騎游

戍凰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
戍，来源于许及之的《宋诗》《赵故城》，原文：那聞往來戍，恨解鄴城圍

般史

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
般，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：天道不欺心意是，帝鄉吾土一般般

白熹

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
白，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其二》，原文：白如白雪復何加，豈有寒英勝六花

晣昉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

焱川

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

榭炔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榭，来源于张耒的《宋诗》《寄道公》，原文：樽俎逢故人，亭榭凝清光

追琼

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
追，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：追千歲上，以禮立身

皙珂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

泉汝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泉，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：直泉者何

潭重

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭，来源于李绅的《唐诗》《开元寺》，原文：陰潭下羃羃，秀嶺上層層

覃懿

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
覃，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：晚交彌好易，夙志自覃玄

涛炘

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂之罪何

珹恒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于真德秀的《宋诗》《题来青馆》，原文：三十夜皆明，四時晝恒新

未渊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
未，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》，原文：丁未，蔡侯申卒

栎亭

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

绎序

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

伽品

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
伽，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：如其《十二時》，《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」，但其真僞，今人頗有爭論，多傾向於非六朝時之作

莜颖

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

灿亦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
灿，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：九枝擎烛灿繁星，百和焚香抽翠缕

娥怀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
娥，来源于陆游的《宋诗》《新蔬》，原文：月娥

严柳

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
严，来源于元凛的《唐诗》《九日对酒》，原文：［生上］乐守清贫，恭承严训，十年灯火相亲

澄筠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澄，来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》，原文：皎潔玉壺冰，澄澈秋月瑩

璂映

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

肖袅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：紛紛不肖子，掃蕩等劇戲

含瞳

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
含，来源于杨备的《宋诗》《蠡口》，原文：亂山遙減翠，叢菊早含英

殷莱

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
殷，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・川拨棹》，原文：寂寞居巖館，殷勤詠洞章

津璞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
津，来源于韦骧的《宋诗》《次韵答所和》，原文：素潦沙成岸，蒼條柳映津

颉孜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

甯烯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 仙山》，原文：無垢未應經露沐，不緇甯信受塵昏

璆蒲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璆，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：繚閣層廊，疏松秀篁，泉璆夜鳴，谷繡晨張

朔醇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：旌旗曉雲送，鞞鼓朔風催

昀翩

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其一》，原文：渺渺西江流水，翩翩北客征帆

嘉戚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嘉，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二九》，原文：居歆嘉薦，肸蠁靈壇

芙理

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芙，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：珠蓋靈光變，剎柱吐芙蓉

语茉

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
语，来源于梅尧臣的《宋诗》《孔子庙震》，原文：(生)婆婆出语何难见

奘嵇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

礴恽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
礴，来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》，原文：崇堂修廡般礴久，龐眉鮐背紛前趨

皖仟

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》，原文：皖嶺潛溪已厭觀，此行更賞浙東山

胧涛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胧，来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》，原文：侬今沈醉眼朦胧

迪葆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

俞煊

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
俞，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：俞音來答詔，喜氣送回輪

慈芈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
慈，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：溢幅榮分賜，班觴曲示慈

宁缮

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
宁，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 袁粲》，原文：及去了，从头想伊，心下始觉宁宁

璐旆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

亭芷

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亭，来源于范仲淹的《宋诗》《和提刑赵学士探梅三绝 其二》，原文：亭後千尋屴崱峰，亭前萬里見晴空

谆昶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

璃宣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璃，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：香囊盛煙繡結絡，翠羽拂案青琉璃

储绎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

衍子

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
衍，来源于陈杰的《宋诗》《小家住深村》，原文：爾游爾衍與天同，無處無時不感通

濡峰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
濡，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：清时俊材定用，看捧诏春郊，月露濡鞍

津鸿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》，原文：發軔出江津，晴熏綠野勻

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