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男孩取名希希

赵博湫作者：赵博湫2022-04-29 06:44:22

男孩取名希希

璎琥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

明蔳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
明，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：缵重明

椰天

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椰，来源于石延年的《宋诗》《春阴》，原文：椰腹拈來即書簏，芋頭煨熟當行厨

霆蕖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霆，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：雷霆下索無處避，逃入先生衣袂中

年崔

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
年崔，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：然則文題作《石亭記千秋亭記》，其「千秋亭記」四字系開元十九年崔氏刻詩時所後加，不然，安有一文而兼勒二題之理耶

昉延

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昉，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：西川女子分十眉，宮粧撚{絼艮}周昉肥

尚兆

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
尚，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：尚为婴稚

盛媵

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
盛，来源于唐庚的《宋诗》《受代还眉》，原文：亦有嘉德，克相盛禮

凡君

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凡君，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：凡君即位，好舅甥，修昏姻，娶元妃以奉粢盛，孝也

繁孝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
繁，来源于赵鼎的《宋诗》《泊柴家湾风物宛如北上》，原文：豔繁惟共笑，香近試堪誇

岱骞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岱，来源于章得象的《宋诗》《媚涟亭》，原文：岱陰皆平田，濟南附山麓

淖舟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

朝禺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朝，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：朝朝不去，夕夕空勤

阔苓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：情痴倦极，天阔归迟，吟魂无力随风

种京

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
种，来源于刘接的《宋诗》《句 其五》，原文：向佳山水处，筑宫一亩，好风烟里，种玉千馀

源禄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
源，来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》，原文：列聖文垂象，旁行筆記源

漳尹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》，原文：唯有漳河水，年年舊綠波

佰砺

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

朗邵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朗，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：兀的不明明的在这门额上显，分朗朗在这牌面上见

庭榭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
庭榭，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：忆前回、庭榭来春，个人预约同携手

潮沦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
潮，来源于许棠的《唐诗》《洞庭湖》，原文：潮水犹知日两回

琢浩

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琢，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：不管家居四壁空，琢成佳句有神工

决遒

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
决，来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》，原文：不疑更問决疑龜，無病還求除病藥

颐舸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

年津

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津，来源于黄裳的《宋诗》《曲水亭》，原文：應歎沈冥者，年年津路迷

郦憧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

旒蕋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旒，来源于宋庠的《宋诗》《都官谢员外今年春榜舟奉使予饯别于东亭孟夏之初不幸卒于中道其孤迎丧还都予又出吊于饯所俯仰陈迹因为诗以寄哀》，原文：剖竹少勞麾戟外，持荷今在冕旒前

潜岭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜，来源于贾岛的《唐诗》《句》，原文：不須酒盞吸雲紅，刺葉潜令與柄通

零颉

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
零，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：傷哉今亦逝，唯我老零丁

琮箪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琮，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

什缔

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
什，来源于袁说友的《宋诗》《陈主管招饮》，原文：百尋自是松難老，什襲終慙玉有瑕

钊洌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

戚品

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戚，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其三》，原文：何爲市南老，一歡復一戚

振庄

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
振，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：皇帝之孝，振古曷遇

珵宣

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昙沧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

宏绚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻曖

航觉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
航，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答李达可》，原文：奔航失維檝，將恐亦同敗

淙砺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淙，来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》，原文：雨淙山骨出，橰擉岸形卑

畅川

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

彦献

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

淳坤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淳，来源于金朋说的《宋诗》《木樨吟》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》）

艾勰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
艾，来源于李频的《唐诗》《春日思归》，原文：細尋耒耨竟誰力，銍艾猶傳掛丘壠

辽绪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
辽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

璂祯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

裕坤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
裕，来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》，原文：嵇康不作絕交書，出處蕭然兩裕如

普郦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：心地含情（契嵩本作「諸」）種，法雨即花生（契嵩本作「普雨悉皆萌」）

津芃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：昭回當午地，皎潔向天津

同炳

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
同，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・石榴花》，原文：白鶴久同林，潛魚本同河

浚莞

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浚，来源于韩淲的《宋诗》《谢送石松 其二》，原文：三秋不雨泉脈枯，僕夫浚井欣得魚

延礼

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
延，来源于王季友的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》，原文：延慶堂中夢，人言積善家

籍欢

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
籍，来源于刘子澄的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》，原文：舊通金門籍，行奉玉宸對

冽涔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冽，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：霜風冽冽吹邊州，青驄駿馬錦貂裘

逊霁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逊，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

择仲

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
择，来源于罗松野的《宋诗》《句》，原文：择胜寻春愁日短

绪蓁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绪，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：如何不寄一行书，有万绪、千端别後

缨惟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：两岸游人笑语，罗绮间簪缨

柏峥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
柏，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其三》，原文：胡爲南澗中，辛勤種柏子

笈琢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笈，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：書笈將非重，荷衣著甚輕

荣霄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荣，来源于温庭筠的《唐诗》《宿云际寺》，原文：(净)他家锅中米没半升，去恋着豪门，不思旧亲，到如今一旦身荣，撇却糟糠布荆，短行处教人怒冲

融飔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
融，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：習習氣初通，峨峨勢自融

乘翎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘，来源于张耒的《宋诗》《朱云》，原文：圉圉爲潛魚，因之乘波流

挚驹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

熠麟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：堪法則，有遲速，相鈎相連光熠目

晠淼

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：塔寺開金碧，樓臺漾淼瀰

桥缔

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：断魂留梦，烟迷楚驿，月冷蓝桥

璆锐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璆，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：珍珠庭兮紫貝闕，璆琳宮兮犀甲戶

白湫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
白，来源于李石的《宋诗》《谢人惠新火》，原文：白霧漫空白浪深，舟如竹葉信浮沉

其纮

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：北风其喈，雨雪其霏

和虢

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
和，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十八》，原文：使君和气作春妍

川阔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
川，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：山川舊形勝，日月新光輝

宣原

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》，原文：相如既擊劍，仲宣亦從軍

纲棕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

匡朔

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
匡，来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其三》，原文：平王避難遷洛陽，桓莊僖惠襄頃匡

韧骋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：骋些儿机智，遭他驱使，毕竟辛勤到了

郅伽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

源同

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
源同，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：一源同濫觴，派别乃差殊

津攸

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
津，来源于李商隐的《唐诗》《崔处士》，原文：津津爽氣貫眉目，十五男兒萬里身

芗凇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

澄珞

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澄，来源于姚合的《唐诗》《咏贵游》，原文：寶月流輝，澄潭布影

钏坤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
钏，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

晋哲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：公孙婴齐如晋

年情

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
年情，来源于李郢的《唐诗》《伤贾岛无可（《全唐诗》五九○收此诗，文字异同较多，故重录）》，原文：六橋鶑花春色濃，十年情緒藥裹中

昙恺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

笃帧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笃，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：任拈取、龙涎笃耨

佰润

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

湫灏

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《燕堂后卢橘一株冬前先开极香》，原文：壅隘何不勝，湫底何由濟

焱延

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

麒鸿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
麒，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：帬飜繡鸂鶒，梳陷鈿麒麟

乘粤

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
乘，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：乘興詣茶圃，百步登平巒

本瑥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
本，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美三岔铺留题》，原文：識則識自本心，見則見自本性

乘漪

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
乘，来源于李商隐的《唐诗》《假日》，原文：虎豹不食子，鴟梟不乘雄

琢鑫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琢，来源于岑羲的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：萬鬼琢玉它山幽，梅梁贔屭卧龍虯

影挚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
影，来源于沈遘的《宋诗》《许当郎中自温陵寄诗叙旧游之感奉酬》，原文：雲月有殊，光影無別

熙骅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
熙，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：萬鈞回斡，民以恬熙

翌渌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

阔昉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
阔，来源于释宝昙的《宋诗》《夜过鉴湖用前韵书所见》，原文：玉人新间阔

磐朴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
磐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四六》，原文：黃昏風雨黑如磐，別我不知何處去

圭芾

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
圭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大圭不琢，美其质也

衍研

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
衍，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》，原文：蘿月松風清似水，何妨游衍咏歸遲

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